20xx更新全国文明单位测评体系试行学习解读20xx版

20xx更新全国文明单位测评体系试行学习解读20xx版内容摘要：

保护生态环境以及党委政府的重大活动。 要“有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施，有相应的资金保障”，主要讲的是保障措施，要求十分明确具体。 三是道德讲堂建设， 14 分。 这是一个新增加的项目。 中央文明办明确要求，各级各类文明单位都要设立道德讲堂，探索设计广大职工乐于参与、便于参与的形式，广泛开展“修身律己”活动，引导单位职工在参与中不断学习、省心修身，自省自律、慎独慎微、知荣明耻，提高干部职工的道德自觉和道德水平。 道德讲堂建设这一项目有4个得分点，包括有 固定场所、经常化的活动、规范性的流程和浓厚的道德文化氛围等 4条内容。 其中规范性的流程，目前的规定是唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节。 需要说明的是，发善心就是吟诵一两句表示要履行道德实践、要做好事的决心，送吉祥就是要求道德讲堂的主办单位在一次讲堂活动结束时要向参加活动的干部、群众赠送有道德内涵、文化品位的小纪念品。 四是学习型单位建设， 4分。 有 3个得分点，包括要有方案、要有指定的必读书目、要有考核办法、要有读书学习的交流活动等 4条内容。 五是文明有礼培育， 6分。 文明有礼培育实际上就是我们以前讲的文明礼仪培育，有 3个得分点，包括有实施方案、有员工文明守则或行为规范、有考核办法等 3条内容。 六是勤俭节约活动， 4 分。 这是一个新增加的项目。 良好社会风尚的形成，取决于社会成员的道德水平和日常行为。 我国仍处于社会主义初级阶段，人口多、底子薄、经济社会发展不平衡的基本国情没有改变，需要在全社会大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，精神文明建设先进单位特别是全国文明单位当然要在这方面发挥带头示范作用。 勤俭节约活动这一项目有 4个得分点，包括有开展活动方案和具体安排、 有制度规定、有教育实践活动、有活动记录等 4条内容，要求比较明确。 需要说明的是，经常性教育实践活动是指进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动。 七是道德经典诵读， 4 分。 这是一个新增加的项目。 中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉，展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。 这些经典是我们民族文化的重要标志，是人类的共同财富，成为启迪 一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。 诵中华经典、做有德之人，诵读经典，体味、感悟人生哲理，陶冶情操，砥砺心志，把道德文化变成道德实践，有利于构建社会主义核心价值体系，构建中华民族共有精神家园。 道德经典诵读这一项目 4分，有 4个得分点。 包括有年度工作方案、有应知必读的道德经典书目篇目、有经常活动、单位有指导道德经典诵读的文化志愿。