新人教版九年级上册语文第二单元导学案

新人教版九年级上册语文第二单元导学案内容摘要：

道： “船上只允许上妇女，不许运男人。 ”那位妇女说： “这就是我最喜欢的东西。 ”士兵无言以对，只好乖乖地让她上船。 在那次水患中惟一幸存的男人就是那位妇女的丈夫。 朋友讲的第三个 故事是一家电视台的综艺游戏节目 ——摸手认妻。 这个游戏由 6 对夫妻参加，要求把 6 位男士的眼睛蒙上，让他们依次去摸 6 位女士的手，从而摸出自己的妻子。 前 3 位都摸错了，惹得现场观众哈哈大笑。 第四位上场了，主持人依然是一丝不苟地将那位男士双眼蒙上，接着原地转了三圈，同时又示意六位女士互相调了一下位置，过后搀着那位男士来到一字排开的六位女士面前说：开始。 那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的时间，对身边的主持人说这不是我的妻子，接着摸第二位女士，当他抓住第二位女士的手后，比第一次时间稍长一点，大概有十来秒时间，他 对主持人说， “她是我妻子。 ”说后，主持人将那位男士眼睛上的纱布去掉，这期间，现场的观众已经向这位男土报以热烈的掌声了。 无疑这位男土猜对了。 主持人不失时机地问那位男土： “你摸得这么准，其中有什么秘密 ?”那位男士对着话筒，郑重其事地说： “没有什么秘密，我凭的是手感，是结婚十多年来培养出来的手感。 ”这时画面上出现了那位男士妻子的脸，此时那位幸福的妻子已是热泪滚滚。 “爱你一生一世足矣，我想，这就是爱情。 ”朋友最后说道。 （ 同学们至此应该明白了，爱情是人类最炽热的情感，最美好的情愫，每个人都渴望幸福，向往爱情。 然而过早摘取爱情的果实，我们能收获甜美吗 ?可以就早恋现象谈谈自己的认识。 ） 【 欣赏名人名言 】 ： 爱情必须时时更新，生长，创造。 — 鲁迅 生命因为付出了的爱情而更为富足。 — 泰戈尔 爱我少一点，不过久一点。 — 犹太格言 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 —— 秦观 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的，爱情是建立在共同语言的基础上的 —莎士比亚 燕子声声里，相思又一年。 ———— 周恩来 爱情只有是理智的，聪明的才是高尚的 —— 苏霍姆林斯基 真正的爱情是专一的，爱情的领域是 非常狭小的，它狭窄到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称作爱情，它只是感情上的游戏。 —— 席勒 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 —— 《关雎》 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 —— 秦观 编制：九年级语文组 撰稿： 审核： 研讨时间： 2020 年 月 日 编号： 9A2 9 衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。 —— 欧阳修 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 元稹 【当堂检测】 下列不能阐释“爱情”内涵的一项是（ ） A、 这种美胜过天空和太阳、大地和麦田 —— 胜过上帝所创造的一切。 B、 那男人和女人一会儿望望天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情。 C、 但做一个幸福的人，只能 是在你成为有智慧的人的时候。 D、 万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。 本文是作者写给他 14 岁的女儿的信，作者给她讲述了一个极其动人的故事。 故事中，上帝三次来到人间，从人的眼神里先后读到了三种东西： 、 、。 上帝的态度由“ ”到 “ ”， 再到 “ ”。 上帝态度的前后变化，意味着。 答案： B（ B 项是一句对人物的描写，只能说明他们两人产生了爱情，不能揭示爱情的内涵。 ） 编制：九年级语文组 撰稿： 审核： 研讨时间： 2020 年 月 日 编号： 9A2 10 爱情 忠诚 心灵的追念 勃然大怒 怒不可遏 久久地伫立凝视着 爱情的力量征服了上帝 习作指导：微笑着面对生活 —— 怎样写演讲稿 【教师寄语】 快乐人生三句话：第一句是： “面对生活，要微笑着说： „太好了。 ”第二句是： “面对困难，要敢于说： „我能行。 ”第三句是： “与人相处，要主动说： „你有困难吗。 我来帮助你。 ” 【 习作目标 】： 能围绕主题搜集提取整理资料，形成自己的认识。 激发演讲的热情，培养学生的合作意识。 树立自信，清楚、连贯地围绕话题表达自己的观点 能围绕相关主题写作演讲稿。 【习作导航】： 一、导入： 同学们，当我们聆听了雨果那充满激情的《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》后，是不是内心也涌起一种冲动：也想把自己心中的话大声地说出来呢。 好，那就 让我们一起来，一起走上讲台，大声地演讲吧。 要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。 