四年级上册同步作文语文园地七内容摘要:
: 1161543144 王老师的书房为你提供各类中小学作文范文。 它可以从以下几方面入手。 首先是选择最想倾诉的对象。 写给谁。 应该写给你最有话说,最想说的人或物。 这是写信最基本的一点。 可以是人,最亲近的家人和朋友,是只有一面 之缘的陌生人,是历史上的某个人物,当然也可以写给自己,甚至也可以是当今掌握人类命运的显赫人物等;也可以是物,大自然中的万事万物,比如风雨雷电、飞禽走兽、自然灾害、地球等等;还可以是人类未知世界,比如其他星球等等。 其次是选择最具有独见的主题。 写这封信,你想和对方说些什么。 这就是选择主题的问题了。 在主题的选择上,应注意选择见解较独到、较深刻,经过深思熟虑的那一类。 特别注意新颖独到。 可以从以下几大类中作出选择。 一、可以抒写亲情。 这是比较常规的一类,如与朋友细说心语;向父母倾诉心声;与即将分离的老师道别离 之情等,都可以写成情真意切、感人至深的好文章。 二、可以关注社会、关注时代。 你可能有感于环保不力,在感于生态破坏,在感于灾害频发,就有了给那些可爱的动物们、给大自然、给地球母亲或有关官员写信的愿望;或者你关注时代的头痛,就有了给非典、给乞丐、给鲁迅的信等等;也许你更关注当今时代青年的理想抱负,就有了写给清华、北大等或者给朱自清、华罗庚等的信;或许你更关注整个人类社会,有感于当今的全球局势,就有了写给好战者、写给阿富汗难民、写给伊拉克人、写给美国总统布什等的信。 这此都能很好地表现你的忧患意识、责任意识。 这些都是 不错的主题。 除此之外还要注意写信的格式。 黄冈希望之星作文培训 王老师教你 拼音识字、看图写话、 写作文。 电话: 15671738005 : 1161543144 王老师的书房为你提供各类中小学作文范文。 捏泥人 人生的道路永远是坎坎坷坷的。 在我五彩斑斓的童年生活中曾发生过许许多多鲜为人知的事情,其中有一件事就像一枚绚丽的贝壳,让我珍藏至今。 记得上小学三年级时,一次美术课,老师从实验室中拿来了一大堆的橡皮泥,教我们捏泥人。 听说要做手工,大家兴奋极了,宛如出笼的小鸟,振臂高呼。 开始捏泥人了。 我们照着老师捏泥人的模样,一一捏起来。 当时的我笨手笨脚的,捏的泥人不是歪嘴巴,就是没眼睛,怎么也不像老师捏的那漂亮的泥人。 同学们看了我的“大作”都哈哈大笑起来。 此时的我羞愧难当,恨不得找个洞钻进去。 突然,一个高大的身影出现在我的面前,抬头一看,原来是美术老师。 他拿起我的作品,瞧了瞧,说:“不怎么好看嘛。 ”听了老师的评价,我再也忍受不住了,趴在桌上“哇哇”地哭了起来,泪水像断了线的珍珠从眼眶中掉落下来。 顿时,教室里鸦雀无声。 老师抚摸着我的头,严肃地说:“彬彬,你也太脆弱了,连这样一点挫折也承受不住。 这只是我对你的一次考验。 长大后走出社会,你又怎么去面对眼前那更大的挫折和失败呢。 ” 老师的一番话犹如一盆冷水浇醒了我。 我擦干了泪水,收拾颓丧的心情,继续捏起了泥人。 正所谓从痛苦中拾回教训是人生一大宝,从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。 我相信,当我再次面对失败和挫折时,一定会以乐观的心态去迎接它,因为我曾尝试过失败。 点评:从某种意义上讲成长就是一次次痛苦的蜕变。 成长的道路上伴 黄冈希望之星作文培训 王老师教你 拼音识字、看图写话、 写作文。 电话: 15671738005 : 1161543144 王老师的书房为你提供各类中小学作文范文。 随着困难和挫折,伴随着觉醒与坚强。 在“捏泥人”的经历中,董彬彬同学体验了失败的痛楚,领悟了乐观与坚强。 其中的意义远比能否掌握捏泥人技巧重要。 补衣服 童年就像万花筒一样丰富多彩;童年就像彩虹一般五彩缤纷;童年就像浪花似 的充满活力。 每个人的童年都有很多很多美好的回忆,虽然它们随着时间的车轮悄悄地溜走了,但是它们像精灵般永远藏在我心灵里,特别是那次“补衣服”更成了我童年中最值得回忆的趣事。 那是一个星期天的早上,当我起床穿衣服的时候。 突然发现衣服破了个洞。 我刚要开口让姐姐帮我缝补,但又转念一想:自己应该干一些力所能及的事,再说我已长大了,不应该让别人帮我补衣服。 想到这儿,我就下决心一定要亲手把它补好。 我打开针线盒,拿出针和线,坐在凳子上忙了起来。 我眯着一只眼,小心翼翼地把线穿进了针眼,艰难地打了一个死结,找 到衣服的破洞,耐心地缝补了起来。 一针下去,不行,没扎上,又是一针下去,还没扎上。 “唉。 ”真。四年级上册同步作文语文园地七
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