专题11文学类文本阅读之小说押题专练-20xx年高考语文二轮复习精品资料

专题11文学类文本阅读之小说押题专练-20xx年高考语文二轮复习精品资料内容摘要：

的尿盆边，孙女已哭哑了嗓子。 他急忙将老人抱回 床上，然后用力掐人中，一会儿老太太醒了。 离开左家时，天色未亮。 老安肚子饿，也想给左家买些吃的，就径直往街心走。 那里亮着盏灯，有家米粉店，门开得早。 街上阒寂无人，狗都在寒风里销声匿迹。 老安哈着两手走到店门口，突然愣了一下。 店里已经有位顾客，像极了一个人，关老九。 那人忽一抬眼，噌地站起来，带翻了桌前的碗筷。 老安下意识地低头摸枪，可片儿警的腰间只有一副手铐，未等他抬起头就感觉被人猛地抱住，像被挤在了一堵石墙上。 那人身高一米九，体重 100 多公斤，浑身蛮力。 而老安身高一米七，拖着病腿，精瘦羸弱。 老安被箍着， 尽管拼尽了力气却挣脱不得，眼看就要气绝晕眩。 这时，老安忽觉对方的脑袋重重地压落下来，随后耳朵里传来一句令他这辈子都匪夷所思的话： “别动。 我把我的命，交给你。 ”果然是关老九。 说完，关老九忽然松开两臂，将手臂蜷到背后，转过身去。 老安赶紧掏出手铐，直到用力铐牢了对方，一双手还是抖的，头上的汗珠滴在门槛上，在静寂的夜里，摔得啪啪直响。 老安只身擒拿灭门凶手，立即在局里引起了轰动，人人赞叹他深藏不露、智勇双全。 其实，老安比谁都恍惚，凶手是怎么抓到的。 自己给关老九搜身时发现他还带着匕首。 审讯是刑警的事了。 过了很 久，老安才有机会打听到，关老九被捕的那一夜是他八年来第一次回家，他娘告诉他，这些年都是老安一直照顾自己，她已经把老安当成儿子了。 老安还听说，关老九已经在贵州有了老婆和闺女。 听着这些，老安的心起起落落，一时很难说清心中憋着的那口气，是在还是不在了。 (选自《小小说月刊》，有删改 ) 4．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是 ( ) A．小说交代芙蓉街是老城区、暂住人口鱼龙混杂的背景，暗示了发生关老九杀人凶案在所难免，目的是为老安没有预察犯罪开脱。 B．小说两次提到老安的警务室，第一次 主要表达对老安一心为百姓的赞美之情，第二次再次强调老安要与芙蓉街共进退的决心，这两处有关警务室的描写，刻画了老安一心为民的形象。 C．小说中有关老安到左家的情节有着很重要的作用，一是正面刻画老安作为片儿警对居民关心、爱护的形象，一是由此引出下文老安在米粉店遭遇关老九的相关情节。 D．小说结尾很有意蕴： “起起落落 ”表现的是老安听到有关关老九的事情后的复杂心情，因为一旦关老九奋起反抗，后果将不堪设想； “是在还是不在了 ”给读者留下丰富的想象空间。 解析： A项， “目的是为老安没有预察犯罪开脱 ”错误，文章交代芙蓉街的 混乱，其中一个目的是说明老安没有预察犯罪是情有可原的，但没有开脱的意味。 因为原文中有 “对于凶案没能预察，老安脱不了责任 ”。 答案： A 5．小说中老安的老婆两次对老安说的话有何具体作用。 请结合文本简要概括。 答： 答案：①表现了老安的老婆对老安的关爱之情。 芙蓉街的凶案发生后，老安受到了处分，老婆能够充分理解老安的心情，劝慰老安；后来，老安在芙蓉街一直玩儿命工作，老安的老婆十分心疼老安。 ②侧面刻画老安工作积极认真的形象特征。 刚受到处分的老安心情低落，后来的老安工作一直积极认真，把芙蓉街的居民都当成自己的亲人。 ③交代相关的背景内容。 老安老婆第一次劝慰老安，反映出了当时老安被处分的背景；第二次描写老安老婆对老安说的话，交代了芙蓉街即将整体拆迁的背景。 6．请结合文本简要探究小说题目 “把命交给你 ”体现的意蕴。 答： 的角度分析，这主要表现了人与人之间的关爱；从题目的表达效果的角度分析，设置了悬念等。 