一年级语文阅读理解

一年级语文阅读理解内容摘要：

请再写出两个像“红通通、绿油油”这样的词： 23. 6 月 1 日是儿童节。 这一天，校园里彩旗飘飘，小朋友的脸上喜气洋洋，高 高兴兴得来到学校。 庆祝会开始了，许多工厂、居委会送给我们许多礼物，有玩具、棋子、图书、小足球。 同学们唱歌、跳舞、表演武术操、变戏法，演出了精彩的节目。 庆祝会上，我们一年级小朋友全部戴上了红领巾。 老师告诉我们，少先队员要为红领巾争光，做祖国的小主人。 我一定记住老师的话。 儿童节是 （ ） 月 （ ） 日。 2 儿童节工厂、居委会送给小朋友的礼物有 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）。 3同学们表演的节目有 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）。 一年级小朋友最高兴的事是 （ ）。 短文中的小朋友记住老师的话是（ ）。 24 天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。 公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了。 ” 猫头鹰说：“谁说的。 那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的。 ” 公鸡说：“暖暖的。 ” 猫头鹰大声说：“冷冷的。 ” 它们争论了好长时间，也没什么 结果。 这篇短文有（ ）个自然段。 从文中找出反义词写下来。 热（ ） 短（ ） 白（ ） 地下（ ） 凉快（ ） 公鸡说的圆圆的东西是 （ ）。 猫头鹰说的圆圆的东西是 （ ）。 25. 种葡萄 一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。 ” 小花狗把葡萄种到桃树底下。 它想，这就好啦。 我真聪明。 春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。 夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说 ：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦。 ” 秋天，小花狗回到家一看，呀。 桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。 它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。 短文有（ ）个小节，第二小节有（ ）句话。 写出意思相近的词语 马上（ ） 清晨（ ） 太美（ ） 把意思写明白 “自言自语”这个词语的意思是 （ ）。 4.“小花狗想，这就好啦。 我真聪明。 ”，指什么事它觉得自己 很聪明。 小花狗聪明吗。 26 很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。 终于在 1969 年 7 月 21 日，两位美国宇航员乘着“阿波罗 11 号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。 填空。 ⑴ （ ） 年 （ ） 月 （ ） 日，人类第一次登上月球。 ⑵ 两位美国宇航员乘着“ （ ） 号”宇宙飞船登 上了月球。 文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么。 27. 春天来了 冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。 麦苗醒了，舒展着嫩绿的叶子。 油菜花儿开了，田野里一片金黄。 柳树发芽了，柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。 一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着捉虫。 春天来了。 它来到教室里，静静地听我们读书，唱歌。 它来到校园里，和我们一起欢乐地游戏。 全文共有 （ ） 小节。 第二节有 （ ） 句话。 第一句写 （ ） 醒了，第二句写 （ ） 开了。 在文中找出表示颜色的词： （ ）、（ ） 照样子写词语： 悄悄地 —————— ————— 填动词 春天 （ ） 了，麦苗 （ ） 了，油菜花儿 （ ） 了， 柳树 （ ）了，青蛙从洞里 （ ） 了。 说起什么最好，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。 ” 爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。 ” 聪聪说知识最好。 因为知识就是一把钥匙。 有了知识，才能打开科学的大门。 爸爸妈妈认为 （ ） 最好。 爱喝酒的叔叔伯伯认为 （ ）最好。 最后一节有 （ ） 句话。 用横线划出第三句。 你认为什么最好。 为什么。 （ ） 青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。 我在路上走。 上坡时，我大声喊着：“加油。 加油。 ”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊。 ” 看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。 青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起 一伏„„ 全文共有 节。 在文中找出反义词。 高 —— （ ） 起 —— （ ） 上—— （ ） 我在路上走时，喊了 （ ）次，分别是在 （ ）时和（ ） 时喊的。 青岛的路像 （ ），所以汽车远远地开来时，很像（ ）。 照样子写词语 一起一伏 一（ ）一（ ） 30. 春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。 公园里的花开了，有红的、有粉（ fěn）的、有白的、有黄的，真好看。 弟弟要摘（ zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。 ” １、这段（ du224。 n）话共有（ ）句。 ２、这段话写了（ ） ，在（ ）地方，在干什么（ ）。 ３、表示颜 (y225。 n)色的词有（ ）（ ） ( ) ( ) ( ) ( )。 31 猫是捉老鼠的能 手。 它的耳朵很灵敏（ l237。 ng mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（ bi224。 n）出。 猫有一双明亮的眼睛，狡猾（ jiǎo hu225。 ）的老鼠逃 (t225。 o)不过它的眼睛。 猫的胡须(xǖ)像把尺，能测 (c226。 )出各个洞的大小。 猫的脚爪 (zhuǎ)上有锋利 (fēng l236。 )的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 短文有（ ）句话 段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ） 用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。 这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活。 （ ） ②猫有一 双明亮的眼睛。 （ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。 （ ） 32 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很漂亮。 铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。 它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。 水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。 水早缓缓 (huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀。 ” 这篇短文（ ）节。 第二节有（ ）句话。 用“－ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句 这篇短文主要写了：（用 “√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 （ ） ②水要小朋友好好学习。 （ ） ③这支铅笔很漂亮。 （ ）。