安徽省20xx中考语文名著导读专题辅导

安徽省20xx中考语文名著导读专题辅导内容摘要：

人在 1922 年 3 月至 6 月所写的小诗 l82 首。 24．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么。 繁星，代表着零星的思想 ；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。 25．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬爱的哲学着称。 26．除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。 她爱自己的三个弟弟。 她在后来写作的一篇散文《寄小读者 .通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。 27．《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。 28．（ a）聪明人。 在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。 9 （ b）小孩子。 你可以进我的园，你不要摘我的花 —— 看玫瑰的刺儿，刺伤了你的 手。 (c)母亲呵。 撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。 （ 1）这个诗集的诗有什么特点。 请结合上面三首诗来谈一谈。 这本诗集的特点是表诉口语化。 从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。 (2)上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么。 我最喜欢第一首。 诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。 29．（ a）母亲呵。 我的 头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。 （ b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。 （ c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么。 （ 1）结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么。 写法上有什么突出特点。 主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。 写法：突出的特点是运用了比喻和夸张。 将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。 将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。 【 阅读测试题 】 1． 文学常识填空 ①《繁星》《春水》的作者是 ______，原名 ______，祖籍福建省长乐县。 早期的冰心受出身和家庭的教养及印度诗人 ______《飞鸟集》的影响，把“爱”作为最高理想。 ②“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。 ”这一哲理性名句出自冰心的作品《 ______》《 ______》。 冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《 ______》 答案：①冰心谢婉莹泰戈尔②繁星春水向往 2．名 著 内容填空。 《繁星》《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。 内容包括对 ____________，对 ____________，对______等等。 答案：母爱与童真的歌颂大自然的崇拜和赞颂人生的思考和感悟 3．名 著 主题解读。 歌颂 ______，歌颂 ______，歌颂 ______，成为冰心终生创作的永恒主题。 答案：母爱、童真、大自然 4．艺术特色赏析。 答案：诗作温柔，细腻，微带着忧愁，微含着哲理，有一种超凡脱俗的韵味。 善于将自己从生活中获得的感受，用短短的诗行生动形象地表达出来，短小精炼，自然含蓄，又富于哲理，让人久久回味。 5．实战考题。 （一） 母亲啊。 天上的风雨来了， 鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 ①．这首诗选自诗集 ______，作者是 _____。 答案：《繁星》《春水》冰心（谢婉莹） 10 ②．诗中的“风雨”用来比喻什么。 答案：因困难、挫折等产生的烦恼、忧愁等。 ③．作者还有另一首小诗“母亲啊 /你是荷叶 /我是红莲 /心中的雨点来了 /除了你 /谁是我再无遮拦的天空下的隐蔽。 ”请指了这两首诗共同的情感并简析其特色。 答案：①两诗共同情感：对母爱的深情赞颂；②特色：诗人以生动形象的比喻，将赞颂母爱之 情传达出来，短小精悍，自然含蓄却又情真意切。 （二） 小小的花 也想抬起头来 感谢春光的爱 —— 然而深厚的恩慈 反使他终于沉默 母亲啊。 你是那春光么 ①．这首诗选自中国现代著名作家 ______的诗集 ___________。 答案：冰心《繁星》《春水》 ②、这首诗表达了一个什么内容。 请根据诗集的内容，说说它还包含哪方面的内容。 答案：①本诗内容：对母爱与童真的歌颂②全集包含其它方面的内容：对大自然的崇拜；对人生的思考和感悟。 ③．《繁星》《春水》中，还有哪 首诗给你印象最深。 为什么。 答案：《纸船》。 因为这首诗构思新颖，采用了托物寄情的方法，用纸船来寄托对母亲的爱与思念。 还因为这首诗情感凄美，虽然明知纸船是不可能流到母亲身边，但她仍然祈求自己含着泪叠成的纸船，表现了矢志不渝对母亲的思念，感人至深。 （三） 嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己。 ” 淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己。 ” 深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己。 ” ①．上面这首小诗选自 __________，作者是 ______。 答案：《繁星》《春水》冰心 ②．这首小诗运 用了 ______、 ______等修辞手法，劝勉 __________________。 答案：①拟人、排比②青年人奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类作出更大的贡献和牺牲 ③．“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能互换吗。 为什么。 答案：不能。 因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的。 “芽儿”需要成长发展，正如青年需要学习、提高。 一旦开出花儿，就要装点大地，有如青年要以自己的青春年华奉献给社会。 最终结成“果儿”，又如青年要甘于牺牲自己，为社会创造巨大财富，使人生更加辉煌。 6．真题训练 冰心原名 ________，是著名的 _________、 _________、 ________、 _________。 冰心于 l923 年发表的两部诗集是 ______、 _______，创作上受到印度诗人 _________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。 “五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有 _______、 __________等，他们的代表作分别有《 ________》、《 _________》等。 4．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花 开得愈大， _____________”。 