答案：①表现了关老九的感恩之情和自愿接受法律处罚的思想。 因为老安一直照顾着关老九的母亲，并且关老九 的母亲已经把老安当成了自己的儿子，关老九为了感恩甘愿让老安把自己抓起来去接受法律的惩罚。 ②刻画了老安一心为民、有执着精神的形象特征。 题目中的 “你 ”也可以指芙蓉街的人们以及关老九。 老安把全身心都交给了芙蓉街的人们，认真工作；老安十分关心罪犯关老九的母亲，也想着有朝一日能够抓住关老九，一洗自己没能及时预察关老九犯罪的耻辱。 ③设置悬念，引发读者的阅读兴趣。 “把命交给你 ”具有悬疑性质，营造了神秘的气氛，能够引发读者的阅读兴趣。 ④表达了人与人之间要相互关爱的主题。 因为邻居加盖东屋挤占过道引发血案，这是不能相互理解、关 爱、忍让使然；因为老安对关老九母亲无微不至的关爱，关老九主动现身、服法，这些都体现了人与人之间要相互关爱的主题。 五、阅读下面的文字，完成 1～ 4 题。 铜石象棋 老 缺 老石爱棋，就像叶公好龙一样。 叶公爱假龙，不爱真龙；老石爱棋，爱看不爱走。 他是又爱又怕，想走，怕输，赢不了。 可他棋艺太差，人们叫他臭棋篓子。 他可以站在人家身后看一晚上，叫他走，他在板凳上坐下来，走一步，他就起来了说，我不走了。 人家说，光看不走，不准你看。 他笑笑，站在旁边，还不停地说，走车，跳马，炮打过去啥。 老石不会走棋，他有一副好棋。 象棋见过 不少，木的象牙的石头的磁的塑料的 ——各种各样，举不胜举。 可老石一副棋真的很少见，棋身是磁的，包边是铜的，黄铜，一个个棋子磨得锃亮，金灿灿的。 一方是白底红字，一方是白底蓝字，字是颜体，浑厚有力，还上过中央电视台鉴宝栏目。 好多人想买，还有人想买去巴结市长，老石不卖，他说这是祖传的，只能看，不能卖。 吴副市长好棋很有名气，他棋下得好，参加过市里象棋大赛，有名次，还是前十名呢。 吴副市长爱棋，他还喜爱收藏象棋，据他秘书小毛讲，吴副市长的家真像个象棋博物馆，什么样的象棋都有。 这几天，市政府门前的桥上，突然冒出个棋摊子 ，不少人围在那里下棋。 吴副市长的车开过来开过去也没有在意，小毛却很好奇，还把头伸出窗外看过好几回，就是不知道是干什么的，他叫门卫去赶过，门卫告诉他说，是摆棋摊子的。 小毛就有点火了，竟有人敢在政府门前摆棋摊子，他挤进人群，当时眼睛就睁得像牛眼睛一般大，他棋见得多，从没见过这种棋，就更来气了，快走快走快走，这里不是你摆棋的地方。 老石看了毛秘书一眼，不恼也不火，笑眯眯地收棋走了。 老石一走，小毛就后悔不迭，眼看到手的棋叫他轰走了，他每天看着大桥，桥上再也没有老石的影子。 小毛心里不是滋味，跟市长这么多年了，知道市长 爱棋如命，他要是把这副棋搞到手，他觉得他的地位和生活一定会改变。 小毛到处打听老石的下落，他跑遍了市里的棋摊子，有人告诉小毛说，那个臭棋篓子是山背石头湾的。 石头湾吴副市长去过，是哪一年就记不清了，小毛也记不大清楚，因为路太难走，坑坑洼洼的，车子开得往左边倒，再往前走就往右边倒，去了一回小毛就不敢去了，生怕翻车掉进山沟。 老石住在石头湾，小毛要想得到这副棋，就得去石头湾。 小毛去过三回，老石总是笑，什么话也不说，小毛嘴皮说破了，老石也不理，还幽默地说，不见鬼子不挂弦。 他要见的是吴副市长，不是秘书小毛。 小毛没有 办法，想要得到这副棋，只好请吴副市长出马了。 石头湾是个穷村，市长听过石头湾的治贫方案，开完会，说去，但事情太多，一直没有去。 听了小毛的汇报后，就很想去石头湾看看，到了石头湾，小毛带着吴副市长直接去了老石的家。 老石很热情，烧茶倒水，递烟搬凳，就是不提象棋的事。 小毛又是眨眼又是做手势，老石只说石头湾处处都是宝，完全不理小毛。 吴副市长听得很仔细，不时地点点头。 老石说得差不多了，最后说，他想跟市长走盘棋，不知市长敢不敢走。 小毛笑起来说，你要和市长走棋，我和你打个赌，你要是输了，就把棋子交出来。 