七年级上册现代文课内语段阅读练习题含答案

七年级上册现代文课内语段阅读练习题含答案内容摘要：

，白的像雪。 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。 ②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 风里带来些新翻的泥 土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 1．请给①段文字拟一个小标题。 2．第①段划线句子运用了什么修辞方法。 有什么作用。 A句： B句： 3．“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么。 （ 1 分） 4．第②段用这诗句开头在文段中有什么作用。 从那个角度写出了风的特点。 《济南的冬天》阅读题 （一） 设若单单只有阳光，那么算不了出奇。 请闭上眼睛想（ ）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界。 小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低 声说： “ 你们放心吧，这儿准保暖和。 ” 真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。 他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。 他们由天上看到山上，便不知不觉地想： “ 明天也许就是春天了吧。 这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧。 ” 就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢。 1．括号处应填的一个标点是：。 2．文段第一句是结构上的作用是什么。 3．解释下列词语在文中的意思： 着落： 慈善： 4．文段中加点的两个 “ 它们 ” 的意 思是否一样，请简要说明。 5．指出作者描绘景物的观察角度。 6．济南为什么是个理想的境界。 7．文中 “ 晒 ”“ 睡 ”“ 醒 ” 用得很贴切，你是怎样理解的。 8． “ 小摇篮 ” 比喻 ，作用是 ， “ 小 ” 照应了前面 一词。 9．文段中划横线的句子说明了济南的什么样的地形特点。 10．若用平实的语言概括加横线这句话，应是： 【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全 拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。 【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南。 有泉 —— 到处是泉 —— 有河，有湖，这是由形式分。 不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是 “ 自然 ” 的情人吧。 大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美 好的了。 可是看水，是要看秋水的。 济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。 先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。 这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。 是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。 它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。 淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。 浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。 只有这个，是它们的香甜的烦恼。 羡慕死诗人呀。 1．两文都是写济南的水，从时令上看 ，甲文写的是 的水，乙文写的是 的水。 2．甲文中水的特点是 ，乙文中水的特点是。 3．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“ ” ，乙文中的 “ ”。 4．理解下面两个句子的意思： ① 这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 ② 济南是 “ 自然 ” 的情人吧。 5．将乙文中 “ 哪儿的水能比济南。 ” 改为 “ 哪儿的水都比不上济南。 ” 有什么不好。 （三） ⑴ 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 ⑵ 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 A 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。 B 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。 1．第 ⑵ 段的描写对象是 ，其特征是。 2． “ 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪 ” 此句中的 “ 卧 ” 字用得极妙，理由是。 3．划线句 A 采用了 的修辞手法，把水写得灵气、多情。 句中“ 绿的精神 ” 指的是：。 4．划线句 B 是一个比喻句，其本体是 ，喻体是。 你能否从语段中再找出其他的比喻句。 （至少一例） 5．这两段文字表现了济南冬天 的特点。 （四） 最 妙的是下点小雪呀。 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上 ____________着一髻儿白花，好像日本看护妇。 山尖全白了，给蓝天 ____________上一道银边。 山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还 ____________着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们 ____________上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气 ! 1．根据课文，在文段横线上填词。 2．文中 “ 这件花衣 ” 具体是指 ____________ ，山的 “ 肌肤 ” 是指。 3．这段文字从 —— 变化的角度围绕 “____________” 字描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色，又按 ____________顺序从山上写到山坡、山腰。 4．文中哪些地方表现了 “ 小雪 ” 的 “ 小 ”? 5．总说这一段文字内容的一个句子是： 6． 作者赞叹雪后小山的句子是： 7．画线句子采用了什么修辞手法，请稍作赏析。 化石吟 （一）阅读下面文段，回答文后问题。 最早的鱼儿怎么没下巴。 最早的鸟儿怎么嘴长牙。 最早登陆的鱼儿怎么没有腿。 最早的树儿怎么不开花。 逝去万载的世界可会重现。 沉睡亿年的石头能否说话。 长眠地下刚苏醒的化石啊， 请向我一一讲述那奇幻的神话 你把我的思绪引向远古， 描绘出一幅幅生物进化的图画； 你否定了造物主的存在， 冰冷的骸骨把平凡的真理回答。 肉体虽早已腐朽化为乌有， 生之灵火却悄然潜行在地下， 黑色的区壳裹藏着生命的信息， 为历史留下一本珍贵的蜜码。 时光在你脸上刻 下道道皱纹， 海枯，石烂，日转，星移„„ 生命的航船从太古不息地向近代进发。 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼， 啊，你 —— 令人叹服的大自然， 高明的魔法师，卓越的雕刻家。 逝去万载的世界又重现， 沉睡亿年的石头说了话。 长眠地下刚苏醒的化石啊， 你讲的故事多么令人神往、惊讶。 、六两节漏缺的句子补上。 划分节拍。 沉睡亿年的石头说了什么话。 《看云识天气》阅读题 一、 天上的云，真是姿态万千，变化无常 （ 1） 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中 （ 2） 有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马 （ 3） 它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。 云 就像是天气的 “ 招牌 ” ：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 1．在 _____内填上合适的标点符号，然后再说说这个标点符号的作用。 （ 1） ________；（ 2）： ________；（ 3） ________。 2．解释加粗的词，并从原文找出与之相呼应的句子。 （ 1）姿态万千：（ 2）变化无常： 3．用文中的原句概括出这段话的大意，然后指出这段话在全文中的作用。 （ 1）原句： （ 2）作用： 4．云的特征是什么。 5．这段话用了哪些说明方法。 ________________。 6．这一段文字能概括全文中心 的句子是（ ） A．天上的云姿态万千，变化无常。 B．它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 C．云就像是天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 D．刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。 7．文中最后一句的 “ 天气 ” 能否改成 “ 气候 ”。 为什么。 二、 天上的云，真是姿态万千，变化无常。 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马„„它们有时把天 空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。 云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 8 个比喻来说明云的形态变化之多，它紧扣哪两个字来写的。 请用一句话回答。 、比喻的句子。 三、 阅读下文，完成 5~11 题。 ①天上的云，真是姿态万千，变化无常□②它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中□有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列 着□有的像羊群，来来去去□有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空□还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马□③它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 ④刚才还是白云朵朵，阳光灿烂□一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。 ⑤云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 □处加上标点。 “招牌”一词的妙处。 7.②句所照应的短语是 ___________________，说明云和天气关系的句子是_______。 8.①句和⑤句在选文中分别起的作用是 ______________和 ______________。 “美丽”和“ _______”，“白云朵朵”和“ _______”相对比，说明云“ _______”的特点，这样写的用意是____________________________________________。 “‖”划分选文的层次。 ① ② ③ ④ ⑤ _____________________________________。 四、天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 刚才还是白云朵朵，。