11 冰心早年艺术上，追求“ ___________”的境界，她的诗也具有这些特点。 “春江水暖鸭先知”是 _______朝 ______________的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人在廊下，书在膝上， _____________。 ” 冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊， _________， ___________， __________。 ” 冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花， _________。 然而当初她的芽 儿， ___________，洒遍了牺牲的血雨。 ” 冰心的诗中洋溢着 _________的哲学。 冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如 _______、 _________等。 我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说 _____________。 1冰心的著名散文有 _____________、 __________、 __________等。 1冰心是 ________派的代表诗人，这些诗特点是 ___________、 __________、_________。 1冰心是 福建长乐人，出生于福州一个具有 ________、 ________的海军军官家庭。 1作者以“冰心”为笔名，在《 __________》一文中，作了说明：一来是 _____________；二来是 ________。 15．冰心的小诗创作源于印度诗人 _______的《 ____________》。 16．《繁星》是冰心的第 部诗集，诗集收入诗人 ________至 _________所写小诗_________首，最初发于北京的《 __________》。 17．冰心的主要作品有：诗集《 __________》、《 _________》，短篇小说集《 __________》、《 ________》，散文集《 ________》、《 ________》、《 ________》等。 1《春水》收入诗人在 ________至 ________所写的小诗 ______首。 1《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于 ________、 ________、 ________的见解。 诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么。 2冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬“ ________”着称。 2冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“ ________”、“ __________” 参考答案： 1．谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家 2．繁星；春水；泰戈尔 3．郭沫若；徐志摩；凤凰涅盘；再别康桥 4．行为的果子结得愈小 5．满蕴着温柔，微带着忧愁 6．宋；苏轼；拂面的微风里，知道春来了 7．是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑 8．人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉 9．爱 l0．《斯人独憔悴》；《去国》；《小桔灯》 ll．《寄小读者》；《往事》；《笑》 l2．小诗；短小 ；形式自由；富含哲理 13．爱国；维新思想 l4．我的文学生活；笔画简单好写，莹字的含义 l5．泰戈尔；飞鸟集 16．一； 1919年冬； 1921 年秋； 164 首 ； 《 晨报副刊 》 17．繁星；春水；超人；冬儿姑娘；寄小读者；归来之后；樱花赞 l8． 1922 年 3 月； 6 月； l82 首 19．母爱；童真；自然 20．繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中 21．爱的哲学 22．繁星格；春水体。 【 妙语佳句 】 ☆童年呵。 是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 —— 《繁星》 ☆ 青年啊。 为着后来的回忆，小心着意描你现在的图画。 —— 《繁星》 ☆言论的花，开得愈大；行为的果子，结得愈小。 —— 《繁星》 ☆空中的鸟。 何必和笼里的同伴争吵呢。 你自有你的天地。 —— 《繁星》 12 ☆成功之花，人们只惊羡她显现时的明艳。 然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 —— 《繁星》 ☆墙角的花，你孤芳自赏时天地便小了。 —— 《春水》 ☆星星 —— 只能白了青年人的发，不能灰了青年人的心。 —— 《春水》 四、 《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判 【 走近 作者 】 ： 鲁迅（ 1881 年 — 1936 年）原名周樟寿，后改名为周树人，字豫才，浙江绍兴人。 出生于没落的封建家庭。 中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人，世界十大文豪之一。 1918 年 5 月，首次用“鲁迅”的笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文化运动的基石。 还创作出版了中篇小说《阿Q 正传》是中国文学史上不朽的杰作，已经成为一部“必读的民族典籍”。 主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、散文集；《朝花夕拾》、散文诗集《野草》杂文集：《热风》《华盖集》《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集 》。 【 内容 简介 】 ： 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。 全书收录了《猫 .狗 .鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。 不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。 本书中的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与〈山海经〉》等篇被选入初中语文教材。 《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛 苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。 《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。 指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《猫 .狗 .鼠》通过三种动物之间详尽的论述来表明了当时中国的景况，也正因为那时，发现了鲁迅的隐鼠并不是因长妈妈故意杀死的，也为后〈阿长与山海经〉作了铺垫。 《朝花夕拾》中的第一篇文章《狗 .猫 .鼠》核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视，媚态的猫实际上是以物喻人，不仅指现代评论派的资产阶级文人，也勾勒了一 切反动黑暗势力的共同特征。 《二十四孝图》通过鲁迅的青年时代对于〈二十四孝图〉的理解，也同时通过此来批斗了当时中国社会思想的封建，主要内容就是鲁迅对于〈二十四孝图〉的认识《二十四孝图》是《朝花夕拾》里的一篇重要作品，表现了鲁迅对白话文的坚决扞卫和对。