初一语文下册第一单元测试［人教版］

初一语文下册第一单元测试［人教版］内容摘要：

C、做 1翻译句子（2分）：或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之。 1通过阅读本文，你得到什么启示。 （2分） 三、阅读理解：（24 分） （一）一诺千金（14分） 我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是借两元钱。 在当时，这相当于我两个月的零花钱。 我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。 她留给大家的形象不外乎两种：一是腹部隆起行走蹒珊；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。 我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。 我不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。 时间一天天过去，到了第五天，男生竟没来上学。 整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。 夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。 他脸淌着汗，手紧紧攥成拳头，哑看喉咙说：“看我变戏法。 ”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。 我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。 他反复说：“我是从旱桥奔过来的。 ” 后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。 到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。 醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。 那是我和那男生的惟一的一次交往，但它给我留下的震撼却是长久而深切的。 以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金。 那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。 去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。 我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。 我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。 车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。 我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。 又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。 伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无邪，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。 我终于未能等到我的那份欣喜。 我失望而归，却在家接到朋友的电话。 她说雨实在太大，所以……我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，完全可以说有大雨就取消。 既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足惧。 不过，我没有说什么，只是轻轻地挂断了电话。 因为对于并不怎么看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更愿意腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。 1第3段中，着重表现“我”怎样的复杂感情。 （2分） 1从文章主题的角度看，第6段有什么作用。 （2分）。