人教版四年级语文下册期中测验试题内容摘要:
”字句: 当农民,难道就不需要文化知识了吗。 改为肯定句: 用修改符号修改病句 ①张兵在妈妈的培育下,主动向王伟认识了错误。 ②在公开场所,我也要注意维护清洁。 ③孙明正在做完作业,晓光就来叫他踢足球。 七、按课文内容填空( 10 分) 四年级语文共 6 页 第 3 页 五岳 ,江河。 沿江而下, 看。 2020 年北京奥运会会徽的名称叫。 ,欲饮琵琶 马上催。 调查报告包括 , , , 四部分。 陈嘉庚是我国杰出的 和著名的。 八、课内处阅读。 ( 14 分) (一)课内阅读 转眼间三十四年过去了,当年那个 jǔ s224。 nɡ( )的孩子,如今已是纽约一位著名的建筑设计师了。 我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。 但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鱼卢鱼相似的 y242。 u hu242。 ( ) 人的“鱼”。 当我 ju233。 z233。 ( )的时候,我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事,眼前浮现出父亲坚定的神情,耳边仿佛响起父亲不容 zhēnɡ bi224。 n( )的话语,于是,我就会获得 dǐ zh236。 ( )诱感 的勇气和力量。 这段话选课文。 把课文中的词语补充完整。 课文中的“鱼”指的是。人教版四年级语文下册期中测验试题
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)、像( )奇峰罗列,形态万千。 桂 林的山真秀啊, 像( ),像( )色彩明丽,倒映水中。 桂林的山真险啊,( ),( )好像一不小心就会栽倒下来。 七、调整句序并完成后面练习。 ( 10 分) ( )太阳出来了,它把第一束阳光撒在睡莲上。 ( )夕阳收起了最后一缕霞光。 ( )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方欣喜地等着。 ( )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
、读《桂林山水》片段,回答问题( 15 分) 我攀登过( )的泰山,游览 过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。 桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态 万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映 水中;桂林的山真险啊 危 峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来 根据课文内容,在括号里填词语( 2 分) “兀”字是( )结构
完了,计算过程结束。 (3) 初步练习,掌握算法。 练习四第 1 题的第一排。 (指名板演,其余在练习本上做)说出笔算的过程。 通过练习,老师重点看学生对竖式的书写是否 正确,有针对性地提问竖式中某一步的含义及各个数表示的意义,为学生自主学习例 2打下基础。 2.教学例 2:四年级平均每班种多少棵树。 52247。 2 = (1) 让生用小棒分一分,再用竖式计算,想:十位上的余数怎么办。 (2)
柔弱 慎重 挖掘 珍贵 高傲 必然 从容 常常 大约 譬如 敬仰 居然 执着 精美 思念 喜悦 故意 宽裕 依赖 幻想 悦耳 改观 吃惊 微小 耸立 姿态 清爽 慢慢 仔细 增添 确切 清楚 摇曳 居然 胸襟 惩处 惬意 蕴含 寂寞 发现 隐隐约约 蹑手蹑脚 鬼鬼祟祟
景色可真美啊。 ( 1)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。 ( 4)在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。 ( 5)举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。 ( 3)一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。 ( 2)鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。 ( 1)很久以前,世界上没有伞。 ( 4)于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
神以及独立生活的能力。 四、课文事物特点汇总 第 1 单元课文(写景) 被称为天下奇观的钱塘江大潮。 我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。 世界最深最长的河 流峡谷 —— 雅鲁藏布大峡谷。 鸟类众多的鸟的天堂。 绚丽多彩的火烧云。 第 2 单元课文(观察) 嫩绿的爬山虎。 不肯随遇而安的蟋蟀。 不轻易改变自己想法的魏格纳。 第 3 单元课文(写童话) 起先冷酷无情,后来知错就改的巨人。