中考作文拟题、开头、结尾技巧

中考作文拟题、开头、结尾技巧内容摘要：

新奇又有趣，说出来能让人大吃一惊。 那就是烤蚱蜢吃。 《烤蚱蜢》 2）哥哥，多么亲切的称呼呀。 每当我看到那些天真烂漫的小孩和他的哥哥手牵手在路上走的时候；每当我看到别人的哥哥在辅导自己的弟弟妹妹学习的时候；每当 别的小朋友叫哥哥的时候，我就情不自禁地想起你－－和蔼可亲的哥哥。 《怀念你，哥哥》 3）古城开封是北宋王朝的国都，开封的龙亭更是我国古代建筑史上一颗耀眼的明珠。 百闻不如一见，去年暑假，我有幸和妈妈一起游览了龙亭。 《龙亭游记》 4）不到阿里山，不知台湾的美丽；不到阿里山，不知台湾的伟大。 登山铁道、森林、云海、日出、晚霞五者，确是阿里山的特色，可称为 “阿里山五奇 ”。 （杨一峰《阿里山五奇》） 5）为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾。 那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹， …… 在这素朴的毛织物里，编织着 我终生难忘的故事。 是十多年前了，一个风雨漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。 …… （学生作文《父与女》改为《一条黑色的围巾》） 技巧二：设计悬念，引人入胜 开头用一定的方法，制造一个疑团，将读者的心思、意念悬吊起来，使别人产生弄清底细的愿望，吸引别人读下去。 这是一种较好的开头方法。 其实，这种开头的形式是很丰富的，如： 示例： 1） 先 提出一个悬而未决的问题。 A“天哪。 我该怎么办。 我该怎么办。 ”已经是午夜十二点了，我依然无法入睡。 想起大华今早那紧张、失望的神情，我的良心就不断地谴责自己。 （《我 该怎么办》） B 爸爸，现在已是凌晨两点，您可知道女儿已经站在门边好一会儿了。 回想起白天发生的那一场 “内战 ”，我心里好伤心、好难过。 （《说声对不起》） C 爸爸这个亲切的称呼，同学们每天不知要叫多少次，可是我，只能在心里默默的喊 “爸爸 ”。 《我和爸爸》 2） 先截取一个精彩的事件片断。 “大队长打架了。 ” “大队长被警察带走了。 ” 消息随着早晨的风吹遍了校园，吹进了每个人的耳朵。 大队长是中四二班的李大明，全校有名的好学生。 “他鼻子流血，同他打架的人，鼻子也流血。 ”早晨上学的同学这么说，他们是在上学的路上看见 李大明被押往派出所去了。 消息越传越多，整个学校也突然热闹了。 《我的同桌》 3） 先交待一个起线索作用的物件。 突然间收到一个小小的邮包，我轻轻地打开一看，不禁怔住了。 这不是磊磊珍藏的雨花石吗。 难道她把它送给我了吗。 她不再埋怨我了吗。 我感到疑惑 …… （《雨花石》）一个 4） 先安排一个引发故事的场景。 曾经到处流浪的小叫化子，竟然威为高等学府的大学生。 当王欣开始向我讲述他那段不平凡的遭遇时，话还没说出口，他就已经激动得热泪满眶。 多少往事又涌上他的心头 …… （《不平凡的遭遇》） 5） 先介绍与故事情节紧密 相关的人物。 著名的声乐家苏林教授发现了一件令人匪夷所思的事情：在这次参加音乐学院入学考试的二百多名考生当中，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试时成绩十分优异，像这样年轻而又才华横溢的考生，苏林教授还是第一次碰到呢。 可是复试时，陈伊玲的表现却令人非常失望。 （《第二次考试》） 技巧三：联想回忆，巧妙叙述 独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念。 曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车 …… 小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗。 （选自河南 中考满分作文《当我面对 “溶溶月色 ”的时候》） 技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。 此时不妨联想回忆，引发思绪。 这篇文章的开头就导用了这一方法。 文中先写月色，由溶溶月色引发了 “我 ”的联想，使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。 这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。 “常回家看看，回家看看 ……” 歌声在房间的上空回旋着。 东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。 三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。 东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。 （ 选自甘肃省中考满分文《常回家看看》） 技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。 技巧四：突出矛盾，渲染气氛 “你这书记趁早别当了，半点用也没有。 ”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种 “黑云压城 ”的感觉猛烈袭上我的心头。 妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。 好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。 今天不知又为 了什么。 （选自湖北仙桃中考满分文《 “民主墙 ”的风波》） 技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。 这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。 目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。 “今年夏天太热了，干脆明天去买空调。 ”妈妈边吃饭边说道。 “买空调，买空调，你只知道享受。 应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。 ”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。 “你这老人，应该享受享受，今年 70岁了，还能活多久嘛。 ”妈妈随口答道。 我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾， 今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没的血缘关系，所以很难相处好。 （选自重庆市中考满分文《责任》） 技巧点拨：故事有矛盾才会有吸引力，在产生矛盾 ——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性会大大加强。 这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基础。 技巧五：巧用修辞，展示文采 . 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜。 爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田。 爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。 （选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》） 假如我是小鸟，我会记住那出生时 的巢穴。 假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地。 假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印。 假如 …… 无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的 ——那就是回报。 （选自贵阳市中考满分文《诠释回报》） 盈盈月光，我掬一捧最清的。 落落余晖，我拥一缕最暖的。 灼灼的红叶，我拾一片最热的。 萋萋芳华，我摘一束最灿烂的。 对人以和，待人用善，待人和善。 （选自江西中考满分文《待人和善》） 常听老人说： “我走过的桥比你走过的路还多。 ”那时，我就在想，桥究竟是什么呢。 难道只是 村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的 “桥 ”吗。 （选自山西省中考满分文《美丽的桥》） 技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。 巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。 在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。 上面几例中，第一例运用比喻、排比手法，第二例运用似物、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发。