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身份的 为访问者所持有 域管理员有修改的权限 可以对其权限进行修改和限制 这里测试就输入 test ,可以随意。 执行下一步 默认密码为一串随机密码 不大方便记忆 但是安全性能相对较高,我们 做测试就用不着了,写个 test 的密码就行了吧。 但是在实际应用中不应该出现类似 test的账号和密码,因为安全性能极低。 执行下一步 选择根目录 ,也就是用户登录以后停留在的物理目录位置 ,我事先在 C:\盘下建立了 FTP这个目录。 选择好目录 执。serv-u103图文教程
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隐居龟山,号称“龟山先生”。 程颐,北宋哲学家、教育家。 字正叔曾任秘书省校书郎他的著作有《易传》等。 我在预习时有点疑问: 二、 课堂导学案 1.自己试读课文,注意读准字音,并画出生字,多读几遍;练习把句子读通顺。 2.以小组为单位学习生字,组长带领组员进行字义、字音、字形的学习。 3.用生字卡片检查识字情况。 (可采用开火车读、个人读、齐读、男女赛读等形式)注意纠正容易读错的字音。 如:“宋
把握课文的主要内容,明白如果从小没有养成好习惯,长大就会给工作造成不可挽回的损失。 教学过程: 一 、 谈话导入: 同学们,你们喜欢学习童话吗。 为什么。 今天,我们再学一篇童话《“没头脑”和“不高兴”》 二 、 学习新课: : 一读:小声 读课文,初步了解课文的内容,思考课文写了一件什么事。 13 二读:画出带有生字的词语和不理解的词语,并联系上下文、查字典理解词语的意思,标出自然段。 三读
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