中考语文总复习资料汇编内容摘要:
nmiǎn) 吝啬 (l236。 ns226。 ) 愤懑 (f226。 nm226。 n) 簌 (s249。 ) 臆测 (y236。 c226。 ) 馈赠 (ku236。 z226。 ng) 豁免 (hu238。 miǎn) 癖性 (pǐx236。 ng) 万恶 (w224。 n226。 )不 (b)赦 (sh226。 ) 砥 (dǐ)柱 (zh249。 ) 遍 (bi224。 n)稽 (jī) 挠痒 (n225。 oyǎng) 呓语 (y236。 yǔ) 打盹 (dǎdǔn) 猝 (c249。 ) 阴霾 (yīnm225。 i) 袅袅 (niǎoniǎo) 蹑手蹑脚(ni226。 shǒuni226。 jiǎo) 蓦然 (m238。 r225。 n) 翘首 (qi224。 oshǒu) 山麓 (shānl249。 ) 涟漪 (li225。 nyī) 虔诚 (qi225。 nch227。 ng) 按捺 (224。 nn224。 ) 忏悔 (ch224。 nhuǐ) 羹 (gēng) 醴 (lǐ)泉 (qu225。 n) 鸱 (chī) 孚 (f) 箕 (jī)畚 (běn) 龀 (ch226。 n) 穷 (qi239。 ng)匮 (ku236。 ) 邈 (miǎo)汉 (h224。 n) 羁 (jī)旅 (lǚ) 窈 (yǎo)窕 (tiǎo) 寤 (w249。 )寐 (m226。 i) 蒹 (jiān)葭 (jiā) 溯 (s249。 )洄 (hu237。 ) 跻 (jī) 舜 (sh249。 n) 拂 (b236。 )士 (sh236。 ) 蹴 (c249。 )尔 (ěr) 潺 (ch225。 n)潺 (ch225。 n) 踱 (du239。 ) 攫 (ju227。 )取 (qǔ) 袅 (niǎo)娜 (nu239。 ) 圉 (yǔ) 诎 (qū) 谤 (b224。 ng) 厝 (cu238。 ) 逑 (qi) 四、 课外名著阅读 西游记 作者 吴承恩 (明 ) 主要人物形象或主要内容 ①孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。 ②猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。 ③唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。 主要艺术特色 具有浪漫主义色彩,想象超凡,夸张神奇,变形荒诞。 精彩片段 ①孙悟空大闹天宫 ②真假美猴王 ③孙悟空三调芭蕉扇 ④孙悟空三打白骨精 ⑤猪八戒高老庄招亲 水浒 作者 施耐庵 (元末明初 ) 主要人物形象或主要内容 ①宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。 能团结兄弟,网罗人才;多谋善段,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。 ②鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。 ③林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。 ④武松:力、勇和正义的象征。 勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。 ⑤李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。 主要艺术特色 ①全文结构宏伟完整,众多人物一个引 一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,传记间一环套有环。 ②成功地塑造了一大批英雄人物形象。 ③叙事翔实精彩。 ④语言通俗生动,充满个性化特色。 精彩片段 ①林教头风雪山神庙 ②智取生辰纲 ③武松打虎、斗杀西门庆 ④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山 ⑤宋江题反诗 ⑥真假李逵 朝花夕拾 作者 鲁迅 主要艺术特色 ①语言优美、流畅,生动幽默,妙趣横生。 ②叙事充满奇妙艺术。 内容 ①《从百草园到三味书屋》 ②《阿长与〈山海经〉》 ③《二十四孝图》 ④《藤野先生》 ⑤《无常》 ⑥ 《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残;《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动;《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性;《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。 骆驼祥子 作者 老舍 主要人物形象 ①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走 兽。 ②虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。 主要艺术特色 ①独特的北京市民文化的表现者与批判者。 ②善于描写老北京风土习俗、民情世俗。 ③语言俗白凝练 ④独特的讽刺艺术。 主要内容 ①怒辞杨宅(第五节) ②曹家遇险(第十节) ③晦暗的地狱(第十六节) ④最后的绝望(第二十二、二十三节) 繁星•春水 冰心 主要内容 ①以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多。 ②有许多 诗托物言志,以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。 ③有的揭露学生时代的黑暗,同情涂炭的生灵,讴歌探索前进道路的先驱者。 ①《繁星•一〇》:告诫青年人珍惜青春,勇于奉献,给人以启迪和鼓舞。 ②《繁星•一二》:“爱的哲学”,是冰心诗歌的核心和主旋律。 ③《春水•一〇五》:将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。 主要艺术特色 ①抒写生活真实,表现率直的个性。 ②诗风清新明丽,俊秀含蓄,富有诗情画意,格调自然柔和。 ③抒情和哲理的完美融合。 鲁滨孙漂流记 笛福 主要人物形象 ①鲁滨 孙:是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进去精神的新兴资产者的英雄形象。 ②星期五:鲁滨孙救起的白人俘虏,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。 