人教版三年级语文上册生字组词内容摘要:
) 适 ( ) ( ) 昆 ( ) ( ) 播 ( ) ( ) 修 ( ) ( ) 致 ( ) ( ) 1 论 ( ) ( ) 实 ( ) ( ) 验 ( ) ( ) 袋 ( ) ( ) 证 ( ) ( ) 概 ( ) ( ) 减 ( ) ( ) 阻 ( ) ( ) 测 ( ) ( ) 括 ( ) ( ) 确 ( ) ( ) 误 ( ) ( ) 途 ( ) ( ) 超 ( ) ( ) 1 堂 ( ) ( ) 镜 ( ) ( ) 闲 ( ) ( ) 待 ( ) ( ) 阅 ( ) ( ) 腿 ( ) ( ) 随 ( ) ( ) 调 ( ) ( ) 简 ( ) ( ) 拜 ( ) ( ) 访 ( ) ( ) 具 ( ) ( ) 1 闻 ( ) ( ) 尘 ( ) ( ) 仆 ( ) ( ) 纳 ( ) ( ) 闷 ( ) ( ) 丘 ( ) ( ) 迎 ( ) ( ) 等 ( ) ( ) 止 ( ) ( ) 镜 ( ) ( ) 授 ( ) ( ) 品 ( ) ( ) 1 暗 ( ) ( ) 降 ( ) ( ) 丈 ( ) ( ) 肢 ( ) ( ) 肌 ( ) ( ) 肤 ( ) ( ) 辽 ( ) ( ) 阔 ( ) ( ) 血 ( ) ( ) 液 ( ) ( ) 滋 ( ) ( ) 润 ( ) ( ) 创 ( ) ( ) 造 ( ) ( ) 1 县 ( ) ( ) 设 ( ) ( ) 叁 ( ) ( )。人教版三年级语文上册生字组词
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耸的大楼 伟大的创举 雄伟的石桥 绿色的海洋 嫩绿的叶子 美丽的花坛 蓝蓝的天空 名贵的药材 著名的港口 漫长的海岸线 清澈的池水 五颜六色的炮火 五洲四海的客人 明亮的灯光 * 量词: 一乘轿子 一串串车灯 千万缕金光 一座大宝库 一座大花园 一头小毛驴 八、 词语理解 成群结队:一群群,一队队的,形容数量多。 琳琅满目:比喻各种美好的东西很多。 应有尽有:应该有的都有了,表示齐备。 物美价廉
位同学当一次小导游,给大家介绍介绍。 2. 学生自由介绍。 3. 大家也可以考考小导游,有什么问题尽管提。 例如: ( 1) 、西沙群岛的海面为什么五光十色。 ( 2) 、为什么说西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 二、 品读体验 过渡:西沙群岛的海滩、海岛又是怎样的呢。 有哪些同学比较感兴趣。 探究一:(根据学生回答 ,小黑板 出示) 海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一
”。 ④ 甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“□□之美”,乙文描写了“□□之美”。 但两文表达的思想感情有所不 同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ __________”的语句中。 参考答案: ①消散(或“消歇”“散去”) ②门 ③院子(或“庭院”) ④只是(或“只” ) ⑤ 参与,这里指欣赏 ⑥ 睡觉 B
看着就想吃。 嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢 !紫色的茄子有圆的,有长的。 油莱新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢 !还有雪白的萝卜,细长的丝瓜、翠绿的柿子椒 (jiāo)、胖胖的冬瓜 …… 我和妈妈边走边买。 首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问: “阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀 ?”阿姨笑着说: “小姑娘,一块六一斤,你买多少 ?”“太贵了,一块五吧。 ”一旁的妈妈开始讨价还价。
不是„„就是„„ 1我明天要和小梅见面, ( ) 我去找她,( )她来找我。 2我们( )要珍惜时间,( )要勤学好问。 3( )春天雨水多,竹子( )长得快。 高兴 愉快 快活 1看到这风景如画的田野,大家的心情非常( )。 2小强被评为“十花少先队员”,同学们都为他( )。 3小妹妹穿着花衣服,在屋子里跳来跳去,像一只( )的小鸟。 选出最合适的词语填在括号里: 仿佛 作响 闪烁 迷人 美丽
)。 ( )的风筝在( )的天空( )。 九、 按课文内容填空。 ( 8 分) 聪明在于学习,。 书籍是。 黄黄的叶子像 ,扇啊扇啊,扇走了。 牵牛花 ,睡莲 ,万 寿菊 ,昙花。 十、 认真 读下面一段话,并正确加上标点。 ( 5 分) 有个同学问孙中山 你向先生提出问题 怕挨打吗 学问学问 不懂就要问 孙中山笑了笑 说 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好样的 这个同学称赞道 十一、