那么，怎样写好演讲稿呢。 观点鲜明，内容具有鼓动性。 结构清楚，层次简明。 语言流畅，深刻风趣。 （ 1）要口语化。 （ 2）要通俗易懂。 （ 3）要生动感人。 二、研讨下列老师为你提供的材料。 （要求积极参与，通力合作，增长智慧） 乌台诗案 有一日，苏轼去王安石的书房乌斋，王不在，见乌斋台桌上摆着两句诗──“明月枝头叫，黄狗卧花心。 ”苏东坡瞧了又瞧，好生质疑，觉得明月怎能在枝头叫呢。 黄狗又怎么会在花心上卧呢。 以为不妥。 于是提笔一改，将诗句改为“明月当空照，黄狗卧花荫。 ”王安石回来后，对苏轼改他的诗极为不满，就将他贬到合浦。 苏东坡到合浦后，一天，他出室外散步，见一群小孩子围在一堆花丛前猛喊：“黄狗罗罗，黑狗罗罗，快出来呀。 罗罗罗 ,罗罗罗。 ”苏东坡出于好奇心，走过去问小孩喊什么，小孩说，我们叫虫子快点出来，好捉它。 苏东坡凑近花前一看，见有几条黄色、黑色象芝麻大的小虫在花蕊里蠕动。 又问小孩说这是什么虫。 小孩说：黄狗虫，黑狗虫。 苏东坡离开花丛， 来到一棵榕树下，正碰到树上一阵清脆的鸟叫声，问旁人，这是什么鸟叫。 旁人答道：这叫 明月鸟。 此刻苏东坡才恍然大悟，知自己错改了王安石的诗。 但错改两句诗不过是苏轼被贬的表面原因，实质原因，则是政治上苏轼反对王安石变法。 因此之故，苏轼先后几次被贬。 欣赏情景剧 背景：苏轼继乌台诗案后被贬往黄州，过上了田园生活。 一路上泛舟的苏轼身挎行囊，泰然自若，与好友黄庭坚欣赏着青山碧水。 苏：行到水穷处，坐看云起时。 （轻慢吟诵） 黄：苏公之德果然博大如天，凡日月所照，莫不尊亲也。 苏：黄公此言过矣，只是心境淡远，方化名利为过眼云烟。 黄：汝乃真人也。 苏：成固欣然，败也同样有所作为。 （一首《定风波》词一 挥而就） 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕。 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 读后感言： 微笑的桑兰 1998年７月２２日在美国纽约市长岛举办的第四届友好运动会上，在赛前练习跳马时因受外界干扰，在高速奔跑中动作失误，结果重重地摔在地板上，不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。 然而坚强的她没有选择沮丧，而是坦然地接受了命运的挑战。 在美国治疗期间，以“桑兰的微笑”征服了大洋彼岸的人们，也征服了无数世人。 “桑兰的微笑”是灿烂的，让人感到她是一个健康富有快乐的人，而其实，在她生活的每一天，她都面临着无数的困难。 比如入厕，她必需躺下，用导管导尿。 桑兰面对残疾，面对困难，总 是微笑坚强，美国人对此感到极为神奇；面对金钱，工作，她却选择了放弃，现成的工作不要，李宁送的房子不要，悠闲的生活不要，她要上大学，而且不要照顾，完成每一个课时，四年，多么不易。 因为从五岁就练体操，吃尽了苦，所以就再也没有什么苦能挡住她前进的脚步。 二十五岁的桑兰把不幸当作攀登的垫脚石，她微笑着面对上帝给她的一切苦难，上帝奈她何。 读后感言： 物理科学的巨人 —— 霍金 编制：九年级语文组 撰稿： 审核： 研讨时间： 2020 年 月 日 编号： 9A2 11 霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。 1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大 桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读…… 霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。 霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。 医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，他之所以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有强烈的使命 读后感言： 三、请你把自己搜集的资料，整理成一段连贯的话，写在下面：（每个故事尽量不超过三百字。 ）并与同学们一起交流自己的感受。 四、即兴小演讲：（ 鼓励学生上台演讲，激发演讲的热情。 ） 请你运用在这次语文活动中获得的有关事实论据和语言论据，围绕 “微笑着面对生活 ”这个主题发表演讲。 要 求：观点明确，事例典型，有说服力；适当运用表达技巧，表达富有感染力：时间：三分钟。 【 作文超市 】 ： 《笑对失败》 要求 : 写一篇演讲稿 语言要有深刻美 字数 600 以上 【 格言名句集锦 】 岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。 —— 荀子 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 —— 郑板桥 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。 —— 贝多芬 最困难之时，就是离成功不远之日。