苏教版六年级下册课文内容复习要点

苏教版六年级下册课文内容复习要点内容摘要：

下了 死 命令。 （“死”表示不可更改。 ） D、 乘（ ch233。 ng） 虚而入：趁着空虚进入。 毫不介意：一点也不在意。 不堪设想：堪，能。 事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。 1 A、有关读书的名言警句（背诵补充习题 P27 三） 书籍是人类进步的阶梯 —— 高尔基 书籍是全世界的营养品 —— 莎士比亚 爱书吧，它是你知识的源泉 —— 高尔基 读一本好书，就是在和高尚的人谈话 —— 歌德 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上 —— 高尔基 B、选择合适的读物是一种本领，掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。 C、无可厚非：厚，深重。 非，反对，责备。 没有可过分责难的。 1 练习三 A、跟笑有关的词和成语：讥笑 狞笑 微笑 冷笑 哄笑 大笑 苦笑 狂笑。 哄堂大笑、轰堂大笑、开怀大笑、捧腹大笑、抚掌大笑。 B、背诵练习三成语： 齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经 腾云驾雾 来去无踪 千变万化 大显神通 明察秋毫 火眼金睛 除恶务尽 天下太平 1 《夜晚的实验》 这篇课文生动记叙了 意大利科学家斯帕拉捷 通过多次夜晚的实验，终于 揭开蝙蝠飞行秘密的经过。 这一实验的结果促使了 人们对超声波的研究，并给人类带来了巨大的恩惠。 A、课后习题 2（说说下面句子中引号的用法）： （ 1）行文中直接引用；（ 2）需要着重论述的对象；（ 3）特殊含义。 B、课后习题 3（斯帕拉捷 为什么 能够解开蝙蝠夜行的秘密。 这对你有什么启发。 ）：斯帕拉捷能细心观察，大 胆实验，不怕失败，不断探索，最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。 我的启示是：科学的发现需要我们敏锐的观察力，强烈的好奇心和持之以恒的探索。 B、四次实验分别是： 蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂满蝙蝠全身，堵住蝙蝠的耳朵。 1 《海洋 —— 21 世纪的希望》 是一篇 有关海洋的说明文 ，文章告诉我们， 海洋与人类有密切的关系， 21 世纪人类已迎来 开发海洋，利用海洋的新时代 ，海洋成了人类在新世纪里的希望。 A、课后习题 2：课文是抓住哪些要点来说明，海洋是人类 21 世纪希望的。 答：从五个方面， 开发海洋矿产资源，向海洋索取高蛋白 食品，利用海水运动发电，淡化海水缓冲水荒，建设海底城市、开拓人类生存空间。 B、四大洋： 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 C、背诵 9 自然段。 1 《学会合作》 是一篇 演讲稿 ，以 “合作” 为话题，从人与人之间的关系讲起，阐明不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作的道理。 课文用具体事例说明能够卓有成效地合作， 必须具有协作精神和自我牺牲精神， “ 学会合作”是现代人必须具备的基本素质。 A、文中列举了两个小故事：①交响乐团演奏，演奏者为了一个统一的团体目标，各尽其力，奉献了完美和谐的音乐。 ②一位外 国教育家在中国找了几个小学生完成了火屋逃生的实验。 5 文中只举一个事例是不够的，因为成功的合作需要具有协作精神和自我牺牲两个要素，只举前一个事例只能说明协作的重要性，不能说明成功的合作还需要有“自我牺牲精神”，而第二个事例正说明了这一点，只有两个事例都举，才能更好地更全面说明问题。 B、顾名思义：顾，看。 看到名称万里联想到它的含义。 1 练习四 背诵《古今贤文》（真理篇） 《天游峰的扫路人》 是一篇 散文 ，课文用了细腻的笔触描写了 “我”在登游峰时的所见、所闻、所感， 刻画了 一位质朴而充满自信的老人的形象， 表达了 “我”对老人那种自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。 A、天游山 —— 武夷山第一险峰。 武夷山位于福建省，是当今世界最优秀的亚热带林区之一。 B、背诵第 7 自然段。 C、天游峰扫路人： 豁达开朗，乐观自信。 D、气喘吁吁：吁吁，象声词，形容出气的声音。 形容呼吸急促，大声喘气的样子。 望而却步：看到了危险或力不能及的事而入后退缩。 课文形容山势险峻，让人害怕。 炯炯 有神：炯炯，形容眼睛明亮（多用于目光）。 形容眼睛明亮，精神饱满。 2 《最大的麦穗》 是一篇 借事说理的散文 ，叙述了 古希腊 学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。 弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。 揭示了 人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。 A、理解“当然，追求应该是最伟大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实的。 ” 最大的追求 ：远大的理想和抱负。 眼前的一穗 ：出现在眼前的机遇和任务。 把眼前的一穗拿在手中 ：抓住眼前的利益，完成当前的任务。 句意：一个人需要树立远大的理想和抱负，但更要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成了。 B、关于“机遇”的名 人名言 许多人对待机会，一如孩童在海滩上那样，他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。 —— 托马斯莫尔 机遇只垂青那些懂得怎样追求他的人。 —— 查理艮科尔 机会是每个人都有的，但许多不知道他们已经碰到它。 —— 达尔文 机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。 —— 巴尔扎克 2 《山谷中的谜底》 是一篇 散文 ，课文讲叙了 加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象。 就是 它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，东坡只有雪松， 揭开这一景观之谜的是 两个旅行者， 课文通过这一奇异的景观，告诉人们： 在逆境和压力面前，也要会学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。 A、课后习题 2（理解两句话的含义）： ① 对于外界的压力„„可以„„但有时也。