新课标人教版六年级语文同步练习及单元测试题上册全册第8单元

新课标人教版六年级语文同步练习及单元测试题上册全册第8单元内容摘要：

是 (1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)＿＿＿＿＿ (3)＿＿＿＿＿＿ 为什么说盲姑娘 “仿佛 ”也看到了她从没看见过的景象。 借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而 ，时而 ，时而 ，时而。 语文大观 余音绕梁，三日不绝 传说战国时期，一位 叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。 她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象。 三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”。 韩娥投宿一家旅店，因为贫困，韩娥遭到了旅店主人的侮辱，韩娥伤心透了，“曼声哀哭”而去。 声音是那么悲凉，凡是听到她歌声的人都觉得好象沉浸在哀怨里。 一时间，“老幼悲愁，垂泪相对，三日不食”，旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。 韩娥“复为曼声长歌”，众人闻之 “喜跃 抃 舞，弗能自禁”，气氛顿时欢悦起来，把此前的悲愁全忘了。 其歌声之动人，乃至于此。 因此后世就有了“余音绕梁”、 “绕梁三日”的成语典故，以形容美妙的歌声和音乐的魅力。 2 蒙娜丽莎之约 温故知新 写出下列词语的近义词和反义词 清晰（ ）（ ） 细腻（ ）（ ） 朴素（ ）（ ） 温柔（ ）（ ） 选词填空 寂静 幽静 恬静 安静 ☆蒙娜丽莎脸上流露出 的微笑。 ☆贝多芬在一条 的小路上散步。 ☆同学们 地坐在教室里。 ☆四周一片 ，听不到一点声响。 按要求改写句子 ☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢。 （改写成陈述句） ☆我在她面前只停留了短短的几分钟。 她已经成了我灵魂的一部分。 （用关联词组织成一句话） ☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。 （缩句） 含英咀华 蒙娜丽莎那微抿的双唇，微 挑 ． （ tiǎo tiāo） 的嘴角，好像有话要跟你说。 在那极富个性的嘴角和眼神里 ， 悄 ． （ qiǎo qiāo） 然流露出 （ ） 、 （ ） 的微笑。 那微笑，有时让人觉得 （ ） ，有时让人觉得 （ ） ，有时让人觉得 （ ） ，有时又让人觉得 （ ）。 蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。 达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。 选择加点字的正确读音 按原文填空 联系上下文解释词语 转瞬即逝 耐人寻味 用“ “画出描写画面的句子，用“ “画出描写作者赏画时的 想象和感受的句子。 读了这段文字，你感受到了什么。 2 我的舞台 温故知新。