语文高考答题策略作文公式

语文高考答题策略作文公式内容摘要：

欲傲立于世，成为一代豪杰，立一世伟业，那么舍我其谁、勇战八方 的意气，就是其成功的基石。 舍我其谁的意气，使人奋起。 看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句 “男儿何不带吴钩，收取关山五十州 ”使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那 “王侯将相宁有种乎 ”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。 舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。 舍我其谁的意气，使我们充分认识到自身的价值与能力，使我们为了身上所担负的重任而勇猛作战。 ——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。 献身理想的意气，使人勇敢。 凡欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。 也许上天就是喜欢捉弄矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。 那障碍，可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中的连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地 …… 然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身火海，因捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如 14 哥伦布一般义无反顾地踏上征途，为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生，征服千山万水，为拯救民族而抗争。 ——献身理想的 意气，是成功的精神动力。 勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。 科学，充满了未知的美。 好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时地窥探其中的奥妙，而只有勇于探索的人，勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜徉于科学的无尽美妙之中。 于是我们看到杨振宁、李政道勇于质疑前人，看到吴健雄勤于实验破解谜云，看到一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。 ——勇于探索的意气，是成功之根本。 ?? 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发、慷慨激越之人。 让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指 针，以勇于探索、勇于挑战的意气为桨，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航 ! 默读山水 （议论性散文，有观点无论证） 山是哲人的思想，水是旅人的灵魂，山傍水转，组成一幅迷人的风景画。 于是，每一个红霞满天的晨昏，我便用心默读着。 我的思想便在这时悄悄升华。 当想家的情绪从心里窜出，便独自一人来到青山绿水间。 山的伟岸让我看见了父亲的身躯，水的细腻让我看见了母亲的柔情。 我在山的落叶上看见了父亲的白发，也在水的涟漪里看见了母亲的皱纹。 于是读出了几多疲惫，几多劳累。 读山，便是读父亲，读他倔强的性格，坚韧的意志和不屈不挠的精 神；读水，便是读是母亲，读她温柔的眼睛，慈爱的笑容和不慌不忙的从容??是山给我风骨，支起一个生命；是水给我灵魂，造就一种性格。 于是我的身躯里，溶入了山的粗犷豪放和水的细腻温柔。 爱山爱水如爱美丽的生命，带着山的希冀，带着水的期待，要把梦想植到天涯海角。 当深深的失意串着莫名烦恼袭来，便丢开书本，静静地独坐山中。 我在山的静处找到了水的流动，于是，生命也豁然开朗。 其实，生命可以活得如山水般和谐。 坚定的信念，一如山的刚毅挺拔；崎岖的道路，一如水的回环曲折。 要相信，只要有水一般的奋进不息，也定能绕着山组成一道撩人的风 景。 对待生活，应如山一般的稳重，但也离不开水的随意。 过去了的就过去了，失去的不再回来，错过的不再拥有，对待世间万物，既要有山的坚定，又要有水的洒脱，带着“出世”的精神去做“入世”的事业，有着“天行健君子以自强不息”的意志，也领悟淡泊明志、超然物外的精髓。 生活其实也可以轻松自在。 嘈杂的世界其实并非纷扰，只要我们有一颗宁静的心。 当成功终于展颜一笑，把喜悦盛满了我的心房，便吹声口哨，雀跃于山间小路。 我听见小鸟的啁啾，也听见流水的欢唱。 这时，是什么最震惊我的心灵。 —— 是山的静谧。 也许造物主在冥冥之中，就造就了山的 冷静和水的活泼，让它们相依相偎，相辅相成，组成最完美的图案。 在悲伤的日子里，有水的流动冲淡哀怨的气氛，为生命注入一些活力；在欢乐的日子里，有山的沉稳，保留起冷静的思维，给奋斗再奠坚实基础。 要清楚，成功怎样，不成功又怎样，一点小小的成绩，远不是炫耀的理由。 山站立了多少年，才可以高耸入云；水流动了多少年，才可以东流入海。 前面的路，还很长很长，路上有着千难万险，任何人，都永远只是一个赶路的孩子。 山路漫漫，水天茫茫，举着自己的信念前进，前面会有更美好风景。 沉默显贵于世，是因为它意蕴深深。 默默地读山，读水；默默地领 悟许多道理。 当韶华在指缝间悄悄流过，我一次又一次，默读着，读远山寂静，也读江水无声。 