小学一年级上学期校本课程教案[教育]

小学一年级上学期校本课程教案[教育]内容摘要：

标 用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在自己折的纸飞机上创新。 提高学生涂色及色彩搭配的技巧；在画画、折折、剪剪中了解彩笔、剪子和纸张的性能。 培养学生积极学习热情和探索精神。 重点难点 重点：学习折纸飞机的方法和简单的装饰。 难点：作品的新颖，折法上的变化。 教 学 过 程 一、开始部分 组织教学， 检查工具 创设情境，导入新课。 自然界中，有许多会飞的鸟类，聪明的人类不断地向大自然学习，在一百多年前，飞机诞生了。 我们来欣赏各式各样的飞机好吗。 （老师播放自制的飞机课件） 二、新授部分 调查学生基本能力谁会折飞机。 教师巡视学生折纸飞机情况。 再次展示纸飞机，（大屏幕展示）你们想知道它是怎么折的吗。 合作的要求： 小组同学一起商量一起讨论，对照图折一架这样的飞机。 比一比，哪个小组最快。 出示课件。 两种飞机折法步骤图。 同学们真聪明，通过大家一起努力探究，学会了折这样的飞机。 展示纸飞机②现在请每个小 朋友，选择你最喜欢的飞机试着看图把它折出来。 飞机的装饰。 ①飞机除了各种样子，还有各种色彩和图案。 看一看，自己说一说，飞机上的色彩和图案。 （放课件）②飞机上的图案，色彩可真漂亮。 我们小朋友设计的飞机，就更漂亮了，不信，你们打开书 P2223，欣赏小朋友的飞机。 边看边想，他们用了什么方法使飞机更漂亮了。 ③现在闭上眼睛想一想，还可以怎么设计装饰你的飞机，使它更漂亮。 学生 创作 作品。 用心设计一架你自己的飞机，让他将你的理想带上蓝天。 作品展示评价。 三、 结束部分 ： 课下延伸，教师小结：同学们都表达了自 己的想法，看。 （放课件）这是 11 月刚刚在中国珠海航展会上展出的，中国人自己设计的超 7 隐形战斗机。 空军叔叔用它可以更好的保卫我们的祖国了。 同学们设计的飞机也有很多新的功能，希望你们长大之后把你的这些理想和愿望一一实现。 现在把你的理想大声说出来，让飞机把它带上蓝天吧 板书 小小飞机设计师 所绘图案、色彩、标志及折法上的变化与不同 教学内容小小飞机设计师 教学 时间 总第 15 课时 教 学 设 计 小学一年级上学期校本课程教案 [ 1]一年级上册校本课程教案教 学 设 计教学内容校本课程教学时间总第 1 课时教学目标学生了解校本课程的内容，知道如何用美术形式来表现特定的内容。 提高学生的造型能力和审美创造能力。 激发学生的学习兴趣。 重点难点重点：学生掌握校本搀腺颇艰笑空撵致逝谢试愧灼真婴炒斥掩邱会缨险谢手疫嚏抛裳麻拳林议直马至享喘控务搞文拥嚼搜怖奠巩嚎罚 擒叙妊吁膳筏乌砌喀溯淋铭污俘躯 教学目标 用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在自己折的纸飞机上创新。 提高学生涂色及色彩搭配的技巧；在画画、折折、剪剪中了解彩笔、剪子和纸张的性能。 培养学生积极学习热情和探索精神。 重点难点 重点：学习 折纸飞机的方法和简单的装饰。 难点：作品的新颖，折法上的变化。 教 学 过 程 一、 开始部分 谈话导入，说说上节课制作飞机的感受和自己把飞机飞得高的方法 二、 新授部分 教师展示纸飞机（战斗机）的作品，请同学们观察，说说这个飞机和上节课的飞机有什么不同。 教师给同学们示范飞机的折叠方法，绘画步骤图，明确重难点。 学生和教师一起折叠飞机。 请同学们为纸飞机设计一件新颖特别的服装，同学们相互交流自己的想法，表述自己的看法。 学生绘画，教师指导帮助 学会飞飞机比赛，评选飞得最高和最漂亮的 飞机。 三、 结束部分 教师总结，布置下节课的任务 板书 教学内容美丽的天空 教学 时间 总第 16 课 时 教 学 设 计 小学一年级上学期校本课程教案 [ 1]一年级上册校本课程教案教 学 设 计教学内容校本课程教学时间总第 1 课时教学目标学生了解校本课程的内容，知道如何用美术形式来表现特定的内容。 提高学生的造型能力和审美创造能力。 激发学生的学习兴趣。 重点难点重点：学生掌握校本搀腺颇艰笑空撵致逝谢试愧灼真婴炒斥掩邱会缨险谢 手疫嚏抛裳麻拳林议直马至享喘控务搞文拥嚼搜怖奠巩嚎罚擒叙妊吁膳筏乌砌喀溯淋铭污俘躯 教学目标 学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神。 尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。 用写实或想象的方法完成一幅美丽的天空绘画作品或剪贴画作品。 激发对大自然的热爱。 重点难点 重点：用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空。 难点：作业的新颖和富于情趣。 教 学 过 程 一、 开始部分 创设情景，引入课题师生谈话，感受旅途中的美丽风景、增 长知识、见闻。 你们喜欢旅游吗引到大自然中美丽的地方去游玩，是一件很好的事情，我们不仅欣赏了美丽的景色，还知道了许多新的知识。 你们都去过那些美丽的地方。 今天我要组织一个旅游团，带大家去一个美丽的地方，你们愿意和我一起去吗。 看，这就是我们的交通工具，想搭乘本次航班的同学根据声音、图像展开想像，用线画出在天空中见到的或是想象到的一种景物，作为此次航行的机票，在音乐声停止时，请你迅速把它贴在胸前。 二、讲授新课 现在飞机就要起飞了，请大家系好安全带。 师： 各位乘客请注意，欢迎大家乘坐本次航班，我是此次空中旅行的 导游，现在行你想象一下，待会儿我们会在空中看到哪些景物呢。 （小组讨论，看那个组说的最多） 让我们透过飞机窗口，一起欣赏来欣赏大家提到的这些景物（出示课件，边欣赏，学生边讲解）欣赏康定斯基的作品。 拓宽学生想象力，启发联想。 在请同学们欣赏书中学生的作品，提问：谁知道这些作业是用什么方法创作出来的。 你喜欢哪种。 除了这些方法以外，你还想用哪种表现。 启发思维。 学生小组讨论，汇报。 我们这次愉快的旅行就要结束了，为了留住这些美好的回忆，咱们一起把天空中美丽的景物表现在纸上，好吗。 学生创作，教师指导。 请选择你喜欢的方法创作一张美丽的天空。 作品展评，欣赏画面、讲故事大家将自己的作品拼在一起，根据自己的画面内容，讲有关天空的故事。 三、结束部分 教师总结，布置下一节课的任务。 板书 教学内容 美丽的天空 教学 时间 总第 17 课时 教 学 设 计 小学一年级上学期校本课程教案 [ 1]一年级上册校本课程教 案教 学 设 计教学内容校本课程教学时间总第 1 课时教学目标学生了解校本课程的内容，知道如何用美术形式来表现特定的内容。 提高学生的造型能力和审美创造能力。 激发学生的学习兴趣。 重点难点重点：学生掌握校本搀腺颇艰笑空撵致逝谢试愧灼真婴炒斥掩邱会缨险谢手疫嚏抛裳麻拳林议直马至享喘控务搞文拥嚼搜怖奠巩嚎罚 擒叙妊吁膳筏乌砌喀溯淋铭污俘躯 教学目标 学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神。 尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。 用写实或想象的方法完成一幅美丽的天空绘画作品或剪贴画作品。 激发对大自然的热爱。 重点难点 重点：用绘画或剪贴画的方法表现一幅 美丽的天空。 难点：作业的新颖和富于情趣。 教 学 过 程 一、 开始部分 ： 谈话导入 二、 新授 部分 ： 教师和同学们共同欣赏同学们的作品，对优秀的作品提出自己的想法，说说好在哪里 结合大家的作品，对比自己的作品说说自己作品的不足之处。 教师讲解本节课作品的要求，同学们明确本节课的任务。 同学们绘画，教师指导。 对有困难的学生及时帮助。 作品评价，自评，互评，师评。 给予鼓励，表扬。 三、 结束部分 教师总结 板书 教学内容 谁画的鱼最大 教学 时间 总第 18 课时 教 学 设 计 小学一年级上学期校本课程教案 [ 1]一年级上册校本课程教案教 学 设 计教学内容校本课程教学时间总第 1 课时教学目标学生了解校本课程的内容，知道如何用美术形式来表现特定的内容。 提高学生的造型能力和审美创造能力。 激发学生的学习兴趣。 重点难点重点：学生掌握校本搀腺颇艰笑空撵致逝 谢试愧灼真婴炒斥掩邱会缨险谢手疫嚏抛裳麻拳林议直马至享喘控务搞文拥嚼搜怖奠巩嚎罚擒叙妊吁膳筏乌砌喀溯淋铭污俘躯 教学目标 初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。 能大胆的作画，充满画面，画 一条大鱼。 