人教版八年级下文言文复习资料

人教版八年级下文言文复习资料内容摘要：

陶渊明 先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。 闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。 造饮辄尽，期在必醉。 既醉而退，曾不吝情去留。 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也。 常著文章自娱，颇示己志。 忘怀得失，以此自终。 赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ’其言兹若人之俦乎。 衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤。 葛天氏之民欤。 ” 1下面各组中加点的词与其它三项意思或用法相去甚远的一项分别是： （1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（3分） （1） A、期在必醉 　B、君问归期未有期 C、盈缩之期，不但在天 　 D、度已失期 （2） A、或置酒而招之 　　B、怅恨久之 C、楚人怜之 　　D、又数刀毙之 （3） A、亲旧知其如此 　 B、其两膝相比者 C、以彰其咎 　　　　　　 D、其真无马邪 1根据文意，翻译下面的句子。 （1） 好读书，不求甚解。 （2） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或词语回答）。 刻画了一个怎样的人物形象。 答： 2陶渊明“好读书”，我们今天的青少年更应该继承前辈的这种优良传统，做到“鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富自己的精神世界”。 请你写出一部你读后受到感染与熏陶的作品名称、作者、人物形象（应写出是怎样的一个人物形象）。 作品名称：《 》；作者： （2分） 人物形象： （2分） 答案： 1（1）A（2）B（3）D。 1（1）喜欢读书，（只求领会要旨）不在一字一句的解释上过分深究。 （2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 （三大志趣）好读书，性嗜酒，著文章；刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的饿隐士形象。 2略 四十八、（太原）阅读文言文，完成11—14题，（12分）[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》）[乙]道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。 两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。 清流触石，洄悬激注。 佳木异竹，垂阴相映。 此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。 而置州以来，无人赏爱。 徘徊溪上，为之怅然。 [注] ①道州：今湖南省道县。 唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。 合营溪：汇入营溪。 ③敧：倾斜。 ④嵌：张开。 ⑤逸民退士：遁世隐居的人。 ⑥置州：设置州郡。 1[甲]文第一段描写的内容是 ；[乙]文中描写溪水的语句是 1解释下面加点词在句中的意思。 （4分）①潭中鱼可百许头 可： ②以其境过清 清： ③南流数十步 南： ④不可名状 名： 1用现代汉语说说下面句子的意思。 （4分）①其岸势犬牙差互，不可知其源。 ②佳木异竹，垂阴相映。 1面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪。 （2分） 答案： 、1（潭）水和（游）鱼 清流触石，洄悬激注 1①大约，大概 ②凄清，冷清清 ③向南 ④说出1①那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 ②秀美的树木奇异的竹林，垂下的阴影相互掩映。 1这里景色优美却无人赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨。 四十九、（泰州A）（一）（10分）马之千里者，一食或尽粟一石。 食马者不知其能千里而食也。 是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 （节选自韩愈《马说》）臣有二马，故常奇之。 日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。 介①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。 褫②鞍甲而不息、不汗，若无事然。 此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。 ① 介：披上战甲。 ② 褫（chǐ）：解除。 （节选自岳飞《论马》）13．解释下列句中加点的词。 （2分）（1）且欲与常马等不可得（ ） （2）比行百余里（ ）14．翻译下列句子。 （4分）（1）安求其能千里也。 （2）介而驰，其初若不甚疾…… 15．在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是。 （2分）16．这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。 它们都阐述了一个什么道理。 （2分） 答案： 13．（1）等同，一样（2）及，等到（本题2分。 每小题1分）14．（1）怎么能要求它日行千里呢。 （2）披上战甲奔驰，开始时它（们）好像并不很快……（本题4分。 每小题2分，译错1处扣1分，扣完为止）15．自午至酉，犹可二百里。 （1分）褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。 （1分）16．要善待人才，要给人才充分施展才能提供必要的条件。 （2分,只答第一句给1分，答第二句给2分） 五十二、（潍坊）阅读下面文章，完成20－23题。 （12分）（甲）风烟俱净，天山共色。 从流飘荡，任意东西。 自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。 急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》）（乙）西湖最盛，为春为月。 一日之盛，为朝烟，为夕岚。 今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。 石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。 余时为桃花所恋，竟不忍去。 湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥 漫二十余里。 歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始极其浓媚。 月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。 此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉。 （袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）注：①罗纨（w225。 n）:丝织品。 ②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。 ③夕舂：夕阳。 解释下列语句中加点词的意思。 （2分）①急湍甚箭，猛浪若奔 奔： ②泉水激石，泠泠作响 作： ③梅花为寒所勒 勒： ④山岚设色之妙 设： 2下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）（2分）①负势竞上，互相轩邈 A.②横柯上蔽，在昼犹昏①猿则百叫无绝B.②月景尤为清绝①夹岸高山，皆生寒树C.②皆在朝日始出①梅花为寒所勒D.②歌吹为风2翻译下面的句子。 （4分）①经纶世务者，窥谷忘反。 译文： ②此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉。 译文： 2甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。 请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。 （4分） 答案。 ①奔：飞奔的马。 ②作：发出。 ③勒：约束，阻止。 ④设：着，涂。 2C2①（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。 ②这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢。 2寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。 五十六、（武汉）阅读下面的诗文。 完成第7—11题。 {15分)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 噫!菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐《。