苏教版七年级语文上册期末复习教学教案内容摘要:
我仍是不灰心的每天的叠着,。 这是你至爱的女儿含着泪叠的,。 然而当初她的芽儿, 、 淡白的花儿,和青年说:“ ”。 1 ,风正一帆悬。 ,江春入旧年 1 ,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,。 1谁道人生无再少。 ,。 1人曰:“何不试之以足。 ”曰:“ ,。 ” 1舟已行矣, , ,。 1两岸的豆麦 , ;。 淡黑的起伏的连山, , ,但我却还 以为船慢。 1??的心也沉静,然而又自失起来,。 1今夜月明人尽望,。 1我欲乘风归去, ,。 起舞弄清影,。 , ,此事古难全。 2但愿人长久,。 2 A 四面湖山归眼底,。 B 白铁无辜铸佞臣。 C ,有容乃大; ,。 D , , ;浮云长,长长长,长长长消。 E 物华天宝,。 F 心有三爱:奇书 ,佳山水;园载四物: , ,。 8 2拓展: A 青女素娥俱耐冷。 B 梅雪争春未肯降, 梅须逊雪三个白, 苏教版七年级语文(上册)期末复习教学教案(四 2) —— 背诵默写 班级 姓名 学号 学习内容:背诵初一语文教材 46 单元之中要求背诵的现代文、文言文、古诗词。 学习要求:一、在理解的基础上记牢,默对,力求咀嚼品味,并有所感悟。 二、默写时,不得添字,漏字,错字。 一切都像刚睡醒的样子,。 , ,。 小草偷偷地从土里钻出来, ,。 红的像火, ,。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,。 , ,还有各种花的香,。 ,高兴起来了, , ,跟轻风流水应和着。 看,像牛毛, , , ,。 傍晚时候,上灯了, ,。 他们的房屋, ,。 春天像刚落地的娃娃, ,。 春天像 , ,。 春天像 , ,。 两岸连山,。 ,。 ,。 1春冬之时, ,。 1常有高猿长啸, , ,。 1故渔者歌曰:“ ,。 ” 1看吧, , ,好象日本看护妇。 1山尖全白了,。 1看着 看着,这件花衣 ,。 1等到快日落的时候, , ,。 1 ,草色遥看近却无。 ,。 1明月别枝惊鹊,。 ,。 ,我言秋日胜春朝。 ,。 2不满足于一个答案, , ;一旦产生小的灵感, ,。 2学而时习之,。 ,不亦君子乎。 2 ,可以为师矣。 2 ,思而不学则殆。 2 ,不耻下问。 2 , , ,何有于我哉。 2三人行, ; ,。 2 不愤不启,。 ,则不复也。 9 2 远远的街灯明了,。 ,。 街 市上陈列的一些物品,。 3 不信,请看那朵流星,。 3 ,札札弄机杼。 3终日不成章,。 3 ,脉脉不得语。 3 ,闻道龙标过五溪。 3我寄愁心与明月,。 苏教版七年级语文(上册)期末复习教学教案(五 1) —— 文言文 班级 姓名 学号 等第 复习内容: 《古代寓言二则》、《幼时记趣》 《三峡》。苏教版七年级语文上册期末复习教学教案
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,向人们。 57、 春天来了,石榴树 了新的枝条, 了嫩绿的叶子。 58、《石榴》这篇课文按照“春天 — — ”的时间顺序,描写了石榴“长叶 — — ”的生长过程。 在写果实的时候,写了石榴的 和 ,以及石榴子儿的 和 (填特点词) 59、爱人者人恒爱之,。 老吾老以及人之老,。 ( — 孟子) 60、因为昆明 ,所以我们称它为春城。 61、因为广州有五羊衔谷的传说,所以我们称它为。 62
“√”。 ( 2 分) 那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。 ( ) 这个人我好像在哪儿见过。 ( ) 这小小的乾坤圈,它比一座大山还重。 ( ) 七、给下面的句子加上适当的词,使句子表达的意思更具体。 ( 4 分) 聪聪和爸爸 看到了( )大海。 ( )鱼儿在( )小溪里游来游去。 清早,( )太阳从东方升起。 八、按要求做题。 ( 8 分) 明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 (缩句)
[ ]。 11.春潮带雨晚来急, [ ]。 七 、 、阅读短文,完成后面的练习: 8% 中国第一桥 在共和国诞生 50 周年前夕,举世瞩目的江阴大桥--- ”中国第一桥 “胜利建成了。 走上大桥,迎面是巍然屹立的 70 层楼高的桥塔。 桥塔上镶嵌( qian)的江总书记题写的“江阴大桥 ”四个遒劲有力的大字,在阳光下熠( yi)熠生辉。 桥上, 6 车道的桥面宽阔平整
)。 ,分析文中加点的词语如何理解。 能否删去。 为什么。 ( 4 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (二) ( 15 分) 教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花
、花、果的 方面的特征,用“ ”“ ”“ ”三个词形象地进行描绘。 教学案 ^^^ 教学案 ^^^ 8.这首诗运用象征手法,讴歌了青春的美好。 作者用“芽儿”的“嫩绿”象征 ,用“花儿”的“淡白”象征 ,用“果儿”的“深红”象征 ,从而促人奋发,催人向上,给人以前进的勇气和力量。 9.读了这首小诗以后,思考 并回答:如何使自己的青春更加美好,人生更加积极。 阅读下面的小诗,回答问题。 墙角的花。
涌了过来。 ② 天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。 最后,当这一切红光都消失了的时候, 那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。 最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。 它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 ③ 夜色加深,苍空中的 “ 明灯 ” 越来越多了。 而城市各处的真的灯火也 次第