人教版四年级上册语文期末分类试卷内容摘要:
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不苟的工作作风。 2学习了《鱼游到了纸上》,让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。 2《纪昌学射》,寓意是:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,要打好扎实的基础。 2《扁鹊治病》,寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。 2学习了《文成公主进藏》,我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。 2《渔夫的故事》告诉我们,拥 有智慧的人
2) 朝霞不出门,晚霞行千里。 ( 3)天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。 ( 4)鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。 ( 5)蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。 ( 6)春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。 课外积累农谚: ( 1) 燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。 ( 2)八月十五云遮月,正月十五雪打灯。 13.《夜莺的歌声》在第二次世界大战中,苏联儿童用他们的智慧和勇敢同入侵者作斗争,保卫自己的家园。 14
、与 战争有关 的成语: 知己知彼 百战百胜 决战千里 声东击西 草木皆兵 2形容 山 的成语:奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立 2形容 水 的成语:波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾 2 用在不好方面的成语(贬义) :下流无耻 骨瘦如柴 恩将仇报 胆大妄为 见死不救 2 用在好的方面的成语(褒义) :聚精会神 一丝 不苟 全神贯注 坚持不懈 持之以恒
相爱、友好互助情感的纽 带。 ) 第二十二课 《跨越海峡的生命桥》 课文描写了 不顾个人安危,急他人所急的李博士。 一心为他人着想,无私奉献 的 台湾青年。 ,大约在十万人里才有可能找到一个合适骨髓的人。 这句话主要写什么。 如果把句中的“可能”改成“能”行吗。 答:在没有亲缘关系的人中,找到适合的骨髓非常(困难);(答:不行。 因为可能表示不确定性,更加准确,而且突出了寻找骨髓的不容易)
继续 标明 —— 表示 次序 —— 顺序 顷刻 —— 霎时 激昂 —— 高昂 眷恋 —— 留恋 幽芳 —— 芬芳 希罕 —— 珍惜 欺凌 —— 欺压 分外 —— 格外 慈祥 —— 和蔼 传递 —— 传送 诞生 —— 产生 获取 —— 获得 寻常 —— 平常 迅速 —— 快速 预想 —— 预料 偶然 —— 偶尔 褒奖 —— 夸奖 沮丧 —— 气恼 钦佩 —— 佩服 展示 —— 展现 留恋 ——
分成两层用‖表示,写出分层的根据。 ( 3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.第三自然段的段意: