20xx年高考语文(高考真题模拟新题)分类汇编：文言文

20xx年高考语文(高考真题模拟新题)分类汇编：文言文内容摘要：

句子无关。 13．欧阳修 的《偃虹堤记》和范仲淹的《岳阳楼记》堪称姊妹篇，内容相得益彰。 谈谈你从两篇 “记 ”所抒发的为官情怀中获得的感悟。 (200 字左右 )(12 分 ) 答： ________________________________________________________________________ 13． [答案 ] 感悟角度： (1)以天下为己任， “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”。 (2)时刻把百姓放在心上， “虑于民也深，则谋其始也精 ”。 (3)即使自己身处逆境，也要为百姓谋利，有所作为。 [解析 ] 本题考查从 不同角度和层面对文本内容进行体察、阐发与评价。 回答此题首先要指出两篇 “记 ”抒发的为官情怀。 《岳阳楼记》 “不以物喜，不以己悲 ”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”等句体现了为官者忧国忧民的情怀。 《偃虹堤记》 “虑于民也深 ”等句体现出了以民为本，仕途受阻也依然保持高尚的德行的情怀。 然后要从两篇 “记 ”抒发的情怀出发来谈感悟，最好能联系实际，有合理的议论阐释，做到层次清晰，语言流畅。 【参考译文】 有一个从岳阳来的客人，拿着滕子京知州的信和洞庭湖的地图来告诉我说： “希望您写篇记叙的文字。 ”我打开信书并查看洞庭之图， 看到从岳阳门往西到金鸡的西边，其外面有一个又高又长的建筑，叫作偃虹堤。 问建造此堤和为此堤命名的人 (是谁 )， (客人 )说： “这都是我们滕侯做的。 ”又问滕侯的建堤动机和修建的利弊，回答说： “洞庭湖是天下最险要的；岳阳又是荆州、潭州、贵州和四川四个地方会合的要道。 过去往来于洞庭湖的船只，到了这儿也没有停泊的地方，就都停泊在南岸的渡口，那些有需要到州中办事的人既要走很远又很累，而且常常有风波兴起的恐惧，被打翻、人被淹死的担忧。 现在到达这里的船，全都停泊在堤下，有需要到州里办事的，又近又不用担心。 ”我问这个堤的大小规模 ，需要用多少人力，回答说： “堤全长一千尺，高三十尺，厚度越往下就加上二尺，需要用一万五千五百个工人，而且没有超过时间就完成了。 ”问他开始是如何谋划的，回答说： “州里把这个事上报给转运使，转运使选择有能力的官吏视察是否可行，反复视察了多次，并且又上报了朝廷，由三司来决定，这样以后说可行， (各级官员 )都不能改变我们滕侯的主张。 ”又说： “这是有德行的 人的举动，可以以此写篇文字。 ” 大概为老百姓考虑得深，那么在开始谋划一些事情时也就精到，所以能够用力少而取得的功效大。 凭借百步远的湖堤，可以抵挡天下的 最凶险和最难预测的忧患，使当地百姓得到好处并且遍及荆州、潭州、贵州和四川，凡是往来于洞庭湖，不论是远还是近的人都从这个堤中得到利益。 而且岳阳又是四个地方会合的要道，往来的船只在此停泊的，一天共有多少呢。 假如建这个堤的土石有幸长久不坏，那么滕侯对人和物的恩惠，难道是可以用数量来计算的吗。 事情不怕干不成，而怕容易坏。 建造人开始并非不想让它长久保存，可是继承者倒常常把它废弃。 自古以来有才德的人，为百姓兴利除弊，利国利民工程的遗迹到处都有。 如果继承者都像刚开始建造时那样用心，那么百姓到现在仍然受恩惠，天下还有把有利 的事物丢掉的吗。 这就是滕侯思虑并想记下来传告后世的。 滕侯志向大、能力强，在当世很有名。 目前正是朝廷用兵用人的时候，朝廷曾经重用过他。 