内蒙古高职高专：会计专业建设方案

内蒙古高职高专：会计专业建设方案内容摘要：

卷柜 4 2020 公丽娟 7 监控器 1 2020 公丽娟 8 身份证识别器 1 2020 公丽娟 9 环境建设费 20202020 公丽娟 合计 校外实习基地 利用内蒙古商贸职业教育集团提供的平台，与职教集团中的行业企业、会计师事务所建立广泛的深层次的合作关系，选择会计 基础工作条件比较好，会计核算制度健全，财务管理比较规范的有行业代表性的企业、单位 作为校外实训基地。 三年内，使校外实训基地达到 10 个， 五年内达到 15 个。 为学生进行校外专业实训（认识实习、顶岗实习、毕业实习等）创造条件。 （三 ） 课程建设 一是 按照工学结合的人才培养模式理念，推进项目导向的课程体系改革。 根据人才培养定位， 在对会计岗位群进行项目分析的基础上，确定教学内容，明确教学要求， 注重对学生职业岗位能力的培养。 二是不断 调整 优化 现有 课程设置 ，实现会计职业资格考证内容与教学内容的有机融合。 《基础会计》、《会计 法规与职业道德》、《会计电算化》等课程内容与会计从业资格证书考试科目内容相一致；《财务会计》、《财务管理》、《经济法》等课程内容能满足会计专业技术资格考试科目的考核要求；三是 构建会计电算化专业认证体系，开展会计岗位技能鉴定和ERP 认证， 将会计岗位实训课程与会计职业技能鉴定证书相结合 ， 使会计专业持有“双证书”的毕业生比例达到 90%以上。 充分发挥专业指导委员会的作用，加快专业教学标准和课程标准建设。 积极与行业企业合作，根据会计岗位群的任职要求和会计职业资格标准，在充分调研的基础上制定出会计专业标准，规范专 业人才规格、能力模块、课程体系、课程标准、教学内容、实训项目、教学指导、学习评价等要素。 加强精品课程建设。 完善现有《成本会计》、《基础会计》、《会计电算化》、《初级会计实务》等省级和院级精品课程，新建《财务管理》、《审计实务》、《会计综合模拟实训》院级精品课程， 三年内努力 将建国家级精品课程 一门 ，实现专业主干课程精品化。 加强教材建设。 与行业企业合作编写一套以新会计准则为依据，以培养学生职业应用能力为重心，能够体现本专业改革成果的教材， 形成理论与实践教材相配套的、载体多元、 内容充实、与时俱进的教材体 系。 三年内出版教育部 规划教材 1 部，全国 高职 通用教材 3 部，和行业企业合作编写实训教材 5 部，把专业主干教材和实训教材作为建设重点 5，增设 ERP 沙盘模拟实训课程，强化学生对会计业务流程和企业管理内容的感性认识。 ERP 沙盘模拟实训 包含了企业 营销、管理、财务、生产等各个方面 ，通过沙盘模拟实训 加深 学生对会计业务流程和企业 经营 管理感性认识，提高学生综合 素质。 课程建设项目及经费预算表 （含各种资金来源） 单位：万元 项目 2020 2020 合计 课程建设调研 5 8 13 课程建设维护 5 6 11 新增课程 3 3 6 课程实训及资料 40 45 85 合计 53 62 115 （四 ） 教学内容与教学方法改革 一 是 在教学内容中引入会计职业 资格考试内容，将其与会计专业的 教学有机结合起来，在不加大学生学习负担的情况下，将教学内容与 会计 职业标准相互衔接。 既让学生学到知识和技能，又取得职业资格证书，为 其 走向工作岗位提供知识和技能 储备。 第二，建立与本专业培养目标相匹配的职业技能考核鉴定制度，组织学 生在校期间进行各种技术等级鉴定和职业资格考试。 按照职业资格对基本知识和基本技能的要求，在教学计划中开设相应的课程和实训项目，并将考核成绩作为学生学习有关课程和训练项目成绩的主要依据。 充分发挥计算机网络教学的独特作用， 建立 主干 专业课程的教学网页， 以此为平台向教师和学生提供丰富的教 学资源，包括教学大纲、课程讲解、课件与教案、习题测试、实践教学 、教学研究、学习参考等。 不断推进教学方法改革 ，改革以教师为中心，以书本为中心，以课堂为中心的单一教学方法， 贯彻 以学生为主体的现代教学 思想 ， 融 “教、学、做” 为一 全 ， 让学生在做中学、在学中做，学练并重。 