人教版三年级上册语文第三、四单元复习资料

人教版三年级上册语文第三、四单元复习资料内容摘要：

bō lu239。 q236。 w226。 i xiānɡ ti225。 n (凉 爽 ) (柿子 ) (仙子 ) (菠萝 ) (气味 ) (香 甜 ) li225。 nɡ shi jiā jǐn y239。 u li224。 nɡ li224。 nɡ y225。 nɡ sh249。 fēnɡ shōu (粮 食 ) (加紧 ) (油 亮 亮 ) (杨 树 ) (丰 收 ) qu226。 cūn zhuānɡ chōnɡ jǐnɡ xiē xī y236。 m227。 i l237。 zǐ y224。 o shi （却）（村 庄） （憧 憬） （歇息）（一枚） （梨子）（钥匙） ch226。 n zhe lǎ bɑ w cǎi bīn fēn xi225。 n l225。 i yī shɑnɡ （趁 着） （喇 叭）（五彩缤纷） （衔 来） （衣 裳） 三、多音字组词 m238。 （磨坊） f225。 nɡ（磨坊） shān（扇风） 磨 坊 扇 m239。 （磨刀） fānɡ（牌坊） sh224。 n（扇子） 四、课文理解 《 9 古诗两首》 默写两首古诗。 《夜书所见》：萧萧 ，。 知有儿童 ，。 《九月九日忆山东兄弟》： ，每逢。 遥知 ，遍插。 词语解释 萧萧：指风声。 挑：捉。 篱落：篱笆。 九月九日：重阳节。 山东：华山以东，指王维的家乡。 独：单独。 异乡：他乡 逢：遇到，碰到。 倍：加倍。 遥：遥远。 古诗意思 《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧桐树叶 ，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。 他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。 《九月九日忆山东兄弟》：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。 这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。 《 10 风筝》 背诵全文 课文里的 “ 风筝 ” 代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝。 （因为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。 ） 课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝） 学了本文，我感受到 孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希望 → 放风筝时的快活 →找风筝时的伤心和失望） 找出课文中描写心情的词语（快乐 精心快活大惊失色 哭了 垂头丧气） 抄写一些描写心情的词语（兴冲冲 乐呵呵 怒气冲天 伤心 失望 ?? ） 《 11 秋天的雨》 背诵全文 课文按（总 — 分 — 总）的结构写作，每段都是（先总写，后分说）。 课文从哪三个方面写秋雨的。 （秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了） 为什么说秋天的雨 “ 带给小朋友的是一首欢乐的歌 ”。 （因为秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉小动物们冬天快要来了） 12《听听，秋的声音》 我会读：手臂 振动 歌韵叮咛 掠过 歌吟 辽阔音乐厅 绽开 匆匆 你在诗中听到了哪些秋的声音。 （大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟，还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音） 《语文园地三》 习作：要学会用 “ 总分总 ” 和 “ 先总后分 ” 的结构方式来写作文。 我的发现：会写表示颜色的词 语（课文 49 页） ABB 格式表示颜色的词语： 红通通 白茫茫 白花花 黑乎乎 黑漆漆 绿油油 黄澄澄 “ 的 ” 和 “ 地 ” 的不同： “ 的 ” 后面跟名词或者人物， “ 地 ” 后面跟动作。 比如，美丽的花朵，快活地唱歌。 背诵 “ 读读背背 ” 和《花鸭和彩霞》 五、阅读语段。 (1)风筝（节选） 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，随着风筝在田野里奔跑。 风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。 忽然吹来一阵风，线嘣地断了。 风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。 我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们都哭了，在田野 里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。 我们垂头丧气地坐在田埂上，一拍头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。 那里是我们村的水磨坊。 ① 风筝为什么会断 ? ② 哪几个词写出我们失去风筝时的心情 ? (2)秋天的雨 (节选 ) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚牧邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢 !菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 ?? 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ① 抄出两个比喻句。 ② 文中 “ 田野像金色的海洋 ” 说明什么 ? 六、填对子。 天对 ， 对 ，大陆对。 对。 赤日对苍穹。 ，。 水绕对云横。 ，。 七、 语。