北师大版六年级语文上册第七单元测试题内容摘要:
卖 ( ) 翼 ( ) 慷 ( ) 瞭 ( ) (三) 词语大积累。 8 分 垂头 ( ) ( ) 不慌 ( )( ) 聚精 ( )( ) 模模 ( )( ) 推推 ( )( ) 嘟嘟 ( ) ( ) 叽叽 ( )( ) 飘飘 ( ) ( ) (四 )、句子沙龙。 (按要求完成句子。 ) 5 分 ① 一曲赞颂孔繁森精神的歌曲很快就传遍了祖国各地。 (缩句) 2 分 ____________________________________________________________________ ② 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。 ” (改为第三人称转述) 3 分 ___________________________________________________________________ (五)精彩课文回。北师大版六年级语文上册第七单元测试题
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形的格子,里面有一横一竖两道虚线,把格分成了四个小方格 ) 你能说说每个小格子所在的位置吗 ?(左上、左下、右上、右下 ) (三 )观察田字格个的汉字 1.这三个字你认识吗 ?(山、火、土 ) 2.你认识的笔画写在了田字格的什么位置 ?(如“土”的第一个“横”写在了横中线上, “竖”写在了竖中线上 ) (四 )练习书写 1.检查书写姿势。 2.让学生跟着老师在田字格中书写笔画
敏捷 —— 迟钝 尊重 —— 欺辱 机敏 —— 呆板 聪慧 —— 愚蠢 逆境 —— 顺境 专心致志 —— 心不在焉 强健 —— 虚弱 昌盛 —— 衰落 完善 —— 欠缺 耻笑 —— 赞美 充足 —— 缺乏 奋起 —— 沉沦 友好 —— 敌对 欢畅 —— 悲伤 团聚 —— 分别 保存 —— 销毁 小心 —— 大意 艳丽 —— 素雅 深奥 —— 浅显 详细 —— 粗略 迫切 —— 迟缓 积攒 ——
等抽象出直线、线段与射线。 活动二:“认一认” a 通过活动,动手操作,体会到他们都是直的 b 用自己的语言描述这三个图形的特征 c 将三个图形进行对比,体会它们之间的区别与联系:直线无限长,没有端点;射线无限长,有一个端点;线段有限长,有两个端点;射线与线段都是直线的一部分。 活动三:“说一说” 注意:读射线时要注意,它的读法一般是从端点读起,只有一种读法;而直线、线段的读法都有两种。 22
( 3)自己练读,小组赛读。 (以活泼的形式给孩子们充分朗读的时间去体会和感悟春潮的刚刚形成时的“微弱”和蕴含着的具有生命力的春的气息。 三、达标训练 ( 1)出示: 山的背阴处虽然还 ________,可是寒冷的威力已在 ______。 朝阳处 _______,雪水顺着 __________,冲开了 ______________。 那巨大的 ______________ 也 开 始 活 动 了
,泥鳅一般蹿上了堤岸。 阳光在他的脊背上滚动像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。 他把衣裳一套,捡起书包,飞也似的跑了。 河边的沙滩上,留下了一条长长的水 线,像一条无限延长的省略号。 后来,我打听到了,那孩子考取了对岸的中学,那天上开学的头一天。 有趣的是,以后我每次过河,只要赶上学生放学,总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。 数年后,少年居然从这条小河游进了大海,成了一名游泳健将。
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