导游中级考试汉语言文学

导游中级考试汉语言文学内容摘要：

讲解，比较容易雷同，要怎样运用纵横比较法来讲 ?(简答题 ) 答： 1 纵向说明本洞在溶洞形成中的地位和价值， 2 横向讲出本洞 与同类溶洞的不同特点。 3 通过纵横讲解，让游客既全面了解溶洞知识， 4 又记住所参观景点的特色，避免雷同。 149 我国目前发现最大的洞穴是的 (湖北利川 )腾龙洞。 洞中瀑流落差 30 米，被誉为 (“ 卧龙通江 ” )。 150 湖北神农架被称为天下奇洞的有 (燕子洞、冰洞、水帘洞、风雨雷雾洞 )。 151 洞中有许多可以演奏的石头的是湖北武陵源中 (索溪峪 )景区的黄龙洞，洞中有二十万年的石笋被誉为 (“ 定海神针 ” )。 152 有人赞它“聚古今中外于一洞，汇天上人间于一堂”是指贵州黄果树瀑布东的 (龙洞 )，穿越 (20)山头串联(90)多个洞穴。 153(贵州织金洞 )内有 40 多种岩溶堆积物包括全世界主要的堆积形态和类型，具有极高的科研价值。 154 为什么花草树木是组成旅游景观的重要内容 ?(简答题 ) 答： 1 树木在有生命的自然形态中地位高 (泰山五大夫 ) 2 花草树木的寿命和形状，使他们成为超越其他自然景观的看点。 (嵩阳书院 4000 年的柏树 ) 3 奇花异木成为人们普遍观赏、赞叹的对象 (雪莲、榕树 ) 155 替秦始皇遮蔽风雨的五颗松树被封为 (五大夫 )爵位。 156 被称为高山玫瑰的天山奇花是 (雪莲 )。 157 被称为“独木成林”的是 (老榕树 )。 158 青海湖鸟岛上的鸟分为 (候鸟、留鸟、旅鸟 )。 159 名叫骆驼过江的是 (漓江 )边的大山。 160 上海豫园的主体建筑 (静观大厅 )前有一组湖石假山。 161 神化传说类的动物有 (龙、凤、赑屃，狻猊、甪端、獬豸，螭首、麒麟、犼 )。 161 人文景观：宫殿建筑、亭台楼阁、碑林墓塔、寺庙祠堂、 (洞窟摩崖、风土民俗、都市风貌、实物展品 )。 162 人文景观的讲解说明中要注意什么 ? 答：第一描述性形容词语要与说明性专业术语结合 (如建筑、文物 ) 第二有些专用词汇必须统一，不能自行编造。 (如佛教观念、造型 ) 163 普陀山的普济 禅寺有 (“ 多宝塔 ” )用太湖石砌成。 164 释迦牟尼左手托钵，右手五指并拢，放在右膝上并直指台面，这种手势叫“触地印”又叫“降魔印”，这是(竖三世 )佛。 2 语言形式分类 165 导游语言从表达形式上分为： (口语、书面语 )。 166 口语：有声语言的表达形式，有 (演说型、介绍型、解说型、描写型 )。 167 演说型，突出 (演 )式的讲解表达。 168 演说型表达的特点 () 答：一是语句整齐，词语对称，句式一致。 二是音节和谐，有节奏感，合辙押韵。 169 祈年殿中心地面，有一块龙凤图案的天然大理石 ,其表面黑色纹路 ,颇 像一条行龙和一只飞凤。 龙纹色深，角、须、爪、尾俱全。 凤纹色浅，嘴、眼、羽毛清晰可辨。 此石被称为“龙凤呈祥”石。 请问此段是 导游口语表达的哪种形式 ?(简答题 ) 答：是演说型。 该段 一是语句整齐，词语对称，句式一致。 带有对仗和排比 二是音节和谐，有节奏感，合辙押韵。 170 介绍型，突出 (说 )。 171 介绍型的特点 () 答： 1 讲述景观的外形、性能、功用。 2 用于游览行程的安排或介绍， 172 解说型，突出解字，用于名称含义和专有景观的介绍。 解说内容涉及 ()()() 答：生僻的概念和词语，特有的技能技巧 、景观蕴含的文化观念 173 描写型，突出描绘描述，把看似普通平淡的景观、景色、景物，说得 (美妙无比 、 充满神奇 、 价值连城 )。 174 描写的手法和技巧两类：答：一是用大量的形容词直接描写。 包含着对景观的总结和概括。 二是用修辞手法间接说明。 比喻。 175 修辞手法常用的有： (比喻、夸张、白描、比拟 )修辞格和类比、对比。 