兰州大学20xx年暑期社会实践指导手册

兰州大学20xx年暑期社会实践指导手册内容摘要：

场同学应尽快及时制止 ,防止事态恶化。 如不听劝阻 ,应迅速联系公安部门共同处理。 ,在公共场所或参加大型活动保持秩序 ,注意自我保护 ,在踩踏事故受伤后及时送往医院。 ,不到有安全隐患的场所 ,如发生火灾等灾害 ,一切以保障人员安全为第一位 ,及时组织人员疏散逃生 ,同时通知相关部门。 三、团队责任 各实践团队必须严格遵照以下说明 : ,应再次与实践地联系 ,确保所有安排 (如食宿交通 )都已妥当。 ,应办理好在实践地活动所需的必 要证件和证明。 ,组织学习基本安全问题的预防措施以及应对技巧 ,熟悉当地习俗和历史地理等情况 ,并根据自身的具体情况做出相应的应急准备。 ,强调组织纪律性 ,成员要听从领队老师或者负责人的指挥 ,负责人应与每名队员随时保持联系。 ,队员们应互相关心 ,互相帮助。 遇到突发事件 ,应该沉着冷静 ,共同解决。 ,一切后果由个人承担。 2020 年兰州大学暑期社会实践活动指导手册 20 2020 年兰州大学暑期社会实 践团队宣传要求 实践团队应该积极提高宣传成效 ,在活动过程当中自觉、主动、恰当地对实践团队进行宣传。 ，争取媒体对实践活动进行报道。 媒体进行录像采访的 ,尽量拿到备份录像带或备份光盘。 ,企业领导接触的过程中 ,可以主动邀请对方题词或寄语。 条件允许的团队可以拍摄 DV 或录像。 践过程应该积极地发现先进事迹和个人 ,树立典型 ,予以宣传。 ,可以及时将团队活动情况反馈给学校 ,如向兰州大学新闻中心发送新闻素材 (新闻中心邮箱 :)； 或者将要报道的内容发给团委实践部 ,实践部将有选择地将一些素材推荐给相关媒体 (实践部邮箱 : )。 ,写出新闻报道稿 ,在校广播电台 ,校内报纸 ,校内网站上集 中反映本团队的活动开展情况。 ,领导题词 ,照片 ,DV光盘等 ,应该妥善收集 ,保管 ,暑假结束后交实践部备案。 :甘肃电视台、兰州电视台及实践地当地电视台 和广播站 ；《甘肃日报》、《兰州日报》、《兰州晨报》、《兰州晚报》、《西部商报》及实践地当地报纸媒体。 省级以上新闻媒体。 各级各类网站。 2020 年兰州大学暑期社会实践活动指导手册 21 各团队实践结束后要上交的材料 一、总结材料 上交的实践总结材料由以下几部分组成 :封面 、 目录 、 团队成员简介 、 实践图 片(打印版 )、 团队实践总结 、 实践课题 成果 (调查报告或论文 )、 个人实践感想 (体 会 )、媒体报道情况 以及 团队需要补充的其它材料。 按照以上顺序 A4幅装订成册。 上交文字版的同时上交 Word 电子版。 (风格自行设计 ),但应反映如下内容 : 兰州大学 ********暑期社会实践团 实践总结材料 (竖排 ) *** *** ***(团队成员姓名 ) 二 〇 一 一 年 *月 (打印版 ),每页排六张 ,最少 3页 ,每张图片应有相应 解释说明 ,打印成黑白 ,彩色均可。 ，团队成员个人实践感想（体 会）每人一份。 (1)团队实践总结由团队成员共同完成 ,不少于 3000 字。 参加社会实践的成员须每人需完成一份个人感想 (体会 )。 (2)团队总结格式 (字体 ,字号自行设计 ,排版要美观大方 ) ******(题目 ) 兰州大学 ********暑期社会实践团 (正文 ) (3)成员个人感想 (体会 ): ******(题目 ) ***(作者 ) (正文 ) (社会调查报告或社会调查论文 )：至少提交一篇 ,最好团队成员共同完成。 实践论文按标准论文格式用计算机排版 ,打印一律用 A4 打印纸。 2020 年兰州大学暑期社会实践活动指导手册 22 ： 若有媒体报道 ,请简要写出媒体报道情况 ,附上报纸复印件 ,网页截屏 ,电视广播报道记录。 二、按统一要求撰写的团队展板文字稿 (字数控制在 500字左右 ,需要概括性强 ,有简洁明了的标题 ,能重点反映团队的活动情况 、 成绩和效果 ,只需 Word 电子版 )。 三、 10 张能反映团队活动内容的较有代表性的活动数码照片。 照片以 JPEG 格式保存在文件夹中 ,文件夹命名为 照片。 要求照片比较清晰 ,分辨率在 1280 960 以上 ,只需电子版 ,每张图片应有相应解释说明。 照片能直观反映团队活动内容 , 能够突出团队旗帜或兰州大学标识 ,突出大部分团队成员的活动情况 (注意是大部分团队成员正在进行活动时的照片 ,要有代表意义 ,团队所有成员合影只需一张 ),不接受个人照 ,风景照 ,实物照和与实践队员不在其中的与实践毫无关系的照片。 