1978-20xx年高考语文试题分类汇编专题12古诗词鉴赏

1978-20xx年高考语文试题分类汇编专题12古诗词鉴赏内容摘要：

题的关键。 用什么研墨，用泪水也，以泪水研墨，和泪作书。 思念到深处，不停流泪，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色。 【参考答案】关系是： “ 就砚旋研墨 ” 暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。 原因是：红笺被泪水浸湿。 由于情到深处，词中主人公在作书时不停流泪 ，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色。 （ 2020 浙江卷）（二）阅读下面两首诗，完成 21— 22 题。 （ 7 分） 未展芭蕉 同儿辈赋未开海棠（其一） （唐）钱珝 （金）元好问 冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 21．这两首诗描写的都是 状态的植物，均以 一词表达诗人的爱怜之情。 (2 分 ) 【解析】 还未展开 芳心 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 22．简要分析这两首诗的表现手法。 （ 5 分） 【解析】 答案示例：第一首巧妙运用比喻，如将未展芭蕉比作未燃的蜡烛、未拆封的书札，又把它比拟成芳心未展的少女，用“东风暗拆”想象芭蕉终于展开，不仅传神，而且传达出美好的情思。 第二首运用衬托、比拟、对比等手法，不仅表现了海棠的天然之美，更赋予海棠一种沉稳独立 、自主自爱的品格。 附两首诗词的简要赏析：第一首：首句从未展芭蕉的形状、色泽设喻。 第二句写卷成烛状的芭蕉，最里一层俗称蕉心，诗人把未展芭蕉比成芳心未展的少女。 三、四两句又另外设喻。 古代的书札卷成圆筒形，与未展芭蕉相似，所以这里把未展芭蕉比作未拆封的书札。 第二首：诗句运用了衬托、对比和比拟的手法写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾。 诗人忠告它“爱惜芳心”，不要轻易地吐蕾。 作者以一首海棠诗暗示、告诫自己的儿女们要稳重行事，要像海棠一样不轻易显露自己的芳心，保持自己内心的纯洁。 “ 芳心”是一个双关词语，一层意思是海棠花的花心，另一层是儿女的爱慕之心。 （ 2020 重庆卷） 12．阅读下面这首词，然后回答问题。 （ 6 分） 鹧鸪天预报 [金 ]王 寂 秋后亭皋 ① 木叶稀，霜前关塞雁南归。 晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。 吾老矣，久忘机 ② ，沙鸥相对不惊飞 ③。 柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。 [注 ] ①亭皋：水边的平地。 ②忘机：消除机心。 机心，巧诈之心。 ③沙鸥相对不惊飞：白居易诗云“有喜鹊频语，无机鸥不惊”。 （ 1） “晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。 （ 4分） 【 2020 高考题】 （ 2020广东卷） 阅读下面的宋词，然后回答问题。 减字木兰花 苏轼 莺初解语，最是一年春好处。 微雨如酥，草色遥看近却无。 休辞醉倒，花不看开人易老。 莫待春回，颠倒红英间绿苔。 （ 1）词中所写的春天的最美好时节是什么时候。 为什么。 结合词中的描写简要说明。 答： 【解析】本题意在考查鉴赏诗歌的内容的能力。 考查对诗歌内容的理解，难度较小。 词的上阕，黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌，天空也刚刚下着如酥的小雨，嫩嫩的草尖刚刚冒出地面，在微雨里，眼前觉察不到它的存在，只有远远望去，才发现有一层的嫩绿铺在地面。 诗人所写的这些景物都独具初春的特点。 答案：早春（初春）。 从“莺初解语”的 “初”字，“微雨”的“微”字，“草色遥看近却无”的特点可以看出。 （ 2）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。 答： ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 【解析】本题意在考查鉴赏诗歌的思想感情的能力。 整首诗可以这样解：“黄莺才 刚刚懂得开口唱几句春天的歌，这是一年当中春色最好的时候吧。 天空下着如酥的小雨，嫩嫩的草尖刚刚冒出地面，在微雨里，眼前觉察不到它的存在，只有遥远望去，才发现有一层的绿铺在地面。 不要推辞会醉倒在这个季节。 花是不经开的，人是容易老的。 不要等到浓烈的春天回到大地时再触目伤怀，你我颠倒唏嘘、百般感慨在红英凋零、绿苔如茵之间。 ”根据词意我们可以揣测：趁年轻时潇洒走一回，及时把握青春年华，珍惜一生中最好的时光，及时行乐，不要到年老时后悔颠倒，无所作为，大概就是作者想要表达的思想感情了。 答案：上片通过“ 莺初解语 ”、“ 春好 处 ”、“ 微雨如酥 ”、“ 草色 ”表达了词人对早春的喜爱之情。 下片通过“ 休辞 ”、“ 人易老 ”、“ 莫待 ”表达了词人对光阴的珍惜之情。 劝导人们不要虚度人生，要珍惜大好青春时光。 （ 2020辽宁卷） 阅读下面这首宋诗，完成 8～ 9 题。 题郑防画夹五首① (其一 ) 黄庭坚 惠崇②烟雨归雁，坐我潇湘洞庭③。 欲唤扁舟归去，故人言是丹青。 【注】①郑防：画的收藏者，生平不详。 画夹：分页装潢的画册。 ②惠崇：北宋僧人，画家。 擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。 ③潇湘：指湘江，流入洞庭湖。 、真景以及两者的关系对本诗进行赏析。 答： 9．古代有人批评这首诗说，要别人提醒后作者才想起眼前只是一幅画，这“太过”、太夸张了。 你认为这个批评恰当吗 ?请简要说明理由。 