人教版七年级语文上册课内阅读题内容摘要:

济南的人们在冬天时面上含笑的 ”,为什么。 答:冬天济南气候温暖,很像春天就要来临。 5 第 3 段把 “树尖上顶着一髻儿白花 ”中的 “顶 ”好在哪。 答:准确表现了 “一髻儿白花 ”的位置和形状,并暗指这是 “小雪 ”。 6 第 3 段 “那点薄雪好象忽然害羞 ”一句用了什么修辞手法。 有什么作用。 答: “害了羞 ”三字用拟人手法描绘了夕阳斜照薄雪娇美的情态,还是扣住了 “小雪 ”与 “奇妙 ”来写。 进一步点出了 “妙 ”字。 7 第 4 段,则是用粗线条勾勒远山的全景,是水墨写意。 这一段连用两个 “卧 ”字,十分形象传神地表现了安适平静的气氛,与前文第 2 段 “暖和安适地睡着 ”相照应,跟 “摇篮 ”的比喻与 “理想的境界 ”的氛围也很和谐。 8 第 5 段概括济南的冬天水的特点是什么。 水绿、清澈 9 第 5 段 “就凭这些绿的精神 ”中的 “绿的精神 ”指的是什么。 答:(水藻真绿)把终年贮蓄的绿色全拿出来了,全力奉献的精神 10“水也不忍得冻上 ”一句中, “不忍得 ”三个 字好在哪里。 答:拟人的写法,这里的水是有生命有感情的,手法巧妙地写出天气暖和,这里的水是可爱的。 《山市》阅读题 一解释加点词语 1 奂山山市,邑八景之一也:县 2 然数年恒不一见:经常 3 碧瓦飞甍,始悟为山市:才明白 4 高垣睥睨:墙 5 连亘六七里:连绵不断 6 既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座:高 7 则黯然缥缈,不可计其层次矣:隐隐约约,若有若无 8 或凭或立,不一状:靠着 9 逾时,楼渐低:过,越过 10 又闻有早行者,见山上人烟市肆:店铺 二翻译句子 1 奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。 奂山的 “山市 ”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次。 2 忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。 忽然刮起大风,烟尘弥漫,全城的景象变得模糊不清了。 3 而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。 楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相同。 三文意理解 1 文中这些表示时间的词语 “无何、未几、忽、既而、逾时、倏忽 ”表明了山市的什么特征。 答:这些词语都指时间极短,表明山市出现得很迅速,山市景象变化得很快。 2 为什么那时候的人把 “山市 ”又称为 “鬼市 ”。 答:又闻有早行者, 见山上人烟市肆,与世无别,故又名 “鬼市 ”云。 阅读《皇帝的新装》 1922 段,回答问题。 1. 用自己的话概括这一部分的内容。 答:皇帝亲自去看新装,所有的随行人员都说布很美丽,什么也没有看见的皇帝相信了他们的话。 2. 第 24 段中,为什么不由骗子来发问,却由两位诚实的官员来发问。 答:一方面,更增强了喜剧讽刺效果;另一方面,也表现出两位诚实的官员心中仍存有疑虑,急于了解自己是否真的愚蠢,别人能否看清这精美的布料的急切心情。 3. 第 21 段中用的什么描写方法。 写出了皇帝 怎样的性格特点。 答:心理描写。 写出了皇帝骄横、虚伪、自欺欺人的性格特点。 4. 第 22段中, “每个人都有说不出来的快乐 ”,每个人的快乐原因相同吗。 “皇帝 ”、 “两位诚实的官员 ”、 “其他官员 ”都因为什么而快乐。 答:不同。 皇帝为了有美丽的、精致的布料而快乐,为能穿新装举行游行大典而快乐;两位 “诚实 ”的官员因为事实印证了自己的 “预料 ”而快乐,为保住官职而快乐;其他官员为能得到皇帝的信任而快乐,也为有机会给皇帝献媚而快乐 ——全面展现了整个宫廷的愚蠢和虚伪。 