八年级上册语文期末总复习第六单元复习提纲内容摘要：
3．运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是什么。 “高峰入云，清流见底 ” 4．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是什么。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时具备。 5．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是什么。 晓雾将歇，猿鸟乱 鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 6． “实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 ”表达了作者怎样的思想感情。 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 与谢公比肩之意溢于言表。 7．最能体现作者思想感情的语句是什么。 实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 8．分析 “晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ”加点词语的表达作用。 “歇”“颓”拟人，赋予事物以人的感情和行为，有过程，激发人的想像，充满生命气息。 “鳞”字是用借代，避俗，增加了语言表现力，文学色彩浓厚。 三、翻译： 山川自然景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的哪，巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 两岸的古壁色彩斑斓，交相辉映。 青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 这里实在是人间的仙境啊。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 《记承天寺夜游》 一、解释加点词的含义 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 念：考虑，想到。 遂：于是。 至：到。 相与步于中庭。 相与：共同，一起。 但少闲人如吾两人者耳。 但：只是。 闲人：清闲的人。 亭下如积水空明。 空明：形容水的澄澈。 水中藻荇交横，盖竹柏影也。 交横：交错，纵横。 盖：原来是。 二、翻译句子： 念无与为乐者，遂至承天寺。 想到身边没有和我一起享受月光的人，于是来到了承天寺。 怀民亦未寝，相与步于中庭。 怀民也没有睡，于是我们一起到庭院散步。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 庭院的地面上月光满地，像积水那样清澈透明，里面有藻、荇等水草交错，原来那是竹子和柏树的影 子。 何夜无月。 何处无竹柏。 但少闲人如吾两人耳。 哪一个夜晚没有月光，哪一个地方没有翠绿苍柏。 只是。阅读剩余 0%
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