答： 【解析】本题考查“鉴赏诗歌的表 达技巧”的能力。 能力层级是 E级。 一般来说，涉及诗评的试题，大多和诗歌表达技巧有关。 分析本题，判断是不是“太过”、太夸张了，要看作者的意图，前三句写的是湖中景致及景色之动人，待到作者欲买舟一游时，方明白并非真景，原来乃是画。 前三句的烘托，目的全为闪出最后一句，足见颇具匠心，深析透辟，即以意胜。 答案：不恰当。 表面看，这首诗确有不合常理处，但其实十分高妙，生动地表现了诗人因欣赏画中景色而产生幻觉的一种独特感受，从而赞赏画的高度逼真。 批评者却未能领悟诗的这种佳趣。 答出诗表面不合理但其实很高妙的，给 2分；能作简要 说明的，给 3分。 意思答对即可。 如认为前人的说法恰当，只要言之成理，也可给分。 （ 2020山东卷） 阅读下面这首唐诗，回答问题。 咏 山 泉 储光羲 山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。 恬淡无人见，年年长自清。 （ 1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。 答： 【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。 鉴赏诗句的妙处可按 以下步骤进行：①说出这个▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 句子在诗中的含意及其描绘了怎样的景象；②分析句子使用的手法和在诗中的作用（如写出了什么或表现了什么等）；③点评该句的妙处（如该句对突出主旨所起的作用或该句在诗中结构上所起的作用等）。 从内容上说这两句写了山泉美妙的声音与奇异的色彩，在结构上与上面的描写形成抑扬关系，也为下文称赞山泉作了铺垫。 参考答案：这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。 山泉平缓流淌时，清澈见底，水面映照天光云色；凌空而下时，水石相激，作风雨之声。 山泉虽然无名，却有映地照天、兴风作雨的奇观。 这两句与前面两句形成了先 抑后扬（欲扬先抑）的效果。 前两句写山泉的平凡无名，为抑；这两句凸现泉流山中的奇观，为扬。 如此描写也为最后两句称赞山泉作了铺垫。 （ 2）这首诗中的“山泉”具有什么品格。 诗人借咏山泉表现了怎样的情怀。 答： 【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。 分析诗歌形象应走好三步：①分析形象描写，识别性质；②概括描述形象特征；③展示形象的意义。 答案由三部分构成：①诗歌塑造了（描述了）什么 形象（意境）。 ②形象（意境）的基本特征（如何展现的）。 ③形象的意义（作者的情感、理想、追求、品性等）。 本诗前六句写景，描写山泉的平凡、色彩和声音，最后两句赞美山泉的品格，寄托了诗人的人格追求。 参考答案：这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。 诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。 附赏析： 唐代诗人储光羲，以写山水田园诗著称，其诗多描绘农家生活、田园风光，抒写个人情怀、朋友情谊，笔调质朴、自然、生动。 《咏山泉》可谓诗人吟咏山水的著名诗作。 首联叙事 点题，紧扣“泉”字，起得平和自然。 静寂的深山里，一股清泉徐徐流动，给这僻远之所平添一丝生气；面对此番景象，诗人真想问山泉有无一个让人记得住的名字，可是无从知晓。 其既惊喜又遗憾的心情充溢于字里行间。 颔联承接上文，从正面立意，描绘山泉的出俗形象。 诗人从广阔的立体空间着笔，生动地摹绘出山泉的澄澈与灵动：它流淌在平地之时，恰似一面新亮的镜子将蔚蓝的天宇尽映水底；它飞泻于山下之际，又如潇潇春雨般泼洒半空，煞是壮观。 此联取景清晰，摹象精致，对仗谨严，通过大胆的想象，细腻的刻画，把飘逸的山泉的形象描绘得生动可感。 颈联从反 面立意，转写山泉遭遇冷落的境况：尽管山泉清净而鲜活，可是当它流入深涧，水满溢出，分引到小池的时候，山泉原先的那种澄清，那种灵气，被这窒息的环境遮盖了，仿佛有谁不愿意看到山泉的“映地”“飞空”。 这些描写，意在为后文蓄势。 尾联由叙而议，点明诗旨：山泉的“恬淡”无人关注，可它仍然年复一年，自洁自清，保持着一尘不染的秉性。 由此看来，《咏山泉》是一首别致的山水诗，其独特的艺术技巧可与王维的《山居秋暝》相媲美：全诗形象生动，画面清新鲜丽，诗人既泼墨渲染，又精雕细刻，把清冷丰溢的山间清泉逼真地展示于读者面前。 《咏山泉》 又是一首有所寄托的咏物诗 —— 作品采用拟人手法，寓情于景，写山泉的“不知名”，说山泉的“无人见”；写山泉的“恬淡”，说山泉的“长自清”。 这一切，都在暗示人们：山泉即诗人自己，山泉的特点即诗人要追求的个性，其崇尚恬淡自然、飘逸出俗的高洁境界了然可观，耐人回味。 总之，咏山泉与明心志和谐统一，使本诗“格高调逸，趣远情深，削尽常言”。 （ 2020天津卷） 阅读下面的诗，按要求作答。 骤雨 ［宋］华岳 牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翻车轴。 怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。 牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。 慌忙冒雨急渡溪 ，雨势骤晴山又绿。 —— 据文渊阁《四库全书》 （ 1）第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果。 请结合诗句简析。 答： ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ （ 2）请结合全诗，赏析“雨势骤晴山又绿”一句。 答： （ 3）有人说，本诗第五、六句可以放在开头，你认为好还是不好， 为什么。 答：。