176 在导游服务中书面语表现在两方面，一是 (指导游客游览 )的文字，旅游指南、旅游便览、旅游览胜。 二是 (专题性介绍 )，北京的胡同、苏杭小吃。 177 旅游指南：指导游客游览的说明和线路图。 一要 (清楚明白 )，形象逼真，细致具体。 二是 (词语配合图像 )，简洁扼要。 178 书面语的魅力有 (文雅 )的韵味，又不失 (通俗 )的风格。 179 专题介绍：介绍某一类型旅游客体的讲解词。 以 (纵横交错 )的形式介绍某一游览对象。 180 纵横交错的方式要求一有 (渊博的知识 )，二有 (严密的思维 )形式，三有训练有素的 (语言表达 )形式。 182 导游词的不同语体表达风格 ? 181 语言的表达形式： (口语 )( 书面 )语。 182 口语语体中有 (演讲、谈话、讨论、聊天 )不同风格。 183 书面语语体中有四种主要 (科技、事务、政论 、 文 艺 )形式。 184 导游词的介绍或讲解，要根据 (对象、目的、背景、场合 )等多种语境因素，选择不同的表达形式。 185 口语导游，应该用经加工过的通俗语言表达。 慎用 (聊天式 )语气，它会破坏景观的严肃和完美。 也不宜 (用长句 )，它会使游客费解，而产生距离感。 186 书面语导游词，应该用经过加工过的书面语表达，不能为讲知识，忽略游客的 (休闲目的 )和接受能力，它不同于论文、公文、教科书等文章体裁，少用专业用语，多用形象话语言，要让游客在 (视觉 )( 听觉 )享受中，增长知识。 187 导游词不同的表达形式 ? 答：分为口语和书 面语。 口语分为： (：演说型、介绍型、讲解型、描写型 )。 书面语分为： (旅游指南 )和 (专题介绍 )。 188 导游词表达的特点 (词语的特点 )( 篇章结构的特点 )。 189 词语的特点： (词语丰富 )( 语体色彩分明 )。 190 导游词词汇丰富表现两方面一是 (词汇量大 )、涉及范围广。 二是词汇富于 (形象变化 )。 191 导游讲解要让游客达到以听、不听、非听的境界。 答：代看、白看、不看 192 语体有： (口语 )和 (书面 )语 (文言文和白话文 )。 193 口语：用于现场，实物参照，说明性内容多， (形容描绘 )少。 194 口语有意合性， (语 境 )功能使不连贯句子带有连贯性。 195 书面语：用于阅读，有图片参照， (描写语句 )多，解释要详细。 书面语以严密的条理表达让人明白景观的内容。 一、填空题 ：“十字水中分岛屿， _数重花外见楼台。 ” __“三千里外一条水 __， ___十二时中两度潮” ____。 3.“粉墙权作凡尘隔， __留得闲情赋薜萝 ______”是陈诏《豫园新咏》中的诗句。 4.“松风送抱，正荡胸怀，近看镜海光波，莲峰岚影山雨欲来，且留脚步，遥听青洲渔唱，妈阁钟声”这副对联写的是 ___澳门 ____ 著名景点之一。 5.“池犹古在，出水还期天马来”诗句写的是 ____月牙泉 ______景点。 6.“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”这一诗句的修辞手法是 ____比喻 ______。 《念奴娇 .赤壁怀古》被誉为文赤壁，地点在 ____湖北黄冈 ______。 《泰山石刻》是文字中的 __篆 _体 . 9.“二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧”中的“玉人”指 _韩绰 __。 10.“长白 雄东北，嵯蛾俯塞州”的作者吴兆骞是 ____清 ______代人。 11. 晋祠的门匾原取唐太宗李世民写的，现新大门的“晋祠”二字为 __陈毅 _书写的。 12.“深夜冷溶溶，圜丘露气浓”诗句中写的是 __天坛 ___景点。 ___石鼓 __文是中国碑刻的鼻祖。 二、单项选择 1.“楼外楼头雨似酥，淡妆西子比西湖”这一诗句的作者是 “诗圣”的是。