超基础日语古典文法

超基础日语古典文法内容摘要：

終 う ｜。 体 うる ｜こと 已 うれ ｜ど 命 えよ ｜。 「え・え・う・うる・うれ・えよ」と、ア行下二段に活用しています。 ア行に活用する語は、「得（う）」一語です。 これは次のヤ行活用・ワ行活用との関連で重要です。 「心（こころ）得（う）」（心得る・理解する）もありますが、これはもちろん「得（う）」との複合語です。 ＄９ ヤ行下二段活用をア行と間違えないこと ○煙も 見え ず、雲もなく、（「見え」は「ず」の前にあるので、未然形） 「見え」の活用表を書くと、次のように間違える人が多いです。 未 見え ｜ず 用 見え ｜たり 終 見う ｜。 体 見うる｜時 已 見 うれ｜ど 命 見えよ｜。 未然・連用が「え・え」なので、これを「あいうえお」の「え」と早合点すると、ア行下二段活用になってしまいます。 しかし、 ア行活用は「得（う）」一語しかない ので、これは「やいゆえよ」の「え」です。 「見え」はア行ではなく、实は、ヤ行下二段活用で、終止形は「見ゆ」です。 「見ゆ」（ヤ行下二段）の活用表 は、 未 見 え ｜ず 用 見 え ｜たり 終 見 ゆ ｜。 体 見 ゆる ｜こと 已 見 ゆれ ｜ど 命 見 えよ ｜。 古語にはヤ行、つまり「やいゆえよ」「ヤイユエヨ」があるということを覚えてください。 ○敵艦｜ ｜ 見ゆ。 （終止形） 敵艦｜が｜見える。 ○遠く｜ 見ゆる ｜山（連体形） 遠く｜ 見える ｜山 などと言います。 ○刑場の露と 消え たり。 （連用形）（刑場の露のように消えた。 ） ○火と 燃え て、（連用形） ○丘を 越え て、（連用形） ○空腹を 覚え ず。 （未然形）（空腹を感じない。 ） これらの語尾の「え」も、ア行ではなくヤ行の「え」ですから、終止形は ○刑場の露と 消ゆ。 ○火と 燃ゆ。 ○丘を 越ゆ。 ○空腹を 覚ゆ。 となります。 「パリ 燃ゆ。 （パリが燃える。 ）」な どという言葉もあります。 ＄１０ ワ行下二段活用をア行と間違えないこと 「木を 植う。 」（木を植える。 ）の「植う」の活用表を書いてください。 未 植え ｜ず 用 植え ｜たり 終 植う ｜。 体 植うる｜こと 已 植うれ｜ど 命 植えよ｜。 一見パーフェクトに見えるが、これは大間違い。 ア行活用は｢得｣の一語 だから。 では、どうすれば正解か。 正しい 「植う」（ワ行下二段）の活用表 は、 未 植 ゑ ｜ず 用 植 ゑ ｜たり 終 植 う ｜。 体 植 うる ｜こと 已 植 うれ ｜ど 命 植 ゑよ ｜。 古語にはワ行「 わゐうゑを・ワヰウヱヲ」があるのです。 「植う」はワ行下二段活用。 「据う」（据える）「飢う」（飢える）などの「う」もワ行の「う」で、これらもワ行下二段活用です。 ＄１１ サ行変格活用の終止形は「す」 現代語の「する」という動詞は、古文では「す」と言いました。 「練習する。 」は「練習す。 」、「会見する」は「会見す。 」、「飛躍する。 」は「飛躍す。 」… サ変は「す」と「おはす」の二語しかありませんが、「…す」という複合動詞は沢山あります。 「練習す」（サ行変格）の活用表 を書いてみましょう。 未 練習 せ ｜ ず 用 練習 し ｜たり 終 練習 す ｜。 体 練習 する ｜時 已 練習 すれ ｜ど 命 練習 せよ ｜。 語尾が「せ・し・す・する・すれ・せよ」と活用しています。 サ行下二段活用なら「せ・せ・す・する・すれ・せよ」ですが、それとは連用形が違う特殊な活用なので、サ行変格活用と呼んでいます。 ここで、複合サ変動詞についてまとめておきましょう。 これは古文でも漢文でもきわめて重要です。 ＄１２ 複合サ変動詞の見分け方 複合サ変には色々の種類があるが、 Ⅰ． 中国語との複合、 Ⅱ． 日本語との複合、の二種類に大別されます。 Ⅰ． 中国語との複合 ○熱心に 練習し て、 ○しっかり 勉強せよ。 ○乃木将軍と 会見す。 ○万事 休す。 ○意気に 感じ て 、（ガッツに感動して、） ○函館支社に転勤を 命ず。 このように、 漢字の音読みにサ行音（し・す・せ）・ザ行音（じ・ず・ぜ）が付いたものは複合サ変 です。 漢字の音読みの語は、もともとの日本語ではなく、中国語ですから、これは外国語との複合語です。 そういうものは、現代でも、「トレーニングする」「アルバイトする」など、沢山あります。 Ⅱ． 日本語と の複合 ○ 心し て 降りよ。 （注意して降りろ。 ） 上の「心す」のように、日本語の名詞と複合したサ変動詞があります。 ○我が子を かなしうす。 （「愛（かな）しく＋す」がウ音便化したもの）（我が子をいとしく思う。 ） ○名誉を 重んず。 （「重く＋す」が撥音便化したもの）（名誉を重んじる。 ） 上のように、日本語の形容詞連用形と複合したサ変動詞があります。 ○花 然（も）えんと｜ 欲 （ ほつ ） す。 花が咲こ うと｜ している。 漢文によく使われる「欲す」も複合サ変です。 これは、「望む」という意味の古い動 詞「欲（ほ）る」の連用形「ほり」に「す」が複合して「ほりす」となり、さらに促音便化して「ほつす」となったものです。 「不欲」は「欲せず」と書き下します。 余談ですが、「欲（よく）」は音読み、「欲（ほっ）す」は訓読みです。 ○汲めど ｜ 尽きせ ｜ぬ ｜泉の水。 汲んでも｜ 尽き ｜ない｜泉の水。 「尽きす」も「尽く」の連用形「尽き」に「す」が複合したもので、「欲す」と同じ構成の複合サ変です。 ○為（な）す・致（いた）す・試（ため）す…四段 ○伏（ふ）す（「臥す」とも書く）」…四段・下二段 ○馳（は）す・失（ う）す…下二段 これらは、漢字の音読みでも日本語との複合でもないので、複合サ変ではありません。 ＄１３ 複合サ変動詞の未然形は間違いやすい ○板垣死すとも自由は 死せ ず。 ○稚内支社に転勤を 命ず。 「死す」「命ず」は終止形、「死せ」は「ず」に続いているので未然形。 サ変の「死す」の「し」は音読み、ナ変の「死ぬ」は訓読み。 「死」は音と訓がたまたま同じです。 漢文で「死」を動詞に読む時は、サ変に読み、ナ変には読みません。 「板垣死すとも自由は死せず」は漢文調のキリッとした表現。 和文調なら「板垣死ぬとも自由は死 なず」となり、女性的な柔らかい感じになります。 ○今日も一日 勉強せ ず。 ○今日も一日 練習せ ず。 ○異変を 感ぜ ず。 ○疑わしきは 罰せ ず。 「勉強せず」「練習せず」という未然形は間違えないが、「 感ぜ ず」「 罰せ ず」の未然形は「 感じ ず」「罰しず」などと間違いやすい。 これらは「感じない」「罰しない」という現代語の活用で、古語ではありません。 ①知らぬ。 存ぜ ぬ。 ②正直に 白状せ ざるを得ず。 「存ぜ」「白状せ」は未然形です。 ①は平安時代の古典文法なら、「知らず。 存ぜず。 」が正しいです。 ○ 愛さ ずにはいられない。 「愛す」は現代語では五段活用とサ変の二通りに使われ、「愛さない」「愛しない」などと言いますが、古語では当然サ変ですから、未然形は「愛せ」、「ず」を付けると「愛せず」です。 これは可能動詞ではありません。 ＄１４ 「命ず」「感ず」なども「ザ変」ではなく「サ変」と呼ぶ ○網走支社に転勤を 命ず。 ○計画に変更を 生（しやう）じ たり。 ○異常を 感ぜ ず。 このように複合したときの活用語尾が濁音化しても、「ザ行変格活用」とは呼ばず、「サ行変格活用」と呼びます。 これは本来のサ変部分の直前の音が 「い」「う」「ん」などの時、卖に発音の都合上濁音化しただけで、本質はサ変だからです。 ＄１５ 上一段活用の連用形は、漢字で書いても平仮名で書いても一文字 上一段活用は現代語とほぼ同じなので簡卖です。 「見る」（マ行上一段）の活用表 未 見 ｜ず 用 見 ｜たり 終 見る ｜。 