改革和完善 成绩 考核方法， 积极推进无纸化考试方式，实现知识考核与技能考核并重。 以 促进 教师转变教学观念， 规范教学活动， 使教学内容， 教学过程、 教学方法更好地体现高职教育人才培养目标的 要求。 （五） 产学结合 ， 成立一个 会计服务 公司。 由具有丰富实践经验的教师带领学生从事会计咨询、会计管理、代理记账和一定的审计业务，使其成为我校双师素质教师和“双证书 ”人才的培养基地和实训场所。 、产学合作与交流，主动承担企业及社会的相关课题研究， 鼓 励专业教师为企业开展财务咨询服务。 通过与企业合作 开展 科研项目，实现互利共赢。 同时 将企业 的 实际案例 融入 教学 ， 引入课堂，增强 课堂教学的实践性与 针对性。 3. 与职教集团内的会计师事务所开展实质性的合作 ， 选 派教师与 学生为会计师事务所等中介机构提供免费服务，为学生创造更多的产学结合的机会，为教师提供更多的实践平台。 （六） 社会服务 鼓励更多的教师为企业和社会 开展 会计培训。 达到服务企业，锻炼队伍，扩大声誉和品牌影响力的目的。 利用会计实训中心的条件 ，与 内蒙古 用友公司联合建 ERP 专业资格培训认证中心，面 向社会 开展 培训 服务 ，为企业培养 ERP 人才。 从政策上鼓励和支持专业教师到 财政部门 作 会计咨询专家 ， 担任会计顾问、会计主管工作 ，为自治区 会计人员整体素质的提高和会计工作的进一步规范做出贡献。 五 、 专业建设的保障机制 成立由系 主任、 系教学 副主任为 主要领导 ，教研室主任、教务管理科长、实验室主任为主要成员 的专业建设领导小组， 负责 专业 建设 的 各项 工作。 分 工作协作 ， 精心组织，认真 落实。 建立专业建设质量管理与监控体系， 专业建设 设经费专款专用，按 项目经费管理办法 组织 实施。 严格教师队伍、教研 课题、实训室、课程 改革 等 建设 经费的使用办法。 条件 依托自治区近年来经济建设的快速发展 ，依托 学院“十二” 改革与发展规划目标的指引，依托学院新校区教学条件的改善及 学院办学水平的提高， 积极 推进专业和行业 企业 合作，促进专业建设目标的实现。 六 、 专业建设的预期效果 教师 队伍 结构更趋合理，教学能力进一步提高 师资队伍 年龄结构、学历结构、学缘结构、职称结构 更趋合理，教学能力与水平进一步提高 ， 双师素质教师比例达到 85% ，在现有自治区级教学团队的基础上，努力建成国家级教学团队一个。 实训条件明显改善 ， 教 学 功能进一步增强。 按规划目标建成的 实训室 ，在 满足 会计专业及所在专业群学生 实训 教学的同时 ， 还 可为其他职业 院校 相关专业 学生的技能训练、 企业财务人员 培训 提供服务，把实训基地建设成具有开放性、服务性、社会性的一流实训基地。 课程 建设 持续推进，专业影响力不断提升 通过 实践与探索， 形成一套有利于培养学生 实践能力、 综合素质、创新精神和 可持续发展能力，与人才 培养目标要求相适应的课程体系。 形成 具有规范 要求与考核标准，理论与实践结合，载体多元的科学的 教材体系 ，促进专业建设的更快发展 ，进一步提高专业的品牌影响力。 产 学 研 建设成效显著 ，工学结合迈出新步伐 建立 起 与 行业 企业 合作 、交流 的互动 机制， 扩大校外实训基地的数量 ，提升校外 实训基地的品质 ， 为实践教学与 双师素质教师培养提供有力保障。 社会服务能力 不断 增强，服务领域更加广泛 持续开展社会服务活动，积极为 有关企事业单位、部门 会计人员 开展 知识与技能培训，提供财务咨询、代理记账以及 会计信息化服务， 进一步 延伸 社会服务领域，扩大社会服务的广度与深度 为 ，不断 提升为区域经济服务的能力。 七 、 中央财政投入建设经费预算及年度 计划 序号 建设内容（项目） 预算资金（万元） 1 1. 