实用类文本传记阅读作用类题型解读

实用类文本传记阅读作用类题型解读内容摘要：

启钤鲜为人知的贡献，照应 题 目。 第 ⑥ 段，点明如果没有朱启钤，就不可能在上个世纪 30 年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，直接突出朱启钤的贡献。 （二）句段作用类 段落（句子）在文中的作用归纳 位 置 特点或作用 文章（段落） 开头 即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。 ，那么，首段的作用就是开启（引出）下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫。 3. 文章开篇如果是景物描写，那么，首段的作用，从结构上看，它可能是铺垫作用，从景 物描写上看，它的作用是衬托、勾勒环境，提供背景，或营造（渲染）某种气氛。 ，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。 ，那么，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。 文章（段落） 中间 ，那么，它 在结构上的作用可能是承上启下（过渡）的作用。 （近三年中间段从结构上考查多此类。 ） 2．如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致，那么在表达上的作用一般是衬托（或烘托、铺垫）。 如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬。 ，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。 文章（段落） 结尾 ，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。 2. 末段作用也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。 特殊句子的作用归纳 特殊句子 作 用 首 句 提示、概括、传承信息 结尾句 概括上文，表现文章主旨，留下余地让人思索，强烈地抒发感情 中心句 记叙文中提示人物或事件的意义，议论文中对论点的提示有重要作用或就是论点，说明文中与提示事物的本质特性有密切联系 转承句 承上启下，转换话题 哲理句 含义深刻，耐人寻味，读后能给人启迪，有时有画龙点睛的作用 矛盾句 有些句子从字面上看自相矛盾，但作 者却寄寓了深刻的用意。 这样的句子往往含有两方面的意思，但却侧重一面。 感情句 有些句子明显地表达出作者的喜怒哀乐和对事物的褒扬贬抑，这些句子往往是把握作者思想感情的突破口，有时也是文章的主旨。 变式句 强调 修辞句 根据不同修辞，找出想表达的意思。 例析一、 钱学森的遗产（节选） 安然 每一颗巨星的陨落，都会让我们伤感一番，都会让我们头顶的星空暗淡些许。 然而，似乎很少有一颗巨星之殇，会如钱学森的离去一样，引起从上至下的深切关注。 在中国，很少有一位科学家能取得如此卓越的专业成就，同时其命 运与政治、民族、时代有如此紧密的联系，更鲜有一位科学家，如此广泛地涉猎如此广泛的领域。 在中国，钱学森不仅是一位科学家的名字，而且是对科学家这个词的诠释。 大多数人从走进学校的那一天起就认识了他 教学楼的墙壁上总是悬挂着中外科学巨匠们的画像用以激励学生，钱学森就是其中的一位。 俊逸的外表、优雅的气质、和蔼的微笑、深邃的眼光、圆阔的 5 额头、稀疏的头发。 在无数青年人的脑海里，钱学森定格了一个完美的科学家形象。 在这个国家，对钱学森的尊重，几乎就象征着对知识、对科学的崇尚。 导弹、卫星、空气动力学、 航空工程学，钱学森的专业领域虽然并不直接关乎民生，但是，这位科学家的故事却能够被许许多多普通老百姓津津乐道，因为他不仅是一位科学家，还是一个爱国者、一名军人；是一种精神、一种骄傲。 一个从美国人的软禁中挣脱出来返回祖国的科学英才，他的故事本身就是一个传奇，当这个故事契合了中国人传统中的‚家国情怀‛和现实中的政治热情的时候，一个科学英雄就矗立起来了，早已超越了科学技术本身。 而他所创建和领导的航天事业，让他的祖国能够发射导弹，把卫星送上天，从一个处在冷战时代的落后国家，到迅速拥有了强大防御能力 —— 对一个国家和民族 的发展大计来说，钱学森的功绩似乎如何解读都不为过。 这位中国的‚导弹之父‛不仅是一名技术专家，还被认为是一位文、理、工结合型的科学家。 