八年级上册语文版古文字词解释内容摘要:
,字 号 2) 豚 ( ) : 无时: 3) 萧鼓追随春社近: 春社: 4) 若许闲乘月: 4.《渔家傲》 1) 本文选自《 》 作者: 【 】 , 著名 、 字: ,渔家傲是 ( ) 2) 塞下: 衡阳雁去: 边声: 3) 千嶂: 长烟落日: 孤城: 4) 燕然未勒归无计: 勒: 5) 羌管: 5.《 浣溪沙 》 1) 本文选自《 》,作者: 2) 兰芽: 萧萧: 再少 ( ) : 3) 休将白发唱黄鸡: 语文版 八年级上册第六~第七单元 语文 八年级上册古文解释练习 第 5 页 共 9 页 ,死于安乐 1) 本文选自《 》 2) 舜发于畎 ( ) 亩之中: 畎: 3) 傅说 ( ) 版筑: 筑: 4) 胶鬲 ( ) 举于士: 士: 5) 市: 任: 是: 6) 饿其体肤: 体肤: 7) 空乏: 行拂 ( ) 乱其所为: 拂: 8) 所以: 动心忍性: 动: 忍: 9) 曾益 : 曾: 恒: 过: 10) 衡于虑: 衡: 作: 征: 11) 入则无法家拂士: 入: 法家: 拂: 出: ( ) 论战 1) 本文 选自《 》 2) 肉食者: 间: 3) 鄙: 何以战: 以: 4) 衣食所安 , 弗敢专也 : 安 : 弗 : 专 : 5) 必以分人 : 人 : 6) 对 : 牺牲玉帛 : 牺牲 : 帛 : 7) 加 : 信 : 8) 小信未孚 : 孚 ( ) : 9) 福 : 狱 : 察 : 情 : 10) 忠之属也 : 忠 : 11) 可以 (之) 一战 : 12) 战则请从 : 13) 公与之乘 : 之 : 语文版 八年级上册第六~第七单元 语文 八年级上册古文解释练习 第 6 页 共 9 页 14) 鼓 : 败绩 : 15) 驰 : 辙 ( ) : 16) 逐 : 17) 既克 : 既 :。八年级上册语文版古文字词解释
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时明月汉时关 ,万里长征人未还。 /醉卧沙场君莫笑 ,古来征战几人回。 /青海长云暗雪山 ,孤城遥望玉门关。 /黄沙百战穿金甲 ,不破楼兰终不还。 5战争名言:天时不如地利,地利不如人和 /得道者多助,失道者寡助。 /兵民是胜利之本。 5战争成语 : 打草惊蛇、乌合之众、草木 皆兵、全民皆兵、赤膊上阵、声东击西 、马革裹尸 5战争小说
们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。 在那里 ,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。 在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。 1. 语段选自小说《 芦花荡 》,作者是著名作家 孙犁。 2.读文段 根据拼音写 出 汉字 或给加点字注音: qi( 泅 ) d226。 ng( 瞪 ) 剥( bāo ) 藏(
)今义( ) 三. 词类活用 (一) 名词活用为一般的动词 泉而茗者,壘而歌者, 红妆二蹇者亦时时有 (二) 名词用作状语 从小丘西行百二十步 潭西南而望 斗折蛇行 (三) 使动用法 使之怎么样 1 动词的使动用法 作则飞沙走砾 2 形容词的使动用法 凄神寒骨 3 名词的使动用法 鸣之而不能通其意 四、意动用法 可译为认为。 ,以。 为。 心乐之 而不知太守之乐其乐 (一) ①若夫日出而林霏开
所。 “苇子还是那么狠狠地往上钻”,把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来,充满了意志和力量。 ] 11.文中加点的“敌人的愿望”指什么。 [防止有人给苇塘的队伍运送粮草,企图扼杀苇塘内的抗日队伍。 ] 12.文中划浪线的句子表现了老头子什么性格 ? [充满自信的性格。 ] 13.选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上 ?用自己的话概括。 [表现在他爱国抗日热情
3.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是什么。 “高峰入云,清流见底 ” 4.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是什么。 两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时具备。 5.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是什么。 晓雾将歇,猿鸟乱 鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 6. “实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
不知天上宫 阙 (qu232。 ),今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐 琼 (qi243。 ng)楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低 绮 (qǐ)户,照无眠。 不应有恨、何事长向别时圆。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共 婵娟 (ch225。 n juān)。 《山坡羊 潼 (t243。 ng)关怀古》 [选自《全元散曲 》。 作者:张养浩,字希孟