主要艺术特色 ①描写具体逼真,用人物行动具体表现人物性格。 ②注重人物性格的刻画,注重表现性格的变化和发展。 ③常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。 主要内容 ①挖独木桥 ②制作瓦罐 ③开导“星期五” ④自封总督 格列佛游记 斯威夫特 (英 ) 主要内容 全书共四个部分,写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历 ,讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文化、艺术等个方面,反映了 18 世纪前半期英国的社会现实。 ①游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争 ②游大人国时和国王的谈话 ③游飞岛国时参观“拉格多科学院” ④游慧骃国时和马的对话 主要艺术特色 ①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合。 ②点面结合,对照写作,四部游记一正一反地排列。 ③绝妙的想象,生动的细节。 童年 高尔基 (前苏联 ) 主要人物形象 ①阿辽沙:是一个卑视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的 正直少年。 ②外祖父卡希林:家长制手工业者的形象,凶恶残暴,没有亲情,惟利是图,寡情薄义。 ③外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳人民的优秀品质。 主要内容 ①与外祖父等人联欢(第三章) ②雅柯夫和奇奇打架(第二章) ③外祖父打外祖母(第十章) ④报复老师(第十二章) 主要艺术特色 ①交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法。 ②语言生动活泼,描写栩栩如生。 ③选材独特,取材于作家的经历。 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基 (前苏联 ) 主要人物形象 ①保尔: 个性倔强,充满青春活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定。 对共产主义事业抱着坚定不移的信念,的在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。 ②冬尼娅:天真、纯朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。 主要艺术特色 ①以真人真事为基础进行艺术创作。 ②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩。 ③运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言警句、内心独白、日记、回忆等。 主要内容 ①苏联红军与彼得留拉匪徒开战(第一部分第七章) ②熔铸“钢铁”的过程(第二部分第二章) ③打消自杀念 头(第三部分第八章) 五、名著百题训练 《 _____》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。 “ ____” 是这部书所记的思想核心。 孔子是 ____的创始人。 孔子曾被尊为“ _________”。 《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:“吾十有五而志于学,三十而立, ___________, __________,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”。 “ _________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。 俄国学者称赞《 __________》是“一部真正具有丰富 人民性的杰作”。 《三国演义》中曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”的英雄是 ____。 郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。 这条弧线以 ____为起点,步步上升,至梁 山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至 _____降至终点。 “景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。 这位英雄是 ______。 “花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是 _________。 清代著名理论家、批评家金圣叹 将《 ______》、《 ________》、《 _________》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”。 “《水浒》这部书,好就好在投降。 做反面教材,使人民都知道投降派。 ”这是 ________(人名)对《水浒传》的评价。 写出下面故事涉及的人物的名字。 (1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是____。 (2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是__。 《西游记》全书共分三大部分:前 7 回写 ________的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神; 812 回写 ____的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第 13 回 100 回写_________________。 1《西游记》的作者运用了 _________手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“ ______ , _______”。 1《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为 _____、孙悟空被封为_______ 、猪八戒封为 _____、沙僧封为 _________和白龙马封为 ____________。 1有人对《西游记》道: “阳光灿烂 _________,百变猴头 _________,憨厚老成 _________,阿弥陀佛是_________。 漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。 若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。 ” 1“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。 海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。 内遇仙胎,一日迸裂,„„”这段名著出自四大名著之一的《 ________》,本书中你最喜欢的一个情节是:________________________。 1下面的对联各是哪部章回小说的目录。 请在括号里写出这部小说的名称。 ①及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。 《 _______》 ②八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。 《 _______》 1周瑜,字 ____,东吴 _____(官名 ),有勇有谋,有儒将风度,但与诸葛亮较量却屡屡失败,故死时长叹“ _______, _______。 ” 1《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是 _______,“智绝”是 _________,“义绝”是 ___________。 1请结合《三国演义》。 说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例,是 ______________;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为 ______________一事。 1《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是 __________,被赞誉的人是 ____________。 在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是 ________,也被称为“赛诸葛”。 他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是 ______________。 2梁山一百单八将中第一个出场的是 ____,他的绰号是 ____。 2《水浒传》的作者 __,朝代 ___,它是我国第一部 _____小说。 2《水浒传》中共有 _____将 ,天罡是 ____人 ,地煞星 _____人。 2《水浒传》中冒充李逵拦路打劫 ,后被李逵一刀打翻在地的人是 _____________。 2补全回目: ( 1)、史大郎夜走华阴县 ,______拳打镇关西 ( 2)、梁山泊 ______落草 ,汴京城 ______卖刀 2孙悟空的第一个师傅是 _________,它的兵器原是大禹治水的 __________,又唤 ______________,大闹天宫后被如来佛祖压在 __________。 后皈依佛门 ,唐僧为他取名 ___________。 2“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。 ”一曲红楼多少梦。 情天情海幻情身。 作品塑造了三个悲剧人物: _______,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死; _______,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;_______,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。 2《红楼梦》中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是 _ ;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚。中考语文总复习资料汇编
相关推荐
īng) C. 糟 . 白( cāo) D.流 淌 . ( tǎng) A.三年虽然短暂,却是五味俱全。 在一起的日子最难忘,不在一起的日子更难忘。 曲终时刻没有 泪水,只祁愿有朝一日,当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。 B.无论他们走到哪里,人们都会对盲孩子这样说: “ 看,你有一个多么好的影子啊。 ” C.在那里,从古至尽,沉船的残骸,揭开迷底,重现当年的惨案;有沉沦的古国遗址
二、目标二:准确翻译和默写重点句子。 复习指导二: 复习内容 :全文背诵,重点句子翻译,默写 复习方法 :背诵、口头翻译 复习时间 : 5 分钟 复习检测二: ( 7) 全班在教师提示下 全文 背诵 ,指名背诵。 ( 8) 指名黑板前默写 重点句子。 ( 9) 指名口头翻译下列句子: 苔痕上阶绿,草色入帘青 译文:苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 译文
,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。 ⑴ 年轻大学 生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。 没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。 ⑵ 故事一度让我感动,也令我深深羞愧。 ⑶ 许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著
1347 跑 1348 泡 1349 胚 1350 陪 1351 培 1352 赔 1353 佩 1354 配 1355 喷 1356 盆 1357 朋 1358 棚 1359 蓬 1360 鹏 1361 膨 1362 捧 1363 碰 1364 批 1365 披 1366 皮 1367 疲 1368 脾 1369 匹 1370 屁 1371 譬 1372 片 1373 偏 1374 篇
树杈 寒战 23. x236。 n f n226。 n y225。 sh224。 sh237。 ch252。 i s224。 n w254。 i qū shuǐ bō l237。 n l237。 n m239。 suō 10 信服 嫩芽 霎时 拆散 委屈 水波粼粼 摩挲 g226。 d227。 q237。 suǒ xi249。 f225。 n yǎn xiǎn xi224。 ng di227。