天文观测-校本课程教案

天文观测-校本课程教案内容摘要：

西向东迅速移动。 为了观测月影，要登上比较高的地方。 事先选择几个大致东西向排列的、到观测点距离不同的远方目标，如大建筑物电线杆、高树、山 8 坡等，并测量出它们到观测点的距离（也可以事后补测）。 观测的任务是定出影子从远方目标到达观测点的时间。 由于影子移动速度快，计时要用种表或者数数的方法。 由距离和时间，就可以计算出月影移动的速度。 月影移动的速度大约每秒 1公里。 （ 2）观测倍利珠 月球表面有许多高山，所以月亮的边缘崎岖不平。 在食既 或生光到来的瞬间，太阳光通过月球边缘的山谷射出来，形成许多特别明亮的光线或光点，好象在太阳的周围镶嵌着一串珍珠似的，这就是著名的倍利珠。 观测倍利珠现象并没有特殊的科学价值，但这是一种很有趣而美丽的现象。 当发现月面边缘有倍利球现象出现的时候，要记住它的方位、形状和珠的数量，并立即画下来。 食既瞬间，倍利珠一般出现在太阳的东边缘，生光瞬间，倍利珠一般出现在太阳的西边缘。 [作业 ] 模拟观测日全食，以绘图、照片和文字形势写出观测报告。 9 第四课时：流星的观测 教学目的： 1． 了解流星现象和流星雨产 生的原因； 2． 学会观测流星雨。 [课前准备 ] 查阅资料，了解流星现象和流星雨产生的原因，观测前清同学们就自己掌握的一手材料进行交流。 [肉眼对流星进行观测 ] 注意事项： 观测流星不需那些大规模的工具，用肉眼就可以进行观测。 当然，正规的流星观测，还是要根据其观测目的使用天文望远镜，或用照相机及其他的观测工具并用的方法，以及使用电子技术等高新技术或器具进行观测。 流星是每大都有的，世界各地的夜空部会不时有飞行的流星，而且出现在离地面 100 公里左右。 不论处在哪个地方的您，用肉眼观测流星，只要方法正确，就会得到充分有 用的资料和数据。 观测流星应注意以下问题： 1．统计流星的数量 根据观测目的的不同，肉眼观测流星也应有不同的方法。 观测流星应从数流星的数量开始，应使用计数器来计算 1 小时内出现的流星数量以及随着时间的逝去流星出现数量的变化情况。 可是，我们的眼睛不可能象鱼的眼睛那样可以同时向四处观望。 当一个人观测时，只能数在自己视野内的流星数。 通常是以观测流星群的辐射点为中心去观看。 没有流星群活动时，要选一个明亮的星或星座，向着所选的星座方向去观测。 观测流星最好能够采用小组集体协作进行观测，每个人分担天空的一部分方位去观测。 这 样就可以对太空的大范围内的流星进行观测了。 10 例如， 6 个人合作观测时，每个人分担 60176。 的方位， 8个人观测时，每人分担 45176。 的方位。 如果还能有一个人专门负责头顶上面的方位（天顶方位）那就更好了。 还有一个人专门负责记录，这是集体观测活动的最理想观测方法。 2．目测流星的明亮度 如果有多余的时间，应把流星的亮度和近处恒星的亮度比较，并记录下来。 要在观测方向的星空中寻找一个亮度测定基准星，基准星的亮度等级必须是已知的。 但由于这种流星观测是瞬间的目视观测，如不能达到相当的熟练程度，就不可能得到稳定的数据。 3．注意记录 流星的其他特征 流星的颜色用肉眼很难分辨出来，但对特明亮的流星可以把对它的感觉记录下来。 如果观测到流星爆发的特别现象，千万不要忘记记录下来，还要判断和记录它属于哪个流星群。 [流星群的观测 ] 背景材料介绍： 有时，您对着天空中的某个方位看了一个多小时，可能只看到一两颗流星。 如果您在 1小时内看到了几十颗或更多的流星，且这些流星都好象是从同一点发出的，就叫做流星群或叫流星雨。 某个特定的流星雨通常每年是在同一个时期出现。 平时偶然出现的流星叫做偶发流星。 重要的流星群如下： 名 称 可 见 日 期 天琴座流星雨 4月 2024 日 宝瓶座η流星雨 5 月 27 日 宝瓶座δ流星雨 7 月 22 日 8月 1日 英仙座流星雨 7 月 27 日 8月 16 日 11 猎户座流星雨 10 月 17 日 25日 金牛座流星雨 10 月 25 日 11月 25 日 狮子座流星雨 11 月 16 日 19日 双子座流星雨 12 月 7 日 15日 观测流星群时，沿着流星运动的相反方向追寻下去，就会发现它们源于星空中某一点，把这个点叫做幅射点。 各流星。