1950 年以后，他在美国麦卡锡运动泛滥成灾，自己受到无端指控，行动自由受到美国移民局的限制和联邦调查局特务的监视，而且被吊销了国防部的通行证，无法再继续参与机密军事科技研究的情况下，为了转移美方的注意力，及时调整心态，进入一个新的理论领域，并最终创建了‚工程控制论‛。 在他回国之后，‚工程控制论‛在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系，为中国现代高 科技事业的迅速发展提供了科学支持。 在 20 世纪 80 年代初，他提出了由系统工程、系统学、开放的复杂巨系统等理论组成的‚系统科学‛思想。 至此这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问题的万能钥匙，他快速地挣脱了‚导弹轨迹‛的束缚，沿着‚马克思主义哲学‛和‚系统科学理论‛的路线，开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读。 他开始审视中医，‚我并不是一个中医，但我认为传统医学是个珍宝，因为它是几千年实践经验的总结，分量很重。 更重要的是：中医理论包含了许多系统论的思想，而这是西医的严重缺点。 ‛钱学森对于 中医的论述显然没有他‚卫星上天‛的成就那般令世人信服，但这些并没有影响他和他的追随者不断解读更广泛领域的科学问题。 1958 年，钱学森在《人民日报》上发表了一篇题为《不到园林，怎知春色如许 —— 谈园林学》的文章，此文被视为钱学森对建筑与城市研究的肇始。 后来钱学森公开提出：要发扬中国园林建筑，特别是皇帝的大规模园林，如颐和园、承德避暑山庄等，把整个城市建成一座大型园林，钱称之为‚山水城市‛。 在他的倡议下， 1993 年 2 月 27日在北京召开了‚山水城市座谈会‛，钱学森在为此次大会寄来的书面发言中说，‚山水城市的 设想是中外文化的有机结合，是城市园林与城市森林的结合。 山水城市不该是 21 世纪的社会主义中国城市构筑的模型吗。 ‛ 钱学森的‚系统科学观‛总能被应用到不同领域而推出新的理论。 比如，他和年轻学者张沁文于 1980 年提出了农业系统工程理论，用以分析我国农业发展存在的问题和解决对策。 功成名就的钱学森着迷于以他从航天技术的实践中提炼出来的系统科学的方法，去解读社会和自然科学领域形形色色的问题。 在这个永远对世界充满好奇心和探索精神的科学家眼里，科学无禁区，思想无禁区。 尽管让他的同胞最为他自豪的，还是他那些最为‚宏大‛的作品 —— 震天动地的导弹、划过苍穹的卫星，但理解钱学森，仅有这些是不够的。 3 本文是按怎样的篇章结构进行写作的。 文章的第二段有什么作用。 3） ① 本文是按照总分总的篇章结构进行写作的。 ② 承上启下，引出下文对钱学森成就的介绍 ③ 内容上总括后面的内容，作者正是从钱学森卓越的专业成就、与国家民族的密切联系和涉猎的其他广泛领域三方面介绍钱学森的成就的。 （每点 2 分，共 6 分） 例析 二、 哀韦杰三君 朱自清 ①韦杰三君是一个可爱的人；我第一回见他面时就这样想。 这一天我正坐在房里，忽然有敲门的声音； 进来的是一位温雅的少年。 我问他‚贵姓‛的时候，他将他的姓名写在纸上给我看；说是苏甲荣先生介绍他来的。 苏先生是我的同学，他的同乡，他说前一晚已来找过我了，我不在家；所以这回又特地来的。 我们闲谈了一会，他说怕耽误我的时间，就告辞走了。 是的，我们只谈了一会儿，而且并没有什么重要的话； — 我现在已全忘记 — 但我觉得已懂得他了，我相信他是一个可爱的人。 ②第二回来访，是在几天之后，那时新生甄别试验刚完，他的国文课是被分在钱子泉先生的班上。 他来和我说，要转到我的班上。 我和他说，钱先生的学问，是我素来佩服的；在他班上比在我班 上一定好。 而且已定的局面，因一个人而变动，也不大方便。 他应了几声，也没有什么，就走了。 从此他就不曾到我这里来。 有一回，在三院第一排屋的后门口遇见他，他微笑着向我点头；他本是捧了书及墨盒去上课的，这时却站住了向我说：‚常想到先生那里，只是功课太忙了，总想去的。 ‛我说：‚你闲时可以到我这里谈谈。 ‛我们就点首作别。 但我常是这样想：他是一个可爱的人。 ③钱先生有一日告诉我，说韦君总想转到我班上；钱先生又说：‚他知道不能转时，也很安心的用功了，笔记做得很详细的。 ‛我说，自然还是在钱先生班上好。 以后这件事还谈起一两次。 直到三月十九日早，有人误报了韦君的死信；钱先生站在我屋外的台阶上惋惜说地：‚他寒假中来和我谈。 我因他常是忧郁的样子，便问他为何这样；是为了我么。 他说：‘不是，先生很好的；我是因家境不宽，老是愁烦着。 ’他说他家里还有一个年老的父亲和未成年的弟弟；他说他弟弟因为家中无钱，已失学了。 