初二语文文言文阅读训练

初二语文文言文阅读训练内容摘要：

,并写出相应的依据 ( 用原文回答 )。 （ 四 ）杜畿传 杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。 少孤，继母苦之，以孝闻。 举孝廉，除汉中府丞。 荀彧进之太祖，太祖以畿为司空司直。 追拜畿为河东太守。 是时天下郡县皆残破，河东最先定。 畿治之，崇宽惠，与民无为。 民尝辞讼，有相告者，畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。 乡邑父老自相责怒曰：“有君如此，奈何不从其教。 ”自是少有辞讼。 班下属县，举孝子、贞妇、顺 孙，复其徭役，随时慰勉之。 渐课民畜牸牛、草马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。 百姓勤农，家家丰实。 畿乃曰：“民富矣，不可不教也。 ”于是冬月修戎讲武，又开学官，亲自执经教授，郡中化之。 （《三国志•魏书•卷十六》，有删改）。 ①少孤，继母苦之 苦： ②荀彧进之太祖 进： ③若意有所不尽，更来诣府 诣： ④亲自执经教授，郡中化之 化： “畿亲见为陈大义”中“为”字的意义和用法相同的一项是 （ ） ，不知为不知 ：“不 足为外人道。 ”。 有君如此，奈何不从其教。 答： （ ） ，因为孝顺继母被推举为官员，后来又被太祖加封为太守。 ，杜畿对老百姓实行宽松优惠的政策，对他们之间的诉讼晓以大义，让他们尽量自己解决。 ，杜畿命令增加属县里所有孝子、贞妇、顺孙的徭役。 、物质富足之后，就要让老百姓习武修文，提高文化素质。 （ 五 ）芳容至孝 周孝子名芳容，华亭人。 其父文荣，游楚客死归州官舍矣。 芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎。 ”芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。 芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：“天下岂有无父之人哉。 ”乃焚香告家庙曰：“此去不父骨，誓不归矣。 ” 自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：读 y249。 ，热）失 度，饥饱无时。 投 4 止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。 次日，病不能起。 主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。 芳容乃曰：“吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。 且吾有大事未了，为吾招里正（里正：古代地方官吏名），当告以故。 ”未几里正至，闻言色动，邀医至。 直至六月初始能步履。 麻鞋短服，日行三四十里。 或风雨骤至，往往淋漓达旦。 或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。 终至归州，赖老役指迷，获父骸。 芳容负骨登舟，半月余竟达里门。 葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。 1．解释下列句中加点的词。 （ 1）芳容泣而 志 ． 之。