人教版八年级上册语文配套练习答案

人教版八年级上册语文配套练习答案内容摘要：

读与探究的兴趣。 25 、深刻，表达通顺即可。 ，情 感有表现力，思想要健康。 第三单元 人教版八年级上册语文《中国石拱桥》配套练习册答案 一、1.（ 1） B （ 2） A （ 3） B （ 4） A（ 5） B （ 6） A 2. B 4.（ 1） B B A （ 2） A A B （ 3） B （ 4） B 5.(1)事物 赵州桥 卢沟桥特点及光辉成就 （ 2）一般特殊概括具体整体局部时间 6． A 二、（一） ，也是建成后一直使用到现在的最古老的石桥。 ：如第四个特点。 因为一座桥的建造，追求技术上的高超不足为奇，更 难能可贵的是具有艺术价值，这两方面就充分体现了 “我国劳动人民的智慧和力量 ”。 3.（ 1） “左右 ”是估计的时间，并不确切，如果去掉就成为确切的了，不符合实际情况。 （ 2）如果去掉 “完全 ”“更是 ”，程度上减弱，没有了强调之意。 26 （二） ，桥拱低。 ，车马和行人上上下下非常省劲。 ，因为 “在当时 ”是表示时间的副词，如果去掉了，就会让人产生疑问：是过去，还是现在。 表意就不准确了。 “历史悠久、结构坚固、形式优美。 语言简明而富有感染力。 人教版八年级上册语文《桥之美》配套练习册答案 一、 1.（ 1） chāi 摧（ 2） xiān 销 （ 3）颐 （ 4） d224。 o ——寻 雀 ——鹊 型 ——形 启 ——起 3.（ 1）停在脚步。 （ 2）支配，操纵。 4.（ 1）打比方 （ 2）列数字 （ 3）引用，作诠释 （ 4）摹状貌 二、（一） ，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，所以绘画和摄影作品中经常会碰见桥。 峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。 、呼应、引申的点、线、面。 27 、形象、生动。 《中国石拱桥》的语言平实、准确。 （二）。 ，效率低，耗时长，占房多，难改错。 ，刻字，定型，排字，制版，印刷。 ，形容意义重大。 人教版八年级上册语文《苏州园林》配套练习册答案 一、 2.（ 1）别出心裁（ 2）别具匠心（ 3）因地制宜 3.（ 1）尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分成几个部分，但好像并没有真的把景致分开。 （ 2）鉴别，欣赏。 4.（ 1）完美 容许 败笔 （ 2）尽量 简朴 （ 3）即使 也 （ 4）如果 就 （ 5）图案 美术 美术 5． BDAC 6.(1)作比较 （ 2）举例子 （ 3）打比方 总分 游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画 亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 远景近景的层次 角落的布置 门窗的雕琢 油漆的 28 调配 二、（ 一）。 “不同 ”指的是建筑的实际情况； “共同点 ”指的是设计指导思想。 “绝大部分 ”表明是多数而不是全部，因为我国的建筑也不是对称的。 ，主要说明的是苏州园林的建筑布局。 作用在于说明苏州园林像美术画，具有图画美。 （二） 1.（ 1）晋祠的位置。 （ 2）晋祠建造的时间和缘由。 （ 3） “晋 ”的由来。 ，后 “二绝 ”介绍的详细。 3．古老 ，增加了趣味性。 人教版八年级上册语文《故宫博物院》配套练习册答案 一、 p225。 n ku242。 矗 鳌 湛 穆 磐 2. A 3.（ 1）深蓝 (2)专供皇帝走的路 （ 3）差别很大 4.（ 1）太和殿 中和殿保和殿 （ 2）宏达壮丽 精美统一 （ 3）色彩鲜明 雄伟壮丽 5.（ 1）精巧细致 （ 2）灵活敏捷 （ 3）光辉灿烂 （ 4）光辉的业绩 6. A 7. C 29 二、（一） ，色彩壮丽。 从高度和面积介绍太和殿的情况，体现了太和殿的雄伟壮丽的特点。 1 段写太和殿懂得外形；第 2 段写太和殿的陈设和雕饰。 空间顺序，即由外到内。 、背后、两 旁、殿顶、中央藻井。 是文章说明的条理更加清晰。 、真龙天子，皇帝的涉及自然以龙的图腾为主。 （二） 1.（ 1） p225。 ng b243。 (2)b236。 ng (3)zh224。 n (4)m236。 