而骗子才真正有了快乐:他们即赚足了钱,又得到了头 衔、勋章,并被封为 “御聘织师 ”。 阅读《皇帝的新装》 2335 段,回答问题 1. 用自己的话概括这一部分的内容。 答:皇帝丑态百出地在街上游行,所有人都不敢说出真相,最后一个孩子说出了真相。 2. 第 24段中,作者用 “高贵的 ”来修饰骑士们,这个词包含了作者怎样的思想感情。 答:这些自认为 “高贵 ”的骑士们,实际上是最虚伪、愚蠢的人,作者故意用这样一个词,表达了作者对他们的嘲讽。 3. 第 27段中, “皇帝在镜子面前转了转身子,扭了扭腰 ”一句写出了皇帝什么特点。 答:写出皇帝穿衣时装模作样的丑态,表现出皇帝自欺欺人的特点。 4. 第 28 段中, “大家 ”指的是哪些人。 大家说的话表现了他们怎样的心理特点。 答:指皇宫的那些大臣们。 写出了他们的阿谀奉承、自欺欺人的性格特点,同时也表现出他们不敢说真话的性格特点,害怕别人笑话自己的愚蠢。 5. 第 31 段中,详细写内臣们的动作,有什么作用。 答:写出内臣们郑重其事的可笑之举。 越写得郑重其事,越体现出内臣们的虚伪可笑。 6. 皇帝穿着 “新装 ”开始游行,老百姓们为什么不敢说真话。 答:怕招来杀 身之祸或怕别人知道自己不称职,或是太愚蠢。 7. 小孩子为什么敢于说真话。 答:小孩子天真烂漫,因为他们心中 “无私 ”所以在做事的时候也就 “无畏 ”(无所畏惧)。 这表现了作者的意愿:保持无私的童心,敢于说真话。 8. 皇帝听到老百姓的真话,为什么有点发抖。 答:皇帝听到老百姓的真话,意识到自己受骗出丑,感到恐慌。 9. 皇帝为什么摆出一副更骄傲的神气把游行大典举行完毕。 答:他为了掩饰自己内心的恐慌,更为了维护自己那虚伪的尊严,所以他摆出一副更骄傲的神气把着游行大典举行完毕。 最后以一个小孩子说真话揭穿骗局来收尾,这给人们一个什么暗示。 答:我们应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。 第六单元同步测试 语言积累与运用。 ( 44 分) 1.注音、写生字( 10 分) 滑 jī( ) 头 xi225。 n( ) p236。 n ( )请 庇护 ( ) 澄澈( ) 踉跄( ) 炫耀( ) 称职( ) 爵位( ) 恩赐( ) xūn( )章 b236。 ( )下 潺潺( ) 呈报( ) piāo( )缈 lǒng( )罩 驰 chěng( )痒酥酥( ) h224。 i( )人听闻 疲惫不 kān( ) 2.填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( ) (2 分 ) ① “这布是华丽的。 的。 无双的。 ”每人都随声附和着。 ② 她工作着,工作着,一直工作到晚霞 天空。 ③ 有影子陪伴着他走出家门,他们去一个 的树林里散步。 ④ 云能帮助我们 _____阴晴风雨,预知天气变化,这对工农业 生产有着重要的意义。 A.精致 布满 宁静 识别 B.精致 充满 宁静 区别 C.精细 布满 安静 识别 D.精细 充满 安静 区别 3.下列句子中标点运用有误的一项是( ) (2 分 ) A.雕像者回答说: “假如你买了那两个,这个算饶头。 白送。 ” B. “是什么在飞。 ”盲孩子停下脚步仔细听着, “我听见翅膀扇动的声音。 ” C.女娲给自己心爱的孩子取了一个名字,叫做 “人 ”。 D. “您看这布华丽不华丽。 ”两位 诚实的官员说: “陛下请看:多么美的花纹。 多么美的色彩。 ” 4.下列加点成语运用恰当的一项是( ) (2 分 ) A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。 B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
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