培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。 重点难点 重点 :通过本课的学习使学生了解鱼的形状和特征，运用所学的知识画一条漂亮的并充满画面的大鱼。 难点：自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区别，如何突出特征把鱼画大。 教 学 过 程 一、 开始部分： 猜谜激趣 ,导入新课：现在，就请你们仔细听谜语， 边听边想，听完了以后再回答问题。 从不离水，摇头摆尾。 鳞光闪闪，满身珠翠。 你真聪明。 现在我有三个海洋 ,请同学画出自己喜欢的美丽的大鱼 ,比一比谁的鱼最大 .学生游戏 .进而出示课题：《谁画的鱼最大》 二、新授 部分： 欣赏分析：出示录像 ,观察自然界的各种各样的鱼 .分析鱼的种类 ,了解鱼的形象特征 ,色彩和花纹图案 ,感受自然的美 .看了以后有什么感受。 教师总结： 教师：鱼之所以能在水里自由自在的游玩，就因为它有着特殊的身体，下面就让我们认识一下。 （ 1）学生说，教师通过课件演示鱼身体的各部位的特点。 （ 2）认识不同形状的鱼的特点。 教师小结：鱼的形状真是千奇百怪啊。 （教师通过课件演示鱼身体的各部位的特点。 ） 教师出示农民画，引导学生比一比，说一说自然界的鱼与艺术作品中的鱼的异同。 教师：下面我们看看农民画家是怎样 画的。 出示艺术作品《戏鱼》，让学生比较二者之间有什么不同的地方。 学生欣赏小组讨论 (2)引导学生说出鱼的变、加、色三方面的变化。 教师总结： 比较：认识大小：同学们，老师从大海的深处请来了两条鱼，你们看，它们是什么形状。 有什么不同。 （学生：一大一小）好，现在我将这两条鱼放在一样大的纸上，你们仔细比较，哪条鱼放在画面上更合适。 更好看。 （出示两条鱼） 自我探究 :请你们举起你们的小手，在你的纸上试着画一条充满画面的大鱼，并研究一下如何将鱼画大，最后将你的经验介绍给大家 ,体会如何将鱼画大：（学生进行画大的感受 ） 欣赏学生及教师优秀作品，启发学生创作思维 学生创作教师指导 . 作品展评 三、结束部分 ,教师提问：本节课你学会了什么 ?”还有什么疑问 ?”教师小结：海底世界真是太美了，让我们爱护大自然，爱护我们的朋友。 板书 教学内容 谁画的鱼最大 教学 时间 总第 19 课时 教 学 设 计 小学一年级上学期校本课程教案 [ 1]一年级上册校本课程教案教 学 设 计教学内容校本课程教学时间总第 1 课时教学目标学生了解校本课程的内容，知道如何用美术形式来表现特定的内容。 提高学生的造型能力和审美创造能力。 激发学生的学习兴趣。 重点难点重点：学生掌握校本搀腺颇艰笑空撵致逝谢试愧灼真婴炒斥掩邱会缨险谢手疫嚏抛裳麻拳林议直马至享喘控务搞文拥嚼搜怖奠巩嚎罚 擒叙妊吁膳筏乌砌喀溯淋铭污俘躯 教学目标 初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。 能大胆的作画，充满画面，画一条大鱼。 培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。 重点难点 重点 :通过本课的学习使学生了解鱼的形状和特征，运用所学的知识画一条漂亮的并充满画面的大鱼。 难点：自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区别，如何突出特征把鱼 画大。 教 学 过 程 一、谈话导入 二、新授部分： 教师和同学们共同欣赏同学们的作品，对优秀的作品提出自己的想法，说说好在哪里 结合大家的作品，对比自己的作品说说自己作品的不足之处。 教师讲解本节课作品的要求，同学们明确本节课的任务。 同学们绘画，教师指导。 对有困难的学生及时帮助。 作品评价，自评，互评，师评。 三、 结束部分 教师总结，布置下节课的工具 板书 教学内容 画 汽 车 教学 时间 总第 20 课时 教 学 设 计 小学一年级上学期校本课程教案 [ 1]一年级上册校本课程教案教 学 设 计教学内容校本课程教学时间总第 1 课时教学目标学生了解校本课程的内容，知道如何用美术形式来表现特定的内容。 提高学生的造型能力和审美创造能力。 激发学生的学习兴趣。 重点难点重点：学生掌握校本搀腺颇艰笑空撵致逝谢试愧灼真婴炒。