冀教版语文二年级上册导学案预习题

冀教版语文二年级上册导学案预习题内容摘要：

、把课文认真朗读两遍。 给下面的认读生字注上拼音。 盲 摸 象 乘 拴 堵 齿 棍 柱 差 错 绳 服 同学们，请你认真读课文，并完成“做一做”。 合作学习 给课文标上自然段。 第一个盲人说，象的身子像 __________，第二个盲人说，象的牙像 ________________________，第三个盲人说，象的腿像 ______, 第四个盲人说，象的尾巴像 _______。 你觉得他们说的对吗。 为什么。 __________________________ 如果遇到不会的问题，用“。 ”标注出来，在小组讨论时候让大家一起帮你解决。 课堂反馈 给下面的词语注拼音。 盲 人 摸 象 乘 凉 牙 齿 棍 子 绳 子 一 堵 墙 试着总结一下本课的道理： _______________________________ ________________________________________________________ 要认真呀。 自我评价 我真棒 还可以 要加油 根据自己的表现选择一个小脸涂上颜色。 班 级： ____________ 小 组： ____________ 姓 名： ____________ ， 建设北小学二年级上册语文导学案 我学习的课题 1望天 课时 第一课时 我的学习目标 正确认读二十个生字。 有感情地朗读课文。 我的学习重点 理解课文内容，使学生感悟其中的道理。 我 的 学 习 过 程 温馨提示 自 主 学 习 【 做一做 】 把课文认真朗读两遍。 给下面的认读生字注上拼音。 蹦 校 买 包 转 蛋 钟 胖 漂 浮 值 仍 好 继 续 稀 罕 卖 血 止 同学们，请你认真读课文，并完成“做一做”。 合作学习 课文共有 _____个 自然段。 概括课文内容 __________________________________________ 读完课文你想说些什么。 ________________________________________________________ 如果遇到不会的问题，用“。 ”标注出来，在小组讨论时候让大家一起帮你解决。 课堂反馈 多音字 课文告诉了我们一个什么道理。 _______________________________________________________ 要认真 呀。 自我评价 我真棒 还可以 要加油 同学们，这节课你对自己的表现满意吗。 根据自己的表现选择一个小脸涂上颜色。 _____（ ） 漂 _____（ ） _____（ ） 好 _____（ ） _____（ ） 转 _____（ ） 班 级： ____________ 小 组： ____________ 姓 名： ____________ 建设北小学二年级上册语文导学案 我学习的课题 1苏珊的画 课时 第一课时 我的学习目标 正确认读十五个生字。 有感情地朗读课文，积累对自己有启发的句子。 我的学习重点 理解课文内容，使学生感悟其中的道理。 我 的 学 习 过 程 温馨提示 自 主 学 习 【 做一做 】 把课文认真朗读两遍。 给下面的认读生字注上拼音。 楼 梯 比 哭 脏 及 利 卧 脑 筋 第 懂 理 辈 记 同学们，请你认真读课文，并完成“做一做”。 合作学习 课文共有 _____个自然段。 苏珊为什么哭。 ________________________________________ 后来苏珊为什么又笑了。 ________________________________________________________ 如果遇到不会的问题，用“。 ”标注出来，在小组讨论时候让大家一起帮你解决。 课堂反馈 给下面的词语注拼音 楼 梯 脑 筋 利 用 卧 在 一辈子 最后苏珊明白了一个什么道理。 _______________________________________________________ 要认真呀。 自我评价 我真棒 还可以 要加油 同学们，这节课你对自己的表现满意吗。 根据自己的表现选择一个小脸涂上颜色。 班 级： ____________ 小 组： ____________ 姓 名： ____________ 我学习的课题 1古诗二首 课时 第一课时 我的学习目标 正确认读十五个生字。 有感情地朗读课文，背诵课文。 我的学习重点 理解课文内容，初步感受兄弟间的亲情和朋友间的友情。 我 的 学 习 过 程 温馨提示 自 主 学 习 【 做一做 】 把课文认真朗读两遍。 给下面的 认读生字注上拼音。 