班主任论文:如何做好中专班主任工作内容摘要:

大,有着不同的思维方式、不同的情感和不同的兴趣爱好。 教师在施教的过程中要特别注意学生的个性差异,既要全面发展,又要让学生个性得到健康和谐的发展。 教育只要有尊重在,就有师生间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。 三、搞好班级活动 班级活动有助于实现班级教育目标,培养学生的集体荣誉感和责任感,从而促进班集体的发展与完善。 班集体是实现班级 的奋斗目标的实践活动中发展和巩固起 来的。 目标是班集体发展的方向和动力,而组织相应的具体活动则是班集体向着既定目标前进的重要形式。 只有在班级活动中,学生才能正确认识个人与集体、个人与他人的关系,培养集体主义精神和对集体的责任感、义务感。 如果没有活动,学生就不会感到集体的存在,也就不会主动的关心集体,为集体的利益而奋斗;而有了活动,学生则会精神焕发,并促进学生 间的交往、团结和班集体的巩固与发展。 而且班主任在组织学生参加各类活动的过程中,要与学生融为一体,积极投身于活动之中,与学生共享活动的乐趣。 通过活动,教师在不知不觉中了解了学生的性格特点,兴 趣爱好,思想品质等,既发现了学生身上的缺点,也看到了学生身上的闪光点。 四、发挥班干部的作用 班干部是班主任的得力助手,是班主任做好班级工作的一个重要组成部分。 一个班级的教育管理的好坏,往往与班。
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