但 (他 )还没有成就功业，就退下来当一州的知州，没有地方发挥他的全部才能，只是稍稍发挥，凭借修建这个堤来惠及百姓。 他深思熟虑策划周密，不用花太多的力气而收到成倍的功效，这种做事的风格可以作为后世人仿效的法则，这是该写此记的第一个理由；不只是想着被当时的人赞誉，而是想为千秋万代谋利，并且告诉后代不要废弃了它，这是该写此记的第二个理由；岳阳的百姓与在洞庭湖中往来的人们，都想为滕侯 写这个记，这是该写此记的第三个理由。 有三个该写的理由而不能不写，于是就给他写了。 庆历六年某月某日记。 [2020大纲全国卷 ] 阅读下面的文言文，完成 8～ 10 题。 韦凑字彦宗，京兆万年人。 永淳初，解褐婺州参军事。 徙资州司兵，观察使房昶才之，．． 表于朝，迁扬州法曹。 州人孟神爽罢仁寿令，豪纵，数犯法，交通贵戚，吏莫敢绳，凑按治，．． 杖杀之，远近称伏。 入为相王府属，时姚崇兼府长史，尝曰： “韦子识远文详，吾恨晚得之。 ”． 六迁司农少卿。 忤宗楚客，出为贝州刺史。 睿宗立，徙太府，兼通事舍人。 景云初，作 金仙． 等观，凑谏，以为： “方农月兴功，虽赀出公主，然高直售庸，则农人舍耕取顾，趋末弃本，恐天下有受其饥者。 ”不听。 凑执争，以 “万物生育，草木昆蚑伤伐甚多，非仁圣本意 ”。 帝诏外详议。 中书令崔湜、侍中岑羲曰： “公敢是耶。 ”凑曰： “食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎。 ”朝廷为减费万计。 出为陕、汝、岐三州刺史。 开元初，欲建碑靖陵，凑以古园陵不立碑，又方旱不可兴工，谏而止。 迁将作大匠。 诏复孝敬皇帝庙号义宗，凑谏曰： “传云： ‘ 必也正名。 ’ 礼：祖有功，宗有德，其庙百世不毁。 历代称宗者，皆方制海 ) A．罢仁寿令，豪纵 ，数犯法 数：屡次。 ． B．交通贵戚，吏莫敢绳 绳：制裁。 ． C．凑按治，杖杀之，远近称伏 伏：认罪。 ． D．忤宗楚客，出为贝州刺史 忤：触犯。 ． 8． C [解析 ] 此处考查文言实词的用法，可采用代入法辨别正误。 C项中 “远近称伏 ”的 “伏 ”如按 “认罪 ”之意代入，句意明显有误。 “远近称伏 ”意为 “远近佩服 ”。 “伏 ”应为 “佩服，信服 ”之意。 9．下列对文中相关 ) A． “解褐 ”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途。 B． “南面 ”指担任大臣，因为古 代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面。 C． “故事 ”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。 D．《春秋》是儒家的经典，叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的编年体史书。 9． B [解析 ] 此处考查对文章 ) A．韦凑富有胆识，深受长官好评。 任扬州法曹时，孟神爽触犯法令，勾结权要，韦凑果断处置，依法杖杀；入为相王府属吏，上司遗憾与他相见太晚。 B．韦凑参议朝政，敢于据理力争。 景云初年，朝廷议建金仙观，他认为农事季节，建观必使农民抛弃耕作；皇上不听从，他又会同其他官员一同谏诤。 C．韦凑学识渊博，善于以古证今。 开元初年，朝廷议在靖陵建碑，他上奏说明古代园陵不立碑；议论孝敬皇帝庙号时，他又引经据典说不可称 “宗 ”。 D．韦凑因受株连，遭到皇上责罚。 在河南尹任上，部属洛阳主簿王钧犯事，皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利，理应负责，于是将韦凑降职为曹州。