校本教材生活篇

校本教材生活篇内容摘要：

液或其他粘稠液体，可以先撒点沙，将液体包裹后再扫。 当然，法无定式，笤帚的使用方法很多，具体情况具体分析。 拖地。 一般先扫后拖，这样可以最 大限度将地面清洁干净。 当然，如果地面本身很干净，可以直接拖地。 有时，地面会有小面积积水，这时可以利用拖把吸水的特点，将地面拖干。 而有较大面积积水时，可以先用笤帚将水扫入撮箕，然后拖地。 拖地时，担心有人踩，可以在过往人员较少时候拖，也可以尽量拧干拖把，还可以让要过的人在湿的拖把布条上踩一踩，除去鞋底的尘土后过去。 涮拖把时，涮到从拖把流出的水有一点浑浊就行，然后将拖把在水槽角落处挤压，释瞧。 多干净，怎样打扫我们的教室呢。 养成教育生本教材之生活篇 11 放拖把布条里多余的水分。 当遇到更大面积地段时，可将笤帚改为更大的扫帚，而拖把可采用两把并头齐拖的方式。 注意事 项： 教室内南面窗户由同学们负责，北面窗户外部由老师负责，内部擦拭时切记关闭窗户，注意安全； 地面要求基本无灰尘、干净、光亮； 垃圾桶由倒垃圾同学负责每天清洗。 参与一次班级大扫除，看看谁会打扫教室 ! （ 撰稿人：钟志刚 ） 注意 啦。 课后实践 养成教育生本教材之生活篇 12 第 六 课 整理书包 九月一日那天， 朵朵 妹妹该上 幼儿园 了，妈妈正准备帮助她整理书包， 明明哥哥 看见了说：“妈妈，我是小学生了，我 来帮妹妹 整理书包。 ”妈妈高兴地答应了。 明明 把书包里的东西倒在了书桌上，望着满桌子的东西，她发愁了：这么多东西该怎么装呀。 书包怎么整理呢。 你遇到过明明这样的情况么。 还是先学会自己整理书包吧。 思考与讨论：怎样整理书包。 认识书包的功能。 按书本大小有秩序安放各包袋中。 把茶杯、桌布把在书包两边的小袋中。 贵重物品、钱币不要带到学校，以免丢失。 每天要教的作业本可以放在书包最前面的小袋中，便于取拿。 放学铃声响啦。 快快整理好书包。 养成教育生本教材之生活篇 13 怎样才知道哪些是当天不需要的东西呢。 看课程表整理书包。 从书包里找出 当天 上课不需要的东西，整齐地放在桌子抽屉里。 自己的事情自己做，我们的小 手就会越来越灵巧。 在生活中，还有很多东西也需要经常整理，整理时也要运用今天整理的方法，要摆放整齐，分类清楚，取拿东西方便，比如整理书柜，衣柜，床铺及玩具箱等。 今天自己回家后，可以试着整理整理 自己的书包 ，还可以向爸爸妈妈 请教 ，寻求帮助。 （ 撰稿人：钟志刚 ） 注意 啦。 课后实践 养成教育生本教材之生活篇 14 第 七 课 清洗餐具 父母的爱温暖着我们，为我们提供舒适的生活环境，每天为我们准备可口的饭菜。 假期里吃完晚饭后能不能帮妈妈做一点力所能及的事呢。 洗碗，有的小朋友 可能干过，但怎样才能把油乎乎的碗都清洗干净呢 ? 思考与讨论： 清洗餐具主要分为哪几个步骤。 ，浸泡时要根据餐具的数量和油腻程度决定。 ，洗盆洗碗要分类，注意碗里碗外，盆面盆 底都要洗到。 瞧。 我洗得多干净。 养成教育生本教材之生活篇 15 ，洗筷子要用洗碗布裹住筷子搓洗，每根筷子都要洗到。 ，洗锅要用丝瓜筋或者清洁球洗涤。 ，冲洗要分类，注意节约用水。 ，餐具要用干净抹布擦干，摆放要按大小类别叠放。 新买回家的餐具，上面总有标签或者贴纸之类的东西，但总洗不干净，虽然表面上的纸洗掉了，但总有一层粘 粘的胶洗不掉。 玻璃器具可能容易洗些，但如果是塑料器具上的贴纸呢。 比如饭盒、脸盆、胶桶之类的都可以用电吹风吗。 你拿食用油抹上后用手搓几下就干干净净了，不管粘在什么地方都可以用这种办法 清洗餐具用冷水还是热水好。 为什么。 课后讨论一下。 （ 撰稿人：钟志刚 ） 课后思考 注意 啦。 养成教育生本教材之生活篇 16 第 八 课 清洗茶杯 爸爸每天为我们的幸福生活在外辛苦的工作，吃完晚饭后他总喜欢泡上一杯清茶坐上一会，陪爷爷奶奶看会电视，给我们讲讲故事，看爸爸的茶杯多脏啊。 今天我们来学学啊恩么给爸爸洗洗茶杯吧。