如果拍摄 DV或录像 ,请刻成光盘上交。 四、团队社会实践 PPT(电子稿 )。 文字和图片相配 ,反映团队整体情况 ,不少于 10页。 五 、各实践团队认为特别有意义 、 有价值 、 需要上交的其他资料。 材料上交截止期限 :2020年 9月 8日 ,逾期视为未完成实践任务 ,取消对该团队的全部经费资助。 上交地点 :团队负责人所在学院团委 各学院团委收 齐所指导的全部实践团队的材料 (包括文字版和电子版 )后 ,于 2020年 9 月 7 日前报至校团委实践部。 2020 年兰州大学暑期社会实践活动指导手册 23 社会实践总结的写作方法 “社会实践总结报告” 应该包括以下几部分 : ： 观点式标题。 例如 ： “艰辛知人生 实践长才干” —— 兰州大学 ********暑期社会实践团总结报告 ： 写出社会实践的参加者 、 实践的主题 、 时间 、 地点。 然后用 “现将此次实践活动总结如下” 等语言将文章 过渡到正文。 ： 写实践总结应根据要求 ,写出想要总结的内容 ,例如 :活动情况 ,成绩和收获 ,经验体会 ,理性思考 ,存在问 题等。 ： 可以写出对此次活动的意见或建议。 应该注意的是 ,写作时可以按以上几部分构思 ,但行文时不要写上 “前言”、“正文”、“结语” 等 词语； 可以写段落标题 ,如 “基本情况”、“主要成绩”、“几点思考”、“问题和建议” 等。 2020 年兰州大学暑期社会实践活动指导手册 24 大学生社会实践调查报告写作方法 一、调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告 ,应该说后者是它更准确的名称。 因为它不仅是调查的产物 ,更是研究的产物。 调查报告主要功能是搜集情况 ,并通过对调查所得情况的深入研究 ,提出一定的见解。 因此调查报告是根据某 一特定目的 ,运用辩证唯物论的观点 ,对某一事务或某一问题进行深入 ,细致 ,周密的调查研究和综合分析后 ,将这些调查和分析的结果系统地 ,如实地整理成书面文字的一种文体。 如考察报告 ,调研报告及调查等都是常见的调查报告体裁。 二、调查报告的特点 (一 )真实性 真实性是调查报告首要的 ,最大的特点。 所谓真实性 ,就是尊重客观事实 ,靠事实说话。 这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度 ,认真求实的精神 ,彻底抛弃 假大空 的虚伪作风 ,不仅报喜 ,还要报忧 ,不仅要充分肯定工作成绩 ,还要准确反映工作中存在的问题。 只有严谨的科学态度 ,才能写出真实可靠 ,对工作具有指导意义的调查报告。 (二 )针对性 这是调查报告所具有的第二个显著特点 ,这是由具有很强的工作针对性所决定的。 一般来说一项调查研究工作 ,特别是大型调查研究 ,要花费较大的时间 ,人力和物力 ,不是随意组织进行的 ,而是针对一些较为迫切的实际情况 ,解决某些实际问题而进行的。 因此调查研究就具有很强的针对性 ,在调查报告的写作上 ,必须中心突出 ,明确提出所针对的问题 ,明确交待这一问题所获得的事实材料 ,分析出问题的症结所在 ,提出具体可行的建议和对策。 (三 )典型性 典型性是指在调查报告的写作 过程中所采用的事实材料要具有代表性 ,以及所揭示的问题带有普遍性。 这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。 (四 )系统性 2020 年兰州大学暑期社会实践活动指导手册 25 调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论 ,必须是具有说服力 ,把被调查的情况完整地 ,系统地交待清楚。 不能只摆出结论 ,而疏漏交待事实过程和必须的环节。 因为这样的疏忽势必造成不严密 ,根据不足以及不足以令人信服的印象。 这里所说的系统性和完整性 ,并不是要求在调查报告的写作过程中 ,事无巨细 ,面面俱到 ,而是抓住事物的本质和主要方面 ,写出结论的推理过程。 总的来说 ,调查报 告就是论证系统 ,逻辑严密 ,摆事实 ,讲道理 ,具有强烈的说服力 ,从而使之成为科学决策的可靠资料。 三、调查报告的类型 从内容性质分 ,调查报告有以下六种 ： (一 )专题型调查报告。 专题型调查报告 ,就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告 ,这类报告一般常常在标题上反映出来。 