他又说他历年在外读书的钱，一小半是自己休了学去做教员弄来的，一大半是向人告贷来的。 他又说，下半年的学费还没有着落呢。 ‛但他却不愿平白地受人家的钱；我们只看他给大学部学生会起草的请改奖金制为借贷制与工读制的信，便知道他年纪虽轻，做人却有 骨气。 ④我最后见他，是在三月十八日早上，天安门下电车时。 也照平常一样，微笑着向我点头。 他的微笑显示他纯洁的心，告诉人，他愿意亲近一切；我是不会忘记的。 所以我现在又想，他毕竟是一个可爱的人。 ⑤三月十八日晚上，我知道他已危险。 第二早天上，听见他死了，叹息而已。 但走去看学生会的布告时，知他还在人世，觉得被鼓励似的，忙着将这消息告诉别人。 有不信的，我立刻举出学生会布告为证。 我二十日进城，到协和医院想去看看他；但不知道医院的规则，去迟了一点钟，不得进去。 我很怅惘地在门外徘徊了一会，试问门役道：‚你知道清华学校有一 个韦杰三，死了没有。 ‛他的回答，我原也知道的，是‚不知道‛三字。 二十一日早上，便得着他死的信息 —— 这回他真死了。 他死在二十一日上午一时四十八分，就是二十日的夜里，我二十日若早去一点钟，还可见他一面呢。 这真是十分遗憾的。 二十三日同人及同学入城迎灵，我在城里十二点才见报，已赶不及了。 下午回来，在校门外看见杠房里的人，知道柩已来了。 我到古月堂一问，知道柩安放在旧礼堂里。 我去的时候，正在重殓，韦君已穿好了殓衣在照相了。 照相毕，入殓，我走到柩旁：韦君的脸已变了样子，我几乎不认识了。 他的两颧骨突出，颊肉瘪下，掀唇露齿， 那里还像我初见时的温雅呢。 这必是他几日间的痛苦所致。 唉，我们可以想见了。 我正在乱想，棺盖已经盖上；唉，韦君，这真是最后一面了。 我们从此真无再见之期了。 死生之理，我不能懂得，但不能再见是事实，韦君，我们失掉了你，更将从何处觅你呢。 ⑥韦君现在一个人睡在刚秉庙的一间破屋里，等着他迢迢千里的老父，天气又这样坏；韦君，你的魂也彷徨着吧。 15作者在文中 4次写到韦杰三“是一个可爱的人”，这样写有何作用。 “是一个可爱的人”，可这样一个可爱的人最终却惨遭反动派杀害，这样写更能反衬出段祺瑞反动政 府的残暴，激发人们对段祺瑞反动政府暴行的愤怒之情。 练习 一 ： 李叔同的传奇人生 张露 如果说有一种人生华丽而不刺眼，铅华洗尽，返璞归真，历尽世间的奢华百态仍清澈如水，那么这种人生非李叔同大师莫属。 少年时，师范学校教授图画音乐课期间，他以其高尚的品格、精湛的艺术、渊博的学识和认真负责的态度，开启了中国近代艺术教育的新局面。 他的学生，著名画家丰子恺，曾形象地称‚文艺的园地，差不多被他走遍了‛。 大师在留学日本期间创办了我国第一部音乐刊物《音乐小杂志》。 他竭力提倡音乐‚琢磨道德，促 社会之健全；陶冶性情， 6 感精神之粹美‛的社会教育功能。 一首《送别》意蕴无限，最后传唱于大江南北，家喻户晓，那含意深邃、意境悠远的歌词，那恬静典雅、抒情流畅的曲调，传唱了一个世纪，润泽了几代人的心灵。 淡雅的笛音吹出了离愁，凄美的歌词写出了别绪。 在近现代美术史上，大师也是一个举足轻重的人。 执教一师期间，为了改革中国美术课历来只授临摹画帖的状况，他开设了室内室外写生课，以训练学生绘画基本功。 1914 年他在教课时采用了男性裸体模特写生，具有历史性的开创意义。 提到中国近代戏剧史的发展，人们也不会忘记这位才华横溢的艺术家。 留学日本期间，他在东京组织成立了艺术团体‚春柳社‛。 1907年该剧社演出了法国小仲马编剧的《茶花女》第三幕，李叔同饰演女主人公。 日本有一位老戏剧家松居，他对李叔同的演技极为欣赏。 他说看了这个戏，他想起在法国蒙马得尔小剧场那个女优杜菲列所演的茶花女…… 李叔同年轻时，即以才华横溢而瞩目文坛。 出家前夕，他将清光绪二十六至三十三年 (1900～ 1907)间的 20 多首诗词编成书卷。 其中就有《留别祖国并呈同学诸子》《哀国民之心死》等不少值得称道的佳作，表现了他对国家命运和民生疾苦的深切关注。 出家前的五六年间，他还 有 30 余首歌词问世。 词家寇梦碧在《读李叔同先生诗词》中说：‚叔同先生词，则兼婉约豪放之长，而题材之博大，内容之深广，实为突起异军，超越乡贤。 ‛ 李先生严谨而不拘束，夏 丏 尊先生曾经指出李叔同先生做人的一个特点，他说：‚做一样，像一样。 ‛执教一师，他脱下西装，穿上黑马褂、布鞋，戴上金丝边框眼镜，为人师表，他一丝不苟。 他的艺术成就为古老而禁锢的中国艺术注入了新鲜的血液，从此中国艺术融入了世界文化，他严谨而美学化的教育精神为这个浮华的社会注入了一股清新的空气。 先生的一生充满了传奇色彩，他是中国绚丽至极归于平淡的典 型人物。 “先生的一生充满了传奇色彩，他是中国 绚丽至极归于平淡的典型人物” 作者这样。