三年级语文阅读练习题43篇(一)(免费下载)

三年级语文阅读练习题43篇(一)(免费下载)内容摘要：

实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 这段话是围绕哪一句话来写的。 请你用“ ”画出来。 用“ ”画出文中的比喻句。 照样子写词语 果实累累 ______ ______ ______ 黄澄澄 ____ ____ ____ 翩翩起舞 _____ _____ ______ 大大小小 ____ ____ ____ 联系上下文理解词语 争芳斗艳： 美不胜收： 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼 —— 鱼印（ y236。 n）。 鱼印的体型长得苗条匀称。 它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。 所以，人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ ěｒ）料丰富的海区或者见到它的 “ 船主 ” —— 大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的 “ 船 ” ，去吃上一顿可口的美餐。 然后，再寻找一条新 “ 船 ” ，继续前进。 一旦找不到 “ 船 ” ，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。 这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新 “ 船 ”。 鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事。 写出下列各词的反义词。 前进 —— （ ）短暂 —— （ ）附近 —— （ ） 理解带点的字，再联系上下文理解词语。 良机： ________________________________________________ 海中乘船周游，一举两得，指的是 ___________________________________ 鱼印乘的 “ 船 ” 指的是 ________________。 鱼印离开乘的 “ 船 ” 去吃一顿可口的美餐，这个 “ 美餐 ” 是指 ______________________________________________ 15. 回首二十世纪，我们唯 (w233。 i)一的家园──地球，由于环境污染，变得千疮（ chuā ng）百孔，不堪 (kā n)重负。 回想起中国长江的洪涝 (l224。 o)灾害、频 (pī n)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴，等等，人们不禁要问 :“我们的地球怎么了 ?”大自然在报复人类，地球在哭泣。 保护环境，拯（ zhě ng）救地球，让我们都来关心环保。 1．短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性。 请用“ _____”画出来。 2．面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问。 请你写在下面。 _________________________________________________________ _ _ 16. 有些生物浑 (h n)身长满了刺。 豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。 穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类 似。 虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃 (r232。 n)一样锋利。 人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。 生长在亚马孙丛林的棕榈（ lǚ）树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵（ qī n）害。 1．短文介绍了哪几种生物身上的刺。 请写在下面的横线上。 ____________ ________ _______________________________。 2．这些生物身上刺的作用是什么。 请你写下来。 ___________________________________________________。 17. 1906 年，美国人安娜贾 (jiǎ )维丝小姐在母亲去世后 ,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。 同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。 她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。 她的诚心感动了许多人。 1914年美国国会通过决议，把每年 5 月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇 (ch243。 ng)敬和感激。 1．母亲节是 ________年设立的，把每 年的 __________定为母亲节。 2．安娜贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事。 请简要写下来。 _________________________________。 18. 风筝的用途很多。 据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。 后来，风筝的功能由军事用途转为娱 (y )乐。 近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。 不仅 (jǐ n)如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。 1．短文围绕哪句话来写的，请用“ _________”画出来。 2．短文讲了风筝有哪些用途。 请简要地写在下面。 _________________________________。 19. 有位著名作家到某地旅店投宿。 人家早告诉他此地蚊子特别厉 (l236。 )害。 他在服务 (w249。 )台登记房间时，一只蚊子正好飞来。 他对服务员说：“早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码 (mǎ )，以便夜晚光临，饱餐一顿。 ”服务员听了不禁大笑。 结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。 1． “果如其然”可以用另一个词替换，请你写下来。 _________________________________。 2．短文中“做了一切该做的事”，指的是什么事。 请简要写下来。 _________________________________。 1519答案 短文一的第一个问题，画准句子，学生应画出“中国长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴”。 画错不给分，多画的扣 1分。 短文一的第二个问题， 3分。 学生应写出“我们的地球怎么了 ?”。 多写或少写不得分。 短文二的第一个问题， 3分。 学生应答出“豪猪、穿山甲、仙人掌、棕榈树”“保护自己、减少水分蒸发、保护果实”。 答错第一处扣 2分，答错第二处扣 1分。 短文二的第二个问题，填空， 3分。 学生应写出“思想性、艺术性、观赏性一流”。 填错不给分。 短文三的第一个问题， 3分。 学生应写“ 1914”“每年 5月的第二个星期天”。 写错一处即不得分。 短文三的第二个问题，简写填空， 4分。 学生可以写出“为设想而奔走”“组织庆祝活动”和“给许多人写信”。 只要学生填写的内容涉及到三个方面即得分，不必要求与正确答案的表述用语一致。 语句不通酌情扣分。 短文四的第一个问题，填空， 3分。 学生应写出“风筝的用途很多”，画错不得分。 短文四的第二个问题， 4分。 学生应写出“军事、娱乐、体育、 健身、工艺品”。 画错不得分。 短文五的第一个问题， 3分。 学生可写出“果然”。 写错不给分。 短文五的第二个问题， 5分。 学生只要写出“灭蚊”等词即可得分。 学生得 18－ 20分的，可得五颗星；得 15－ 17分，可得四颗星；得 12－ 14分，可得三颗星；得 9－ 11分，可得二颗星；得 8分以下，得一颗星。 刺猬是一种有趣的小动物。 它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。 它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。 刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。 它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。 除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。 遇到强敌时，它就把身体蜷（ qu225。 n juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。 刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢。 夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（ bēi b232。 i ）着瓜溜走了。 ——————————————————————————————————————— 选择（ ）里正确的读音或字词。 用 “√”表示。 文章是围绕哪句话来写的。 用 “～～ ”划出来。 根据短文填空。 刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。 爪子（ ）、（ ）。 浑身长满了（ ）。 下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打 “√”。 （ 1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ） （ 2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ） 仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用。