20xx苏教版语文一年级上册总复习备课内容摘要:

巩固练习。 默写生字词: 大方、小虫、月牙 三 、复习《看菊花》 1.你们见过菊花,喜欢菊花吗。 有一个小朋友就在爸爸妈妈的带领下,去公园欣赏了菊花,我们一起去看看吧。 齐读课文《看菊花》。 2.课文的第二自然段把菊花写得可真美呀。 谁来把它读好了。 3.你能不 看书,看着菊花图,美美地背一背第二自然段吗。 4.巩固练习。 ( 1)看拼音写词语。 yě xǔ kāi f224。 nɡ b249。 tīnɡ diǎn t243。 u ɡōnɡ kāi ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( 2)同音字、近音字组词。 工( ) 方( ) 公( ) 放( ) 五、复习《练习三》 1. 句式训练。 2.写好 点。 3. 读读背背。 4.学会正确、有礼貌地打电话。 指名朗读课文, 师生评点。 齐读课文。 看图跟着音乐背诵课文。 看拼音写词语。 口头扩词练习。 学生复述四封信的内容。 齐读课文。 指名背诵课文。 集体背诵课文。 句式训练。 写好 点。 读读背背。 学会打电话。 拓展练习,意在训练学生的扩散思维及口头表达能力。 看拼音写词语,一方面让学生拼拼读读,复习巩固他们的拼读能力,另一方面也是复习巩固生字词。 平 时的教学中发现,学生不能正确区 分同音字,设计此项练习,让学生通过比较,填空,知道同音字的不同意思,并能正确区分。 板书设计: 第三单元 5 授课日期 月 日 复习课题 第四单元复习 课型 复习 本课题课时数: 1 本教时为第 1 教时 备课日期 月 日 复习目标: 1.准确认读识字 8 四 课的生字,较熟练的掌握“ 采 、田、 林 、 花、 牛、沙、贝、 丫 、 珍 、 鱼 、羊、犬、牧、草、地、鸡、鸭、鹅、鸦、日、长 ”这些生字的音形义,能按笔顺正确、端正、整洁的书写。 进一步掌握笔画“提、竖提”。 2.正确、流利、有韵味的诵读识字 7 四 课,理解文中的词语,能结合韵文看图说几句话。 3.读背练习中“读读背背”的内容。 复习重点、难点: 重点:复习这一单元的生字。 难点:理解文中的词语,能结合韵文看图说几句话。 复习方法与手段:读读讲讲再练练。 复习过程: 教师活动 学生活动 设计意图 一、 导入揭示本课复习内容。 二、复习韵文及插图 1.读识字 5,看图说一说图上画了什么。 2.读识字 6,看图说一说图上画了什么。 3.读识字 7,看图说一说图上画了什么。 4.读识字 7,看 图说一说图上画了什么。 三、 复习本单元生字 1.翻到生字表,自由认读并口头组词。 2.同座互读互纠。 3.教师检查: 字音 ( 1) 抽读词语:采集、昆虫、田野、螳螂、蚂蚁、蟋蟀、沙滩、贝壳、脚丫、海鸥、港湾、晚霞、 小鸡、小鸭、白鹅、乌鸦 ( 2) ( 2)选择正确的读音: 昆虫(。
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