它能及时揭露现实生活中的矛盾 ,反映群众的意见和要求 ,研究急需解决的具体的实际问题 ,并根据调查的结果提出处理意见 ,或者对策 ,或是建议。 (二 )综合型调查报告。 它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容 ,作全面系统的调查和反映的报 告。 具有全面 ,系统 ,深入和篇幅较长的特点。 它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。 它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的 鸟瞰图 (三 )理论研究型调查报告。 这是以学术研究为目的而撰写的报告 ,它以收集 ,分类 ,整理资料并提出问题 ,报告结论为特点 ,大多发表在学术刊物上 ,或载于学术著作中。 (四 )实际建议型调查报告。 这是由于实际工作需要而写的调查报告 ,其主要内容是为预测 ,决策 ,制定政策 ,处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。 (五 )历史情况型调查报告。 这是根据需要以历史情况 为对象进行调查而形成的调查报告。 它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。 (六 )现实情况型调查报告。 它是以正在发生 ,发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。 人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况 ,以作为其它认识活动的依据或参考。 另外 ,有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。 四、调查报告的写法 2020 年兰州大学暑期社会实践活动指导手册 26 不同类型的调查报告 ,具体内容有所不同。 但基本写法是相通的。 调查报告的写作方法 ,一是熟悉调查报告的结构特点。 二要把握调查报告的写作程序。 (一 )调查报告的结构 :一 般来说 ,调查报告的内容大体有 :标题 ,导语 ,概况介绍 ,资料统计 ,理性分析 ,总结和结论或对策 ,建议 ,以及所附的材料等。 由此形成的调查报告结构 ,就包括标题 ,导语 ,正文 ,结尾和落款。 调查报告的标题有单标题和双标题两类。 所谓单标题 ,就是一个标题。 其中又有公文式标题和文章式标题两种。 公文标题为 事由 +文种 构成 ,如《甘肃省农村中小学代课教师生存状况的调查报告》。 文章式标题 ,如《甘肃省的民办高校》。 其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题 ,如《调整教育政策 ,增加教育投入》。 所谓双标题 ,就是两个标题 ,即一个正题 ,一个副题。 如《为了造福子孙后代 县退耕还林调查报告》。 又称引言。 它是调查报告的前言 ,简洁明了地介绍有关调查的情况 ,或提出全文的引子 ,为正文写作做好铺垫。 常见的导语有 : ①简介式导语。 对调查的课题 ,对象 ,时间 ,地点 ,方式 ,经过等作简明的介绍。 ②概括式导语。 对调查报告的内容 (包括课题 ,对象 ,调查内容 ,调查结果和分析的结论等 )作概括的说明 ； ③交代式导语。 即对课题产生的由 来做。 正文是调查报告的主体。 它对调查得来的事实和有关材料进行叙述 ,对所做出的分析 ,综合进行议 论 ,对调查研究的结果和结论进行说明。 正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有 :纵式结构 ,横式结构 ,纵横式结构。 这三种结构 ,以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有 :“情况成果 问题 建议” 式结构 ,多用于反映基本情况的调查报告 ；“成果 具体做法经验” 式结构 ,多用于介绍经验的调查报告 ；“问题 原因 意见或建议” 式结构 ,多用于揭露问题的调查报告 ；“事件过程 事件性质结论 处理意见” 式结构 ,多用于揭示案件是非的调查报告。 结尾的内容大多是调查者对问 题的看法和建议 ,这是分析问题和解决问题的必然结果。 调查报告的结尾方式主要有补充式 ,深化式 ,建议式 ,激发式等。 (二 )调查报告的写作程序 — 调查报告写作要经过以下。