人教版四年级语文下册期末测试试卷内容摘要:
)、像( )奇峰罗列,形态万千。 桂 林的山真秀啊, 像( ),像( )色彩明丽,倒映水中。 桂林的山真险啊,( ),( )好像一不小心就会栽倒下来。 七、调整句序并完成后面练习。 ( 10 分) ( )太阳出来了,它把第一束阳光撒在睡莲上。 ( )夕阳收起了最后一缕霞光。 ( )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方欣喜地等着。 ( )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 四年级语文共 8 页 第 4 页 ( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,准备睡觉去了。 ( )东方刚 露出晨曦。 我是按照( )顺序排列乱句的。 ( 1 分) 睡莲是按时开放的一种花,你还知道哪些花也按时开放。 写一写。 ( 1 分) 在文中画出一句拟人句。 ( 2 分) 八、阅读理解。 ( 20 分) (一)读歌词,回答问题。 长大后就成了你 小时候我以为你很美丽, /领着一群小鸟飞来飞去。 /小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。 /长达后我就成了你, /才知道那间教室飞出的是希望, /守巢的总是你。 /长达后我就成了你,/才知道那块黑板写下的是真理, /擦去的是功利。 小时候我以为你很神秘, /让所有的难题成了乐趣。 /小时候我以为你很有力, /总喜欢把我们高高举起。 /长大后我就成了你, /才知道那枝粉笔画出的是彩虹, /洒下的是汗滴。 /长达后我就成了你, /才知道那个讲台举起的是别人, /奉献的是自己。 四年级语文共 8 页 第 5 页 写出下列词语的近义词。 ( 2 分) 以为 ——( )。人教版四年级语文下册期末测试试卷
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、读《桂林山水》片段,回答问题( 15 分) 我攀登过( )的泰山,游览 过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。 桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态 万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映 水中;桂林的山真险啊 危 峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来 根据课文内容,在括号里填词语( 2 分) “兀”字是( )结构
完了,计算过程结束。 (3) 初步练习,掌握算法。 练习四第 1 题的第一排。 (指名板演,其余在练习本上做)说出笔算的过程。 通过练习,老师重点看学生对竖式的书写是否 正确,有针对性地提问竖式中某一步的含义及各个数表示的意义,为学生自主学习例 2打下基础。 2.教学例 2:四年级平均每班种多少棵树。 52247。 2 = (1) 让生用小棒分一分,再用竖式计算,想:十位上的余数怎么办。 (2)
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”字句: 当农民,难道就不需要文化知识了吗。 改为肯定句: 用修改符号修改病句 ①张兵在妈妈的培育下,主动向王伟认识了错误。 ②在公开场所,我也要注意维护清洁。 ③孙明正在做完作业,晓光就来叫他踢足球。 七、按课文内容填空( 10 分) 四年级语文共 6 页 第 3 页 五岳 ,江河。 沿江而下, 看。 2020 年北京奥运会会徽的名称叫。 ,欲饮琵琶 马上催。 调查报告包括 , , , 四部分
柔弱 慎重 挖掘 珍贵 高傲 必然 从容 常常 大约 譬如 敬仰 居然 执着 精美 思念 喜悦 故意 宽裕 依赖 幻想 悦耳 改观 吃惊 微小 耸立 姿态 清爽 慢慢 仔细 增添 确切 清楚 摇曳 居然 胸襟 惩处 惬意 蕴含 寂寞 发现 隐隐约约 蹑手蹑脚 鬼鬼祟祟
景色可真美啊。 ( 1)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。 ( 4)在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。 ( 5)举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。 ( 3)一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。 ( 2)鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。 ( 1)很久以前,世界上没有伞。 ( 4)于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。