教师队 建 设 （ 1） 教师培训、 学习 2020 年 2020 年 合计 2 （ 2）教师企业实践 10 12 22 3 （ 3）引进兼职教师 8 10 18 4 （ 4）教学改革与研究 6 6 12 5 （ 5）双师队伍建设 8 7 15 小计 32 35 67 6 2. 实训条 件建设 （ 1）校内实训设备购置 50 40 90 7 （ 2）实训教学资源建设 24 20 44 8 （ 3）实训软件购置 24 15 39 小计 98 75 173 9 3. 课程 建设 （ 1）课程标准建设 6 5 11 10 （ 2）实 训教材建设 8 5 13 11 （ 3）教学课件制作 6 6 12 小计 20 16 36 12 4. 校企 合作 （ 1）教改课题研究 5 4 9 13 （ 2）指导顶岗实习 3 5 8 14 （ 3）学习调研 3 4 7 小计 11 13 24 合计 161 139 300 内蒙古商贸职业学院会计系 2020 年 10 月 附件 工程 职业学院 特色专业建设规划 工程职业学院 二〇一一年五月 目 录 第一部分 学院特色专业建设规划 .................... .......1 一 、特色专业建设指导思想 ........ .................. 1 二 、特色专业建设原则 .............................. 1 三 、特色专业建设目标 .............................. 2 四 、特色专业建设保障措施 .......................... 3 第二部分 院 级特色专业建设 ..............................5一、机电一体化 专业建设规划 （ 20202020年） ..........5 二、计算机网络技术 专业建设规划 （ 20202020 年 ） ........ 13 三、工程造价 专业建设规划 （ 20202020 年 ） .... ......... 23 四、会计电算化专业建设规划 （ 20202020 年 ） ............32 五、 室内设计技术专业建设规划 （ 20202020 年 ） .........45 内蒙古商贸职业学院会计系 专 业 发 展 建 设 方 案 4 工程职业学院特色专业建设规划 第一部分 学院特色专业 建设规划 为了更好地贯彻和落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》 (教高〔 2020〕 16 号 )、《教育部关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》 (教高〔 2020〕 3 号 )等文件精神 ， 进一步推进优势专业的建设和发展 ， 加快形成一批具有鲜明特色的骨干专业 ， 推动学院整体专业建设和办学水平的提升 ， 特制定 本规划。 为了更好地贯彻和落实《 计算机 职业学院“十 二 五”发展规划》 ， 将特色专业建设工作 落到实处 ， 根据 学院《教学 改革 实施 意见 》 ，制定了“自 2020 年起 ， 逐步确立特色专业 ， 至 2020 年建立 8 个左右特色专业”的专业建设目标。 一、特色专业建设指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ， 全面落实科学发展观 ， 遵循高等职业教育规律 ， 按照“教高〔 2020〕 16 号文件”的要求 ， 从“优势突出、特色鲜明、社会急需”出发 , 立足 河北 经济发展需要 ， 发挥学院“ 装备制造、电子信息、建筑工程、财务及艺术设计”等专业的资源优势 ， 以培养具有创新能力、创业能力和就业能力的高素质技能人才为宗旨 ， 以大力加强教学工 作、切实提高教育教学质量为中心 ， 以深化校企合作、工学结合人才培养模式改革和教学内容、课程体系、教学方法改革为重点 ， 走“质量立校”之路 ， 强化特色意识 ， 带动我院专业建设整体水平和人才培养质量的提高。 二、特色专业 建设 原则 （ 一 ） 优先发展原则 内蒙古商贸职业学院。