体 見る ｜こと 已 見れ ｜ど 命 見よ ｜。 語尾変化は「ｉ・ｉ・ｉる・ｉる・ｉれ・ｉよ」です。 「る・る・れ・よ」の部分がはみ出していますが、そこを無視して始めの文字だけに注目すると、「見（み）」しかありません。 そこで、「マ 行の上（この文章は横書きですが、縦書きなら中央より上）の一段（ま み むめも）に活用する」という意味で、「マ行上一段活用」と名付けました。 ちなみに、上一段活用と下一段活用は、「ｉ」と「ｅ」が入れ替わっています。 上一段 ｉ ・ ｉ ・ ｉ る・ ｉ る・ ｉ れ・ ｉ よ 下一段 ｅ ・ ｅ ・ ｅ る・ ｅ る・ ｅ れ・ ｅ よ 上一段動詞には、共通の「形」があるということに注意してください。 未然形と連用形を眺めてみましょう。 「見（み）」「着（き）」「居（ゐ）」「射（い）」「率（ゐ）」「用ゐ」「顧み」 「用ゐ」「顧み」は「持ち＋居」 「返り＋見」の複合語なので例外。 それ以外は、漢字で書いても平仮名で書いても一文字という形をしています。 次に終止形を眺めてみましょう。 「見る」「着る」「居（ゐ）る」「射る」「率（ゐ）る」「用ゐる」「顧みる」 「未然形・連用形＋る」という形をしています。 「上一段活用は、未然形・連用形が漢字で書いても平仮名で書いても一文字で、終止形はそれに「る」をつけた形」 という着眼は 上二段活用を上一段活用と間違えないため に役立ちます。 ＄１６ ワ行・ヤ行上一段活用をア行と間違えないこと ○馬より｜降り ｜ 居 ｜て、 馬から｜降りて｜座っ｜て、 の「居」の活用表を平仮名で書いてください。 未 い ｜ず 用 い ｜て 終 いる｜。 体 いる｜時 已 いれ｜ど 命 いよ｜。 これは間違い。 これだとア行上一段活用になるが、 ア行活用は「得」（下二段）の一語 だから。 正解はワ行上一段で、正しい 「居る」（ワ行上一段）の活用表 は、 未 ゐ ｜ず 用 ゐ ｜たり 終 ゐる ｜。 体 ゐる ｜時 已 ゐれ ｜ど 命 ゐよ ｜。 です。 「率る」も平仮名にすると同じで、「ゐる」です。 これは現代語では「率（ひき）いる」が使われています。 ○弓を射（い）る。 「射る」も、一見、ア行に見えますが、实は、ヤ行です。 これは「弓（ユみ）」「矢（ヤ）」「遣（ヤ）る（こちらから向こうへ行かせる・投げる）」「槍（ヤり）（「遣る」の名詞形）」などと語源が同じと考えられるのです。 入試や定期試験には出ません。 ＄１７ 上二段活用を上一段活用と間違えないこと 上二段活用の活用語尾は、「ｉ・ｉ・ｕ・ｕる・ｕれ・ｉよ」です。 これは下二段活用の「ｅ・ｅ・ｕ・ｕる・ｕれ・ｅよ」のｅをｉに置き換えると自動的に出来ます。 上二段 ｉ ・ ｉ ・ｕ・ｕる・ｕれ・ ｉ よ 下二段 ｅ ・ ｅ ・ｕ・ｕる・ｕれ・ ｅ よ と並べてみると分かりやすいでしょう。 ちなみに、上一段活用と下一段活用にも同じ関係があり、ｉとｅが入れ替わっています。 下一段 ｅ ・ ｅ ・ ｅ る・ ｅ る・ ｅ れ・ ｅ よ 上二段活用も下二段活用と同じで、終止形・連体形・已然形が現代語と違う形なので、「ｉ・ｉ・ｕ・ｕる・ｕれ・ｉよ」を憶えないと、必ず間違えます。 その間違いの発見の仕方。 ○蝦蟇（がま）は己（おのれ）の醜き姿を 恥ぢ て、タラーリ；タラリ；と油汗を；…（蝦蟇の油） 「恥ぢ」は連用形です。 この活用表を書く時、 現代語の感覚で、 未 恥ぢ ｜ず 用 恥ぢ ｜たり 終 恥ぢる｜。 体 恥ぢる｜こと 已 恥ぢれ｜ど 命 恥ぢよ｜。 とすると、上一段活用になってしまいます。 しかし、連用形の「恥ぢ」は、 「上一段活用の未然形・連用形は、漢字で書いても平仮名で書いても一文字」 という着眼点に反します。 故にこの活用表は間違い。 正しい活用は、 「恥づ」（ダ行上二段）の活用表 未 恥 ぢ ｜ず 用 恥 ぢ ｜たり 終 恥 づ ｜。