20xx年高校辅导员应聘面试备考资料小抄

20xx年高校辅导员应聘面试备考资料小抄内容摘要：

F 辅导员应保持全天候信息畅通，保证在第一时间能够接报消息，到达紧急事件现场。 二十二、 接到学生紧急事件报告以后，应该怎么办。 答： 1. 第一阶段 , 以情入手，稳定当事人情绪和事件的局面。 （ 1）辅导员立即赶到现场，保护现场，防止事态蔓延。 （ 2）依据事件性质和程度不同，选择拨打 110， 120， 119 请求救援。 （ 3）迅速成立临时工作组，现场指挥，处理工作，防止事态恶化。 （ 4）事件稍趋稳定后，与相关人员谈话，初步了解事发原因。 （ 5）在事发 30 分钟之内，将事件及初步调查情况向主管部门和领导报告。 （ 6）事发当日之内，形成书面材料上报学校相关部门及校领导。 2. 第二阶段，分析事件性质，明确相关责任，以理服人。 （ 1）启动紧急事件工作组，分工负责家长接待，信息沟通，事件跟踪处理。 （ 2）根据事件处理情况，每天安排一次协调会，以确定下一步工作重点和方案 （ 3）将事件的真实情况在一定范围内进行通报，以正视听，防止以讹传讹。 （ 4）协助、配合学校保卫处、学生处、公安机关确定事件性质。 （ 5）根据事件性质向家长通报事件的起因、初步鉴定结果，同时听取家长的意见，并把沟通情况报告学校。 （ 6）做好家长的情绪安抚工作 （ 7）将事件的处理过程进行翔实记录，并汇总成书面材料上报相关领导。 在学校领导的指导下，依法办事，依法结案，做到快捷、准确、不留隐患。 （ 1）辅导员要配合学校根据事件的最终性质认定，组号家长（或学生）的解释及协商处理。 （ 2）与家长（或学生）签署事件处理备忘录或协议。 二十三、 如何协调与处理紧急事件中几个主体之间的关系。 二十四、 典型学生紧急事件应对 （ 214） 答：校园火灾； 交通事故； 校园治安； 疾病防控； 安全稳定 二十五、 谈一谈你对网络两面性与大学生成长关系的理解。 答： 1. 网络对大学生的成长成才具有促进作用： （ 1）共享信息，及时更新，有利于知识结构的完善； （ 2）开阔视野，促进交流，有利于开放思想的形成； （ 3）发展个性，促进创新，有利于自主意识的加强； 2. 网络对大学生的健康成长带来消极影响： （ 1）在世界观方面，价值导向多元化、政治观念淡化； （ 2）在道德观方面，道德意识弱化，道德人格缺失； （ 3）在人生观方面，个性主义膨胀，人格双重化； 二十六、 辅导员如何教育引导学生正确应对在现实世界和虚拟世界中的行为差异。 答： 1. 加强教育引导，营造良好氛围； （ 1）加强网上舆论引导；（ 2）开展网络文明建设活动 （ 3）重视网络法制宣传和教育。 2. 加强管理监督，规范网络行为； （ 1）运用技术手段，维护网络安全； （ 2） 制度相关制度，规范网络行为； （ 3）建立监 管体系，约束网络行为； 7 ，强化自律意识； （ 1）树立大学生的网络文明意识； （ 2）提高大学生运用网络的能力； （ 3）成立大学生网络文明自律组织； 二十七、 作为辅导员，如何认识和利用网络这一学生教育和成长发展的新平台。 应该具 备什么样的素质和能力。 答： ，引导学生健康成长 （ 1）变“单向灌输”为“双向互动”；（ 2）变“权威压服”为“循讯善诱” （ 3）变“简单说教”为“丰富多彩” 2. 搭建服务平台，满足学生发展需要； （ 1）提供信息服务，关爱学生成长 （ 2） 提供交流服务，呵护学生心灵 3. 搭建管理平台，加强学生日常管理； （ 1）建立学生信息数据库系统 （ 2）建立起完善的制度平台； （ 3）建立日常管理工作的网络平台 4. 建设一支素质过硬的网上思想政治工作队伍； （ 1）主动学习网络知识； （ 2）以平等的心态进行交流； （ 3）掌握使用网络语言； 二十八、 大学生职业生涯辅导需要重点把握哪几个方面的内容。 答：认识自我、认识职业环境、职业决策、提升求职技巧、就业政策 二十九、 经常会存在少数的同学，他们不仅自己学风不好，而且对集体产生恶劣的影响。 对这样的同学，辅导员应该怎么办。 三十、 学校、院校可能会安排一些集体活动，并且常常由辅导员负责落实。 如果你作为辅导员，认为这些活动可能会耽误学生的学习时间，影响学风建设，你会怎 么处理。 三十一、 学风建设是一个复杂的系统工程，需要教学、管理和学生系统等各方面的协调配合，你认为辅导员可以在哪些方面有所作为呢。 答： 1. 辅导员要以身作则； 3. 与任课教师的沟通； ； ； 三十二、 学风的组成要素。 答：学习目标、学习方法、学习兴趣、学习纪律、学习氛围、文明素养。 三十三、 学风建设的方法。 答： ； ； ； 4. 学习方法交流会； 5“一帮一”互助小组； 6. 计算 机的管理； 7. 考前教育与诚信教育； 三十四、 如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性。 答： ； （ 1）国家进步、民族复兴、社会发展的需要； （ 2）信息时代思想政治教育工作的需要； （ 3）高校教育管理体制改革的需要； （ 1）准确把握大学生思想特点的需要； （ 2）做好大学生教育、管理、服务工作的需要； 3. 是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要 求 三十五、 辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式。 答： 1. 通过学习全面提升自身素质 （ 1）学习政治理论 （ 2）学习政策法规 （ 3）学习专业知识 （ 4）学习工技能 2. 通过实践全面提高自身能力 （ 1）通过实践养成健康的人格特质 （ 2）通过实践不断创新工作思路 （ 3）通过实践来提高业务素质 （ 4）通过实践来提升团队精神与交往能力 3. 通过思考和总结升华思想理念 （ 1）增强使命感 （ 2）提升责任意识 （ 3）树立终身学习观念 （ 4）正确认识和发展自我 三十六、 如何看待辅导员发展前景。 怎样进行自我完善。 答： 1. 党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业。 8 2. 社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业。 （ 1）辅导员素质在不断提高 （ 2）辅导员从业经历让人受益终身 （ 3）辅导员后续发展具有充分的空间和机会。 三十七、 一： 1. 十七大中当选的 9 个常委是： 2. 当选美国总统，是第 任 3. 神七飞天的三个英雄是 4. 08 年奥运会是第 届奥运会 5. 我校于（）成立的（）科院校，今年是我校建校 （）周年。 二：问答。 ，某班主任组织一次主题班会，由班长主持，班主任简单介绍了一下考试纪律，然后班长讲了考试作弊的严重后果，然后大家发言，讨论考风考纪的重要性，最后大家举手宣誓，坚决遵守考纪。 你认为这次班会能否达到效果。 一： 1. 胡景涛在十七大报告中指出：高举中国特色伟大旗帜，最根本的就是坚持 和。 2. 构建社会主义和谐社会的总要求是：（ 6） 3. 党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求，其中之一就是“实现（）国内生产总值到2020 年比 2020 年翻（）番”。 4. 党章总纲规定我党当今三大历史任务是： 5. 中华人民共和国最高国家权力机关是： 他的常设机关是： 6. 根据《中华人民共和国高等教育法》，高等学校的中心任务是： 7. 我国高等学校的领导体制是：。