忆 兄 异 客 逢 佳 倍 登 插 赠 李 欲 踏 潭 情 同学们，请你认真读课文，并完成“做一做”。 合作学习 《九月九日忆山东兄弟》 理解下面词语在诗中意思。 异 : 佳节： 倍： 遥知： 遍： 这首诗的作者是 ______,诗中描写了作者对 ______思念之情。 《望庐山瀑布》 理解下面词语在诗中意思。 欲 : 忽闻： 不及： 这首诗写的是 ___为 ___送行，___为 ___作诗，表现了朋友间深厚的友情。 A 李白 B 汪伦 如果遇到不会的问题，用“。 ”标注出来，在小组讨论时候让大家一起帮你解决。 课堂反馈 把诗句补充完整。 （ 1）独在异乡为异客， ______________________。 （ 2） ______________________，不及汪伦送我情。 “九月九日”是我国传统的 _________节。 要认真呀。 自我评价 我真棒 还可以 要加油 同学们，这节课你对自己 的表现满意吗。 根据自己的表现选择一个小脸涂上颜色。 建设北小学二年级上册语文导学案 班 级： ____________ 小 组： ____________ 姓 名： ____________ 我学习的课题 1窗前的红气球 课时 第一课时 我的学习目标 正确认读十一个生字。 有感情地朗读课文。 我的学习重点 理解课文内容，感受同学之间真挚的友谊。 我 的 学 习 过 程 温馨提示 自 主 学 习 【 知识链接 】 传染病是由细菌、病毒、寄生虫等特殊病原体引发的，可通过呼吸、皮肤接触等方式传播 病菌。 【 做一做 】 把课文认真朗读两遍。 给下面的认读生字注上拼音。 戈 亚 病 染 医 规 呆 突 卡 挨 同学们，请你认真读课文，并完成“做一做”。 合作学习 给课文标上自然段。 小组内分段朗读课文，注意戈里亚的心情变化。 认真朗读第四自然段，从中你体会到戈里亚和同学之间的感情怎么样。 ________________________________________________________ 如果遇到不会的问题，用“。 ”标注出来，在小组讨论时候让大家一起帮你解决。 课堂反馈 给下面的词语注拼音。 戈里亚 传染病 医院 规定 突然 挨着 请你说几句话安慰一下病床上的戈里亚吧： 要认真呀。 自我评价 我真棒 还可以 要加油 根据自己的表现选择一个小脸涂上颜色。 建设北小学二年级上册语文导学案 班 级： ____________ 小 组： ____________ 姓 名： ____________ 课 题 1妈妈睡了 课 时 第一课时 我的学习目标 正确认读本课十六个生字，有感情的朗读课文。 我的学习重点 理解课文内容，感受母爱，同时懂得关爱父母。 我的学习园地 温馨提示 自主学习 【做一做】 把课文认真朗读两遍。 给下面生字注上拼音。 哄 先 熟 闭 眉 润 慈 祥 讲 吸 沉 均 匀 汗 额 乏 认真朗读课文，完成做一做。 合作学习 给课文标上自然段。 妈妈为什么先睡着了。 __________________________________________________________ 描写“妈妈睡觉时的样子”的自然段有第 _____、 _____ 、 _____自然段。 从课文中找几个词语形容一下“文中的妈妈”。 __________________________________________________________ 认真思考，和同学们合作讨论，不会的还可以问老师哦。 检测反馈 给下面词语注拼音。 眉 毛 红 润 慈 祥 呼 吸 均 匀 额 头 你想对你的妈妈说什么。 相信你一定能做好的。 评价 非常棒。 还可以。 要加油。 自我评价一下吧。 建设北小学二年级上册语文导学案 班 级： ____________ 小 组： ____________ 姓 名： ____________ 课 题 1送给奶奶的阳光 课 时 第一课时 我的学习目标 正确认读本课十六个生字，有感情的朗读课文，背诵喜欢的段落。 我的学习重点 理解课文内容，懂得珍惜亲情，学习关爱孝敬老人。 我的学 习园地 温馨提示 自主学习 【做一做】 把课文认真朗读两遍。 给下面生字注上拼音。 睁 堂 趟 芬 芳 扑 鼻 沐 浴 灿 烂 礼 物 总 念 叨 认真朗读课文，完成做一做。 合作学习 给课文标上自然段。 在温暖的阳光下，鹿儿产生了什么想法。 __________________________________________________________ “跑到奶奶 心里的阳光”其实是 ____________________________ 你觉得鹿儿是个怎样的孩子。 _____________________。