九年级语文上册每课一练人教版内容摘要:
二、文学知识 济慈, (国别)伟大的 (流派)诗人,出身卑微,少年既成孤儿,自 幼喜爱文学,他的一生写了不少的著名诗篇,如 等,可惜正当他初展宏才的时候,就不幸与世长辞,时年才 25 岁。 但是他的诗对后世的影响很大,维多利亚时代诗人、唯美派诗人、“ 意象派 ” 诗人都受到他的影响。 本诗选自。 三、课文掌握 总 —— 大地的诗歌 —— —— (提示:时间) —— 蝈蝈的乐音(过渡: )冬 —— 总 —— 和 意象叠印 —— 尾声 ,本诗中蝈蝈、蛐蛐这两个象征意象,他们的鸣叫象征了什么。 答: 四 、 阅读理解 《 蝈蝈与蛐蛐 》 、冬两季蝈蝈和蛐蛐的歌唱,怎么说 “ 大地的诗歌从来不会死亡 ”? 用心 爱心 专心 ?它们共同构成了怎样的意境 ? “ 它争先/沉醉于盛夏的豪华,它从未感到/自己的喜悦消逝 ”? ,把你感受的夜色,听到的美妙声音,用抒情散文或诗的形式表达出来。 《夜》 一、 积累与运用 解释下列词语 幽暗: 沉浸: 二、 文学知识 本文的作者是 , (国别)诗人,他的诗感情真挚,格调清新,并擅长描绘大自然景色。 本诗选自。 三、 课文掌握 ,用自己的语言归纳出每小节的主要意思 第一小节: 第二小节: 第三小节: 第四小节:。 答: 四、 阅读 理解 《 夜 》 1.你认为这首诗传达出诗人怎样的心境。 2. “ 只听得溪水轻轻地歌唱 ” 一句中 “ 轻轻地 ” 去掉好不好。 请说明理由。 3.这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。 蝈蝈与蛐蛐 济慈 一、 积累与运用 1. l237。 ; qī; r239。 ng ,比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中;停留,歇息(多指鸟类) 二、 文学知识 英国;浪漫主义;《夜莺颂》;世界流派诗选 三、课文掌握 永生(此处填写 “ 从来不会死亡 ” 亦可);分;夏;没有停息;蛐蛐的歌儿;蝈蝈;蛐蛐; ,表露了济慈的创作思想,即诗应该给人以安慰,并提高他们的思想。 蝈蝈和蛐蛐充满活力,它们就是大自然的歌手,它们的鸣声周而复始,永不停息,那就是大地的诗歌从来不会死亡,借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机,以鼓舞人们乐观地对待生活。 四 、 1.开头疲于暑热的鸟儿,其实是春天的歌手,而蛐蛐生命力最旺盛的时期正是秋季。 春秋两季正是百鸟争鸣,千虫欢唱的黄金时节。 这样实际诗 人是揭示了一年四季大自然歌声不绝的规律,“ 大地的诗歌从来不会死亡 ” 正点出了这首诗的主题。 2.鸟儿、蝈蝈、蛐蛐。 精微优美、广大深邃的意境。 3.这句诗渲染了 “ 蝈蝈的乐音 ” 浓郁、喜悦的感情色彩。 用心 爱心 专心 4.略 (只要想象合情合理即可。 ) 夜 叶赛宁 一、积累与运用 解释下列词语 昏暗;泡在水中,多比喻沉入某种境界或思想活动中。 二 、 文学知识 叶赛宁;俄罗斯;《外国名诗三百首》 三、 课文掌握 ,用自己的语言归纳出每小节的主要意思 第一节:写夜的静谧; 第二节:写溪 水的歌唱; 第三节:写月光下大自然的美丽; 第四节:再次写到美丽的月色 、美丽,全诗虽是纯然写景,却渗透着诗人对自然的心灵感应,渗透着生命的底蕴;传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。 四、 1.恬静、欣喜。 2.不好。 因为 “ 夜来临,四下一片静 ” ,静得连溪水也不好意思大声流淌,只能 “ 轻轻地 ” ,突出了夜的静谧,如去掉就没有这种效果。 3.把夜莺、秧鸡、溪水、明月、大自然等当作人来写,赋予它们以人的动作、情感,给人以亲切自然的感觉,更能生动形象地表现出夜的诗情画意,使这首诗 更富有感染力。 第 5 课 敬业与乐业 一、 积累与运用 旁 骛 . ( ) 佝偻 . . ( ) 承 蜩 . ( ) 亵渎 . . ( ) 强 聒 . ( )不舍 sh226。 ( )免 敬业乐群: 断章取义: 主眼: 理至易明: 征引: 一点不旁骛: 亵渎: 层累: 骈进: 强聒不舍: ,组成前后呼应的排比句。 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做 好了什么。 所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通一朵;______________, ______________。 虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;______________, ______________。 这样的人生也就无诲了。 二、 文学及文体知识 本文作者是 ,他字 ,号 ,又号。 中国近代 派代表人物,。 与 一起 领导了著名的 “ 变法 ”。 其著作编为。 演讲是以 的方式面对听众,就某一问题发表 ,阐述某一事理的活动。 演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是 、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。 三、课文掌握。 围绕这一论点作者谈了几个问题,分别用文中提到的一个词语来概括。 答: “ 业 ” 的含义。 用心 爱心 专心 答: “ 敬业 ” 精神。 答: 4. “ 合理的生活 ” 指什么。 答: ,运用了哪些论证方法,试各举一例加以说明。 答 : 本文开头交代题目来源后就揭示了全篇论述的中心:“ ”。 主体部分别论述了 和 的重要。 末段总结全文,简言之,敬业就是“ ” , 乐业就是“ ” ,这才是人类合理的生活,再次强调中心论点。 可见全文的总体结构是 式。 通过几个词语可以很清楚地看出主体部分采用了 结构 ,这 几个词语分别是 、 、。 四 、 阅读 理解 (一) 第一要敬业。 敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。 惟有朱子解得最好,他说: “ 主一无适便是敬。 ” 用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。 业有什么可敬呢 ?为什么该敬呢 ?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。 人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。 凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。 当大总统 是一件事,拉黄包车也是一件事。 事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。 只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。 