2.（ 1）形容气势雄伟。 （ 2）比喻事物迅速发展，声势浩大。 （ 3）形容形象逼真，如同活人一样。 （ 4）常指文学艺术上或其他方面具有创造性的与众不同的巧妙构思。 ，布局严密和谐，建筑精美，外观壮丽。 ；凡尔赛宫讲究艺术魅力和欣赏价值。 ，凡尔赛宫建于路易十四时代， 1661 年动土，1689年竣工，至今约 298年的历史。 摹状貌：站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神雕塑 30 亭亭而立。 ：美国的白宫、俄罗斯的克里姆林宫、俄罗斯的圣彼得堡的冬宫。 人教版八年级语文上册《说 “屏 ”》配套练习册答案 一、 2. A 3.(1)美好的春光。 （ 2）恰当，恰如其分。 （ 3）无益的耗费劳力。 （ 4）感受 4.（ 1）纳凉销魂 （ 2）似隔非隔微妙 （ 3）擅长关键 （ 4）超越徒劳 二、（一） ，缘于古典诗词对屏风的抒写，缘于屏本身的神秘。 ，在空间中起着神秘作用。 ，卧看牵牛织女星。 4.（ 1）分隔；（ 2）艺术点缀；（ 3）挡风。 ，并没有认识到平在建筑美中的作用。 （二） ，但各不相同。 正因为指纹的这一特性，它很早就引起了人们的兴趣。 ，但各不相同 指纹 31 人教版八年级上册语文《第三单元综合练习》配套练习 册答案 一、积累运用 1.（ 1） xi225。 n （ 2） zhǎng （ 3） ch232。 n （ 4） xi224。 o （ 5） wěn （ 6） xiān （ 7） d224。 o （ 8） zhī （ 9） xuān （ 10） l242。 u （ 11）y225。 n （ 12） zhu243。 （ 13） fāng（ 14） li （ 15） ch225。 o （ 16） cāng ——伦 ——鉴 ——镂 ——制 3.（ 1）交头接耳 倾听水声 惟妙惟肖（ 2）盘曲嶙峋的枝干无限的繁荣和欢悦 （ 3）掩映在青松翠柏之中点缀其间（ 4）构成及联系之关键作用的形象 （ 5）似隔非隔 在空间中起着神秘作用 ：巧妙绝伦、巧夺天工、能工巧匠。 贬义词：花言巧语、巧立名目、弄巧成拙、巧取豪夺、投机取巧。 5.（ 1）图案 美术（ 2）鉴赏（ 3）坚固 （ 4）精美 二、阅读鉴赏 （一） 说窗 “窗 ”字，初创时为 “囱 ”，是个象形字。 《说文解字》中说：“囱，在墙曰牖（音 you，窗子），在屋曰囱。 象形。 ”远古先民的穴居之口开在屋顶，既是门，又是窗， 所以，甲骨文的 “窗 ”为原始形态 “洞口 ”（窗）的直观白描。 32 后来， “窗 ”字才变为由 “穴 ”和 “囱 ”两部分组成的字形。 钱钟书先生在一篇关于 “窗 ”的散文中写道： “窗可以算房屋的眼睛。 窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。 ”这段话形象地道出了窗的最本质功能：给房屋以阳光、空气、清风与视眼。 窗，具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美。 对于人，“眼睛是灵魂的窗户 ”，对于房屋，窗户则是建筑灵魂的眼睛。 窗户是会说话的，是有表情的，它所流露出的人情味也特别令人回味。 在浩如烟海的古典诗词中，窗是词人吟咏不尽的题材，自然景物是窗中永恒的画面。 “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 ”“来日绮窗前，寒梅著花未 ”这些名诗佳句，至今还广为传诵。 窗的艺术性在中国园林中更是发挥地淋漓尽致。 窗在园林中的妙用，主要通过漏窗和空窗来体现其 “借景 ”功能。 开在圆墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌而成。 框中构图，形式多样，千变万化。 图案内容多为花鸟、山水或几何图形。 它本身是景，又可窗内窗外双向 “借景 ”，极尽 “漏 ”之能事。 不装窗扇的窗称为空窗。 空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。 空窗本身不作景象，只在组景中起景框 作用，窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小 33 品图画，正如清代李渔在《闲情偶记》中所说： “同一物也，同一事也，此窗未设之前，仅作事物观，一有此窗，则不烦指点，人人俱作画图观矣。 ” 窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地，于是，窗的设计就更加活泼，造型更加丰富，且流露出更多的真性情。 然而现在，我们房屋窗户的造型几乎 100%着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。 学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道： “近半个世纪以来，我们的窗仅仅是生存的窗，原先的生命窗消失了， …… 然而，只有生 命窗才富有诗意。 ”作者的感慨带给人们一种尴尬，同时也给了我们许多深思。 远古时代的门有窗的作用，可出入；给房间以阳光、空气、清风和视眼；具有审美功 能，最能表现中国传统建之美；在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其 “借景 ”功能。 3段中画线句子的语言特点作具体分析。 用打比方的说明方法（或：比喻、拟人的方法），生动形象地说明了窗 “具有审美功能，最能体现中国传统建筑之美 ”的特征。 4 段中使用了多种说明方法。 请写出一种，结合具体句子说明其作用。 34 （ 1）分类别。 例：把 “窗在园林中的妙用 ”分为 “漏窗 ”和 “空窗 ”两种分别加以说明、条理清楚。 （ 2）引用。 例：引用李渔的话，突出空窗的 “妙用 ”，既增强了说服力，也增强了文章的可读性。 “窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致 ”，请以 “漏窗 ”或 “空窗 ”为例简要说明。 示例：（ 1）漏窗 :框中构图，形式多样，千变万化。 图案内容多位花鸟、山水或几何图形。 它本身是景，又可窗内窗外双向 “借景 ”，极尽 “漏 ”之能事。 （ 2）空窗：有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅 优美。 在组景中起镜框作用，窗的后面多置石峰、植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画。 5段中，加点词 “生命窗 ”指什么。 “生命窗 ”指的是：（ 1）设计活泼、造型丰富、流露出真性情的窗；（ 2）具有审美功能而不只是实用功能的窗；（ 3）会说话的、有表情的、能流露出人情味的窗；（ 4）有诗意的窗。 （二） 奥运飞人的追风战靴 “奥运飞人的追风战靴 ”为标题，有什么作用。 点出说明对象，点明高科技跑鞋的作用，引起读者的阅读兴趣。 理研究出来的跑鞋有哪 35 些特点。 材料特殊、重量轻、避震效果好、附着力强、有回输功能。 请结合文意分析其作用。 举例子。 以刘易斯、玛丽安 *琼斯和刘翔的跑鞋为例，具体说明高科技跑鞋的特点和作用。 示例：高科技能够帮助运动员赛出好成绩。 第四单元 人教版八年级语文上册《大自然的语言》配套练习册答案 一、 1. piān y249。 n y249。 簌簌 谚 m233。 ng ——融 偏 ——翩 消 ——销 尔 ——而 4.（ 1）销声匿迹 （ 2）孕育 （ 3）簌簌 （ 4）翩然 5.（ 1）衰草连天 风雪载途（ 2）融化 萌发开放 归来 转入 孕育 6.（ 1） B (2) C 二、（一）。 因为以上情况只限于 “地球上温带和亚热带区域 36 里 ”。 ，候鸟去来等自然现象。 、候鸟去来等自然现象同季节气候的关系。 物候学是指利用物候知识来研究农业生产，记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响的科学。 来，到了近代。 表明劳动人民在农业生产实践中对物候现象的总结和发展过程。 使文章生动活泼，极有情趣。 ，准确严谨。 举例略。 （二） 1.（ 1） hou (2) hang (3) yin (4) biao 、形象，吸引读者的目光。 摄食、联络、寻找异性、召唤伙伴及后代、危险警戒和威吓等。 、大量的举例说明。 例句与品析略。 人教版八年级语文上册《奇妙的克隆》配套练习册答案 一、 囊 pēi l237。 n jǐ qī 蟾蜍 bīn 2.（ 1） D （ 2） A人教版八年级语文上册 3.（ 1）下定义 （ 2）列数字 （ 3）作比较 （ 4）举例子。