人教版语文八年级上各单元期中期末测试卷ab卷答案内容摘要:

作标记⑤不久⑥渡口 12.略 13.村中人与渔人的问答 14.渔人详细地告诉了他们从秦至晋这段历史上发生的事。 15.表明这里与世隔绝,反衬外面世界的动荡与黑暗,表现中心主旨,在结构上总结上文又照应前文“避秦时乱”。 16.提示:沿途所见,洞中所见,村人的招待等。 17. A 18.①多②少 19.略 20.略 21.采菊东篱下,悠然见南山 22.对和平安宁,没有压迫的生活的向往 23. c、 D 24. D 25. c、D 26.略 27.略 第五单元测试卷( B) 一、 C ( A、 jīn。 B、 rD、 z236。 ) C(属:类) D(盗窃、造反和害人的事情不再发生) ( 1)《陶渊明集》 陶渊明 社会理想 ( 2)《全唐文》 简陋的屋子 刘禹锡 ( 3)周敦颐 北宋 哲学家 ( 4)儒 戴圣 天下为公 ( 1)有仙则名 有龙则灵 ( 2)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 ( 3)天下为公 使老有所终 壮有所用 幼有所长 C(应为“杜甫”) 示例:人人都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。 二、 D ( 1)√ ( 2)√ ( 3) ( 4)√ 略 1 D 1他们从未见过外面的陌生人,桃花源与世隔绝久远。 1略 1 D 1无人问津,世外桃源、豁然开朗。 1( 1)缘溪 /行 忘 /路 ( 2)有 /良田 1武陵的一条两岸是桃花林的小溪的水源处。 1甚异之 黄发垂髫并怡 然自乐 1发现桃花源→访问桃花源→离开桃花源 是为了寄托自己的美好理想,希望过自由的生活 2( 1)喜爱 ( 2)叫,让 ( 3)迷惑 ( 4)拿,持 2( 1)他 ( 2)他的 ( 3)你 ( 4)我 2( 1)这是什么字呢。 ( 2)张丞相仔细地看了很久,自己也不认识。 2该责怪的是张丞相。 自己书写不好,还骄傲自满,不听劝告,不改正错误;自己字迹潦草,还埋怨侄儿不早点儿问。 三、 2略 第六单元测试卷( A) 1. A 2. D 3. A 4. D 5. B 6. C 7. C 8. C 9. B 10. ①晨兴理荒秽,带月荷锄归②从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 ③月下飞天镜,云生结海楼④大漠孤烟直,长河落日圆⑤归雁人胡天⑥山随平野尽⑦疑无路,柳暗花明⑧清流见底五色交辉 11.溯嗽漱峻属沾12.①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实 13.第①突出水势,急快;第②突出水色,清绿 14.寂静凄寒充满哀愁 15.山、水、树清荣峻茂 16.按照时间顺序 17.写了三峡不同季节的景物特点 18.略 19.①想到②睡③一起④只,只是 20.略 21.月夜行步月色如水发闲人之叹 22.指作者与张怀民,能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。 23.略 24.荷花效应:荷花花瓣表面毛糙却不受污染。 25.第一问:莲子中有一种酶,能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。 后一问:表出乎意料,强调荷花具有旺盛的生命力。 26.三个特点:不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。 27. A D 28.略 第六单元测试卷( B) 一、 D( A、 tuān, sh249。 ; B、 bǎi; C、 yǐn) B(祯,俱) B(几乎,将近) ( 1)暗 — 明 ( 2)出 — 入 ( 3)盛 — 稀 ( 4)朝 — 暮 ( 1)的,助词。 ( 2)它,代词,代核舟。 ( 3)助词,宾语前置的标志,不译。 ( 4)表提顿,助词,不译。 A ( 1)沿溯阻绝 虽乘奔御风,不以疾也 ( 2)高峰入云 清流见底 青林翠竹 四时俱备 ( 3)仅如银线 则玉城雪岭际天而来 D(宋代) 示例:舟行水上水行舟 或:羊没草内草没羊(只要意思对,对仗即可) “中华民族二十世纪舞蹈经典”颁奖晚会将举行。 二、 1“残阳”已接近地平线,几乎是贴着地面照射过来,确像“铺”在江上,很形象。 (或:“铺”字显得平缓,写出了秋天夕阳的柔和,给人以亲切、安闲的感觉) 1和谐 宁静 1抒发了诗人对大自然的喜悦、热爱之情。 (或:从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情) 1 A 1 B 1 w249。 zh224。 o hān l237。 nɡ 1 B(形容非常爱看。 酣,喝足酒) 1( 1)喝完了茶,就划着小船进了西湖。 ( 2)已经不知不觉让人看得如醉如痴了。 1从武林门出西行,到昭庆,然后棹小舟入湖。 ( 1)山色如娥,花光如颜,温风如酒,波纹如绫。 ( 2)不觉目酣神醉,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。 2略 2 D 2 A 2 D 2( 1) A、高不倍寻,广不累丈。 B、山树为盖,岩石为屏。 C、佳境殚矣,能事毕矣。 或: A、草熏熏,木欣欣。 B、泉渟渟,风泠泠。 C、若俗士,若道人。 ( 2)草 木 泉 风 ( 3)“于是,„„无所加焉” 三、 2略 期中复习测试卷( A) 一、 1. B( A 项中“寒噤”中“噤”的读音应为 j236。 n,“提防”中“提”的读音应为 dī; C项中“间歇”的“间”应读 jiān,“迫击炮”的“迫”应读 pǎi; D 项中“粗拙”的“拙”应读 zhuō,“黏性”的“黏”应读 ni225。 n;所以,只有 B 项的读音完全正确) 2.锐 不可挡 当 大厅广众 庭 因地治宜 制 长途拔涉 跋 3. D( A 项“锁屑”字形错误,应是“琐屑”; B 项“愧怍”的“怍”读音错误,应读zu238。 ; C 项“颓唐”的释义错误,应指衰颓败落,“吊唁”的“唁”读音错误,应读y224。 n;所以只有 D 项形、音、义完全正确) 4. CDAB 5. C( A 项错在新闻不一定要三个标题都齐全,但正标题一定要有,所以 B 项也是错的。 D项错在正标题才概括新闻的主要事实,而不是引题,所以选 C 项) 6.①我们学得太累了,真想轻松轻松。 ②只有玩好,才能学得好,踢球也是休息呀。 ③自习课考,好吗。 7. 一滴。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。