这叫做职业的神圣。 凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。 惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。 总之,人生在世,是要天天劳作的。 劳作便是功德,不劳作便是罪恶。 至于我该做哪一种劳作呢 ?全看我的才能何如,境地何如。 因 自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 怎样才能把一种劳作做到圆满呢 ?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。 《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道: “ 虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。 ” 凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。 我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。 大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。 怕的 是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。 所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。 曾文正说: “ 坐这山,望那山,一事无成。 ” 一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。 所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。 庄子说: “ 用志不分,乃凝于神。 ” 孔子说: “ 素其位而行,不愿乎其外。 ” 我说的敬业,不外这些道理。 1. 请概括选文第一节的内容。 选文作者的观点是什么。 2.什么是 “ 敬 ”。 3.为什么该敬业。 用心 爱心 专心 4.作者引用曾文正的 名言属于 ________论证,其目的是什么。 5.作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好。 为什么。 6.“ 这叫做职业的神圣 ” 一句中的 “ 这 ” 指的是什么 ? ,为什么 ? “ 业 ” 做到圆满 ?。 完成 24— 27题。 ( 14分) ( 2020 年广安市中考) 24.第①段先开门见山提出论点: ________________________。 然后分三层展开论证:首先解释“敬”的含义,我们可以用 __________________、 __________________这两个成语来概括;接着再论述为什么要敬业;最后赞美敬业的人是 _________________( 4 分) 25.第①选段中举出“当大总统”和“拉黄包车”这两种地位悬殊的职业是来证明 (用原文句子作答)这个道理,这种说明方法叫做 ________________的论证方法。 ( 3 分) 26.选段中主要运用的两种修辞方法是: _____________、 _____________;第选段中庄子的话“用志不分,乃凝于神”的意思是: __________________________________( 4 分) 27.现在,我们认为,“业”不单指谋生的职业,也可指生活中任何一件有价值的事情,例如学生的学业。 请联系你的学习生活实践,谈谈你应如何“敬业”与“乐业”。 ( 3 分) _______________________________________________ 〈 二 〉 第二要乐业。 “ 做工好苦呀。 ” 这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。 但我要问他: “ 做工苦,难道不做工不苦吗。 ” 今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直 耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力。 难道又不苦了。 须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。 人生从出胎的那一秒钟到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起来不用。 只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。 会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。 我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好,他们的日子真难过。 第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。 不愿意做逃得了吗。 到底不能。 结果 还是皱着眉头,哭丧着脸去做。 这不是专门自己替自己开玩笑吗。 我老实告诉你一句自豪感:“ 凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生 ”。 为什么呢。 第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折。 倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。 第二,因为每一职业成就,离不了奋斗;一步一步的奋阗前去,从刻苦中将快乐的力量加增。 第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。 第四,专心做一职业时,用心 爱心 专心 把许多游思、亡想杜绝了,省却无限烦恼。 孔子说: “ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ” 人生能从自己职业中。九年级语文上册每课一练人教版
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,与此单元其他诗歌不同,是来自国外的诗歌。 此两首外国诗都是描写大自然,但是表现的却是大自然的不同方面。 《蝈蝈与蛐蛐》较后首诗稍难理解些,这包括蝈蝈、蛐蛐意象是如何叠加,使之融为一个整体的;蝈蝈、蛐蛐唱歌的意象与大地诗歌之间的联系; “大地的诗歌从来不会死亡 ”与诗人创作思想的关系等。 第二首诗中夜的静谧是需要从字里行间细细品味的,诗中意象也需要结合个人想象慢慢琢磨才能有所领悟。 布置作业
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