新课标人教版五年级语文下册第八单元测试题_试题_试卷内容摘要:
写出下列词语的近义词。 (3分) 灵活( ) 耸立( ) 情趣( ) 用“ ” 划出文中的比喻句,其中我最喜欢 的 一句 是 _______ ,喜欢它的原因是 _________。 ( 4 分) 文中哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好的。 ( 3分) __________________________________________________________ __________________________________________________________ 二、读下面的短文,按要求作答。 ( 18 分) ________________ 有这样一个颇令人玩味的故事。 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的工资。 不久,叫阿诺德的小伙子 薪水大增,而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步。 布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。 4 终于,有一天他发脾气了。 老板一边听着他的牢骚,一边盘算着怎样向他解释。 忽然,老板想出一个办法 :“布鲁诺先生,你到集市上去一下,看看今天有什么卖的。 ”布鲁诺从集市回来后汇报说:“只有一个农民拉着一车土豆在卖。 ”“有多少。 ”老板问。 布鲁诺赶快又去了,然后回来告诉老板是 40 袋。 “价格是多少。 ”老板又问。 布鲁诺第三次到集市问价格。 “好吧,”老板说,“现在你坐在这儿,看看别人是怎么样的。 ”老板让人叫来了阿诺德,也叫他去看集市上有什么卖 的。 阿诺德很快就从集市上回来了,汇报说,到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共 40 袋,价格是多少多少,土豆质量不错,他带了一个回来让老板看。 他还说, 1小时后,这个农民还会拉几箱西红柿来卖,据他看价格非常公道。 昨天,他们铺子里的西红柿卖得很快,库存已经不多。 他想,这样的西红柿,老板肯定会进。新课标人教版五年级语文下册第八单元测试题_试题_试卷
相关推荐
了第一片嫩芽,秋日里远处传来的一首怀旧的老歌,周六回到家,父母早已为我们准备了一桌热气腾腾的饭菜„„这样的事,也许还有很多很多。 今天我们要学习的,就是一篇令人感动的文章《背影》。 最近我发现,有作曲家又把它写成了一首如泣如诉的歌曲,今天我们就一起来听一下。 放《背影》歌动画。 二、作者介绍 这首歌歌咏的就是父亲的背影。 那我们就一起来看课文,先了解一下《背影》的作者。 放作者介绍,同学读。
午离人近,他是根据温度来判断的。 ) 新课标人教版六年级语文下册教案 7 ⑶ 他们辩论的结果是什么。 (孔子不能决也――孔子也不能判断谁对谁错。 ) ⑷ 对两小儿所持观点,你同意哪一种 ?为什么 ?(引导学生积极发表看法,保护他们大胆发表自己见解的积极性。 ) (教师适时补充资料供学生阅读:其实太阳早上和中午离我们 的距离是一样的。 ①远小近大的原因: A
看似简单的真理,却要科学家们经过这样复杂的艰辛的研究,锲而不舍地追根求源才能获得,此时此刻,你对科学家们产生了怎样的情感呢。 让我们一起用朗读的方式表达我们对科学家最崇高的敬意。 当他们走向了成功,回首自己走过的历程时,他们激动、骄傲、兴奋地告诉世人 „„ 你还知道哪些科学家也从生活中的小事发现问题,在解答了一百个问号之后找到了真理呢。 小结: 这样的事情是举不胜举的
、心中有事,吃饭不香。 ( ) 说了不算,不守信用。 ( ) 吃饱肚子,不做事情。 ( ) 刻苦努力,忘了吃饭。 ( ) 穿的、吃的都很富足。 ( ) 第二部分 阅读与运用( 30 分) 一、 阅 读 《 草原 》 片断,回答问题。 (15 分 ) 这次,我看到了草原。 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 在天底下,( ) ,而并不茫茫。
它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗。 一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行( x237。 ng h225。 ng )路的情趣。 爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。 ” „„ 夏天过去,秋天过去 ,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。
昏暗 ( 光明 ) 粗暴 ( 温柔 ) 刚强 ( 脆弱 ) 崎岖 ( 平坦 ) 坚持 ( 放弃 ) 增强 ( 减弱 ) 低沉 ( 响亮 ) 衰弱 ( 强壮 ) 惊慌 ( 镇静 ) 干净 ( 肮脏 ) 胆怯 ( 勇敢 ) 惩罚 ( 奖励 ) 迟延 ( 提前 ) 酥软 ( 坚硬 ) 饥渴 ( 饱暖 ) 炎热 ( 寒冷 ) 明白 ( 糊涂 ) 美丽 ( 丑陋 ) 残破 ( 完 整 ) 簇拥 ( 散开