八年级生物说课空中飞行的动物内容摘要：
昆虫的足特化成跳跃足，能跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞行。 昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。 师问：昆虫有哪些适于飞行的特点呢。 师展示几种昆虫翅的图片，让学生判断是哪一种昆虫的。 师问：很显然，昆虫的翅与鸟翼区别很大，但就适于飞行来看有无共同点呢。 补充、归纳、展示： 它们都有用以飞行的扇面形结构，这些结构的运动都是由肌肉的收缩与舒张引起的； 它们在空气中都能产生向上的升力和前进的动力； 相对自身身体而言，它们的翅都有轻、薄、表面积大的特点。 师展示问题：举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义。 师展示蝗虫 的外形模型和图片。 讲述：下面以蝗虫为例探究一下昆虫的特征。 生：思考、讨论 生答：会飞行。 生：思考、讨论、判断。 生：思考、讨论、回答。 生思考回答：蜜蜂通过翅的运动可寻到蜜源（食物）并运回蜂巢；蝗虫可通过翅的运动寻找食物，躲避敌害，寻偶交尾，并到适宜的场所产卵。 可见翅对昆虫的觅食、避敌、寻偶繁殖、寻找栖息地等有重要作用。 通过翅的运动可扩大昆虫生活和分布的空间，对其生存和繁衍有重要意义。 生观察、探究 生归纳： 培养学生分析问题的能力。 培养学生观察问题、思考问题的能力。 培养学生分析、归纳问题的能力。阅读剩余 0%
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