苏教版五年级下册第一、二单元归类复习内容摘要:

天,要学梅花,做“东风第一枝”。 这句中,“清晨”、 “春天”指 生命中最美好的光阴。 “东风第一枝”表面指梅花,实际指 时时早、事事早的人。 这句话告诉我们 要学梅花,学鲁迅,要珍惜时间,时时早,事事早。 1 顿号表示 句子中并列关系词语间的停顿。 1《游园不值》是 宋代诗人叶绍翁 写的,描写了诗人 游园未遇到主人,看到一枝红杏伸出墙外来 的情景,流露出诗人 热爱春天 的思想感情。 值,指 遇到。 “应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 ”中,应: 应该。 怜, 爱惜。 印, 踏坏。 扣, 敲。 柴扉, 指柴门。 “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ”蕴含的道理是: 任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲 破阻力向前发展的。 1《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里写的。 宿,指 住宿。 其中,花落未成阴 和 菜花 ,点明了这是暮春季节。 古诗表达了诗人 对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。 前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”是 静态描写 , 通过篱笆、小径、 路边 新叶不多的树木 等景物, 描绘了 幽静安逸的 田园春光。 篱落,指 篱笆。 疏疏,指 稀疏。 径,指 小路。 深,指 深远。 后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜无处寻”是 动态描写 , 急走和追 这两个动词写出了 儿童 捕 蝶的。
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