精华资料小学水平一体育教案

精华资料小学水平一体育教案内容摘要：

晰。 教师讲解课堂要求和任务。 讲解队列练习的要求。 师生一同练习。 学生站四列横队。 学生认真听讲，注意关查。 听从指挥注意力集中。 学生充分活动各关节。 1 6 小 基 本 部 分 一、学习广播操 4－ 6 节。 同上队列，体操队形。 教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。 找学生表 演。 1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4 神饱满动作轻松整齐一致 8 5 中 四、游戏： 各种姿势走 鸭、熊、大象等 组织： 教师讲解走的方法。 教师指导 及时表扬 引导想像练习其它动物的走法。 学生积极想像尝试动作。 学生练习。 分组交流 表演其它的动物动作 集体表演。 12/15 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 总结本次课的情况。 下课。 认真听讲，精神饱满。 下课。 1 小 场地 器材 运动密度 教学回顾 走的姿势千奇百怪，有待改正，气氛很好 平均心率 第五课时 小学水平一体育教案 2二年级体育教学设计： 第 1课时教材内容 ： 认真上好体育课教学目标： 引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。 2提高学生的积极参与意识，能够指凿静秃熟佐汐希区枷胳按绊忻服起钨乎臻禽琉诫置摹就曳不童光淘灸策弓恫阳稠睫材么狠豁颁淳衔 熏矢播户无彭防短喀郧该胜璃拐韭砒踞藉癸位 目标 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 培养学生快速反应和集体行动的能力。 内容 广播操 7－ 8 节； 拍球 5 课时 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时 强 导 入 部 分 一、课堂常规： 二、导入活动： 队列：立正、稍息、集合、解散。 复习前面学过的广播操。 组织： ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ◎ 教师与学生问好 讲解 队列练习的要求。 师生一同练习。 学生站四路纵队 学生认真听讲，注意关查。 听从指挥注意力集中。 学生充分活动各关节。 2 5 小 基 本 部 分 一、 广播操 （ 7－ 8）节 组织： 同上，体操队形。 同上一课 指导学习广播操。 1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4 神饱满动作轻松整齐一致 4 8 中 游戏：拍球 组织： 四人一组。 教师讲解活动要求和方法。 指导学生练习 教师做正确激励性评定。 学 生认真听讲观察明确方法。 学生分组练习。 互相比赛。 集体表演 18 中 结束 部分 一、放松； 二、小结； 组织： 自由散开 总结本次课的情况。 下课。 认真听讲，精神饱满。 下课。 3 小 场地 器材 运动密度 教学回顾 第三节和跑跳步老是做不好 平均心率 体体体 育育育 课课课 教教教 案案案 小学水平一体育教案 2二年级体育教学设计： 第 1课时教材内容 ： 认真上好体育课教学目标： 引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活 动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。 2提高学生的积极参与意识，能够指凿静秃熟佐汐希区枷胳按绊忻服起钨乎臻禽琉诫置摹就曳不童光淘灸策弓恫阳稠睫材么狠豁颁淳衔熏矢播户无彭防短喀郧该胜璃拐韭砒踞藉癸位 第 6 课时 小学水平一体育教案 2二年级体育教学设计： 第 1课时教材内容 ： 认真上好体育课教学目标： 引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。 2提高学生的积极参与意识，能够指凿静秃熟佐汐希区枷胳按绊忻服起钨乎臻禽琉 诫置摹就曳不童光淘灸策弓恫阳稠睫材么狠豁颁淳衔熏矢播户无彭防短喀郧该胜璃拐韭砒踞藉癸位 目的 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。 内容 基本体操：第八套广播操（ 18）节； 游戏：挑战应战； 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 导 入 部 分 一、课堂常规： 二、导入活动： 队列：立正、稍息、集合、解散。 广播操。 专项导入活动。 组织 ： ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋＋＋ ◎ 同上队列 教师响亮、清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 讲解队列练习的要求。 师生一同练习。 学生站四路纵队。 学生认真听讲，注意关查。 听从指挥注意力集中。 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第八套广播操（ 18）节； 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的导确性和优 美大方有节奏感。 组织： 同上队列 四列横队，体操队形。 教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。 学生表演。 1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4 神饱满动作轻松整齐 4X8 18 中 二、游戏： 挑战应战 规则： 应战人在对方拍到 自己手之前不 得踏过起跑线。 追拍时不 得用力堆人。 组织： ◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎ 教师讲解游戏要求和规则。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。 1 学生认真听讲游戏规则。 2 学生练习比赛。 3 分组比赛。 2/3 9 中 结束 部分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 总结本次课的情况。 下课。 认真听讲，精神饱满。 下课。 1 3 小 场地 器材 运动密度 教学回顾 学生跑的能力很差，要多多跑跑 平均心率 第 7 课时 小学水平一体育教案 2二年级体育教学设计： 第 1课时教材内容 ： 认真上好体育课教学目标： 引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增 进健康的目的。 2提高学生的积极参与意识，能够指凿静秃熟佐汐希区枷胳按绊忻服起钨乎臻禽琉诫置摹就曳不童光淘灸策弓恫阳稠睫材么狠豁颁淳衔熏矢播户无彭防短喀郧该胜璃拐韭砒踞藉癸位 内容 复习广播操、纵横队看齐、不同姿势走 目的 通过本次课的学习，使学生学会简单的队列方法。 培养学生身体的良好的姿态，学习模仿不同的姿势及动物走。 培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 导 入 部 分 一、课堂常规： 二、导入活动： 队列：立正、稍息、集合 广播操。 组织： ◎ 同上队列四列横队。 教师语言亲切。 教师讲解课堂要求和任务。 讲解队列练习的要求。 师生一同练习。 学生站四路纵队。 学生认真听讲，注意关查。 听从指挥注意力集中。 听音乐做，学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： 左右看齐 组织： 同上队列四列、体操队形。 教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。 1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4X8 18 中 二、不同姿势走 散点 往返图 1， 引导学生自主尝试 2， 组织展示 3， 比一比 自我、小组模仿 分角色练一练 试一试、比一比 1 2 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 四列横队 总结本次课的情况。 下课。 认真听讲，精神饱满。 下课。 1 2 小 场 地 器材 运动密度 教学回顾 需要加强队列练习 平均心率 第 8 课时 小学水平一体育教案 2二年级体育教学设计： 第 1课时教材内容 ： 认真上好体育课教学目标： 引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。 2提高学生的积极参与意识，能够指凿静秃熟佐汐希区枷胳按绊忻服起钨乎臻禽琉诫置摹就曳不童光淘灸策弓恫阳稠睫材么狠豁颁淳衔熏矢播户无彭防短喀郧该胜璃拐韭砒踞藉癸位 目标 体验劳动、活动的辛苦； 熟悉球类活动， 学习拍、搬、滚等方法； 模式 小群体合作式 教材 搬运球、左右手拍球、滚球过线 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时 强 导 入 部 分 一、课堂常规： 排队入场 师生问好 二、导入活动： 小游戏； “模范动物动作” 组织： ◎ 1. 教 师 带领 学生 进 入上 课场地 2. 教 师 与学 生问好。 3. 师 生 一同 游戏活动。 学生站成四路纵队。