在合作中提高小学生的作文水平论文:如何在合作中提高小学生的作文水平内容摘要:

位围绕训练目的、作文题目展开审题讨论,然后根据审题结果选素材,组织素材,口头复述,相互提建议等。 也可以从小组中选出一名能力较强的同学或组长作为中心发言人,他既可以引导该组成员合作完成口述任务,也可以根据小组成员的看法进行归纳总结。 教师要在各小组之间巡视,也可适当参与小组讨论,鼓励学生积极发言。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。