老石说，我要是赢了呢。 小毛说，这怎么可能呢。 吴副市长笑笑说，那我就向你请教了。 老石起身就向山里走。 小毛急着喊起来，你往哪去，不是说走棋的吗。 老石笑着说，棋在山上。 路不好走，又窄又陡，一段石子路、一段泥巴路，走得市长浑身冒汗，小毛气喘吁吁。 到了半山腰，出现了一个石料场，有各种各样的雕刻，目不暇接，吴副市长解开衣服，喘着粗气说，原来这里全是宝哇。 老石站在一副石头象棋前说，吴市长，咱俩杀一盘。 吴副市长看着巨大的象棋，很惊讶，一个棋子足有四五十斤，棋盘有四五十米，他大脑里闪过很多画面，笑起来说，我输了。 吴副市长再也不下棋了，三天后 ，石头湾开始修路了——吴副市长铲了第一锹。 三年后，不少人到山里来下巨石象棋，石头湾人开心地笑了。 一天，吴副市长意外地收到一个包裹，一个红木箱子里装着一副铜石象棋，吴副市长拿着一个棋子，眼睛湿润润的 …… (有删改 ) 1．下列对小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是 ( ) A．小说写人虽着墨不多，善用细节写人。 “他笑笑，站在旁边，还不停地说 ”，用看似简单的动作描写，写出老石对人们的态度，也写出老石对象棋的情感。 B．小说设计精巧，善于铺垫。 “他棋艺太差，人们叫他臭棋篓子 ”，表明人们对老石棋艺的评 价，这种普遍的说法让老石难以承受，最后送出祖传的象棋。 C．小说善用俗语，增强了生活色彩、趣味。 “不见鬼子不挂弦 ”，借广泛流传的电影中的台词来表明老石做事的底线，又使对方不至于难堪。 D．小说情节个别地方设计不严谨。 “他跑遍了市里的棋摊子 ”，以小毛的身份、工作特点，他不可能知道市里所有的棋摊，更不可能亲自去找。 E．小说中人物多次用激将法但目的不同。 小毛用激将法，是想得到老石的象棋；老石用激将法是想让吴市长感受石头湾人的辛苦。 解析：选 A、 C。 B 项因果关系错误。 D 项根据前后文，无论是从地位、目的，还是与领导 的关系或对领导的了解等，小毛都有可能做成此事。 E 项，还有其它目的，如展示村民技艺、让领导体验、使领导为村民修路、为民办实事等作用。 ★ “老石 ”是一个什么样的人物形象。 请简要分析。 答： 答案： ①酷爱象棋，棋艺低下：珍藏祖传象棋，爱看爱说不爱下。 ②随和幽默，小有心计：别人嘲笑也不往心里去，在桥上 摆棋摊等。 ③一心为民：不惜代价，为乡亲摆脱贫困而奔波。 ④知恩图报：用祖传宝贝表达谢意而不求个人回报。 3．小说以 “铜石象棋 ”为题目有什么好处。 请简要分析。 答： 解析：本题考查鉴赏小说题目的作用。 可从线索、人物、主题等方面来考虑。 答案： ①吸引读者：材质特殊、珍贵，引发读者阅读兴趣。 ②作为小说的线索：贯穿小说情节始终，有机组织材料。 ③有助于塑造人物形象：连接了“老石”与“毛秘书”“吴副市长”等人物，通过他们与“铜石象棋”的行为、情感，彰显了不同人物的不同性格特点。 ④突出 主题：通过围绕“铜石象棋”发生的故事，突出爱乡为民、造福百姓的主题。 4．小说起笔于 “老石 ”，收笔于 “吴副市长 ”，是否行文混乱、矛盾。 请结合全文，谈谈你的观点和理由。 答： 解析：本题考查鉴赏小说的行文结构。 作者的起笔和收笔并不完全一致，但结构却很完整。 可从情节、人物和主题等几个方面来考虑。 作答时，要结合文本，扣住观点来具体分析。 答案：表面看，行文似混乱、矛盾，实则不然。 ①从情节上看，行文始终没有离开“铜石象棋”，情节发展自然、完整；同时，首尾照应，结尾“吴副市长”收到 铜石象棋的情节照应了开头“老石”爱棋和有一副罕见的铜石象棋的情节。 ②从人物形象上看，结尾“吴副市长”的反应源于“老石”的感激，侧面表现了“老石”热爱家乡、建设家乡的使命感和知恩图报的特点，使老石的。