在一次次的品味中，领悟到生命的更高境界，在一次次的咀嚼中，攀登上人生新的高地。 “幸福 ”为话题，前后添加就可以拟出以下题目： 《追求幸福》（前面附加）｜《追求幸福没有错》（前后附加）｜《为了幸福而努力》（前后附加） 2 以环保为话题：《点燃绿色的火焰》｜《我想有个美丽的家》 3 ：《树的叹息》｜《小树又快活了》 ：《地球就诊记》 4 以 “素质教育 ”为话题：《中国的教育家 ，您难道还没发现吗。 》 《我是天才，还是笨蛋。 》 6 “假如记忆可以移植 ”为话题《前不见古人 后不见来者》 [陈子昂《登幽州台歌》表示对移植记忆的困惑 ] “答案是丰富多彩 ”为话题《横看成岭侧成峰》 [苏轼《题西林壁》 ] “清白 ”为话题 《小葱拌豆腐 ——一清二白》 [歇后语 ] 7 “宽容 ”为话题《一笑而过》 [那英 ] “家庭 ”为话题《我要的幸福》 [孙燕姿 ] “心愿 ”为话题《一千零一个愿望》 8 “质量 ”为话题《 99+1=0》 [合格产品 99 个，不 合格产品 1个，前功尽弃 ] “素质教育 ”为话题《成绩≠素质》 “致富 ”为话题《勤劳高科技＝致富》 9 a《刑场上的婚礼》｜《夜，夜，夜》｜《溺水的鱼》 15 “失败 ”为话题《败了多好》 “关注生活 ”为话题《往事并不如烟》｜《以胖为荣》以心灵的选择为话题拟题与文体 10 （记叙文） （记叙文） ——谈悲剧之美（议论文） （议论文） （议论文） （散文） （散文） 11 以心灵的选择 为话题拟题与选材：《选择永恒》 选择材料：①文天祥《过零丁洋》： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ”表明了坚定的民族气节和崇高的精神境界。 ②布鲁诺坚持 “日心说 ”，反对 “地心说 ”，最终被烧死在罗马广场。 捍卫了真理，选择了永恒。 ③于谦《石灰吟》： “粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间。 ”表现忠贞爱国，宁死不屈，报效祖国的民族气节。 以“诚信”为话题，完成下列指定任务 一、运用指定的方法，拟一到两个标题。 （一）前附后加式： （二）巧用修辞法： ： ________________________________________________ ： ________________________________________________ ： ________________________________________________ ： ________________________________________________ ①引用名诗句： ____________________________________________ ②引用歌词： _____________________________________________ （三）借用符号法： _______________________________________ （四）反常法： ____________________________________________ 二、根据标题，判断文体 （ ）｜ 2.“诚信 ”漂流记（ ）｜ “诚信 ”的背囊之后（ ） ，诚信不可抛（ ）｜ （ ）｜ （ ） 三、根据所选用的主要材料，拟定标题 1.《 》 选择材料：一个三口之家，开百货店的爸爸，用水和酒精制假 “贵州醇 ”出售给顾客，坑害了顾客利益，违背了诚信，以致生意萧条。 2.《 》 选择材料：一个年轻人丢掉诚信之后，大搞欺诈行为，以次充好，搞建筑全是豆腐渣工程。 用骗来的钱去走私贩毒豪赌，终于失去了一切，锒铛入狱。 这是丢掉 “诚信 ”的恶果，害人害己。 4 开头及文采 ，起点高远。 引用名言警句、古诗词、 歌词等作为文章的开头，可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。 如： （ 1）“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。 冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的“仁者”，是一座沉稳的大山，尊重传统，对“变”有天生的审慎。 （江苏考生《永远的葱郁永远的中国》） （ 2）“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。 古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之。 ”由 此可见，古人对此是非常推崇的。 波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。 ”至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议 ?（山东考生《给“从谏如流”上把锁》） 16 例 1 引孔子及冯友兰的话导入，例 2 由古语及谚语入笔，切合题旨，意蕴丰富，既显示出考生深厚的文化积淀功底，又展现其灵活驾驭的才思。 可见，把自己平时集锦的妙言佳句巧妙地安置在文章的显眼处，无疑会使开篇文采飞扬，魅力十足。 （ 3）问世间情为何物，直教人生死相许。 元好问的确好问，也很会问。 他这一问可谓一问问千古。 多少年来，有多少人在这个问题上徘 徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。 但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。 (《问世间情为何物》 ) （ 4）美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。 ”许多时候，我们都迷惑于。