20xx年新版人教版七年级下册语文文言文总复习

20xx年新版人教版七年级下册语文文言文总复习内容摘要：

孔子云： “ 何陋之有。 ” 三、回答下列问题 统领全文的一句是 文中点睛之笔是 本文表达了作者怎样的志趣（情怀）。 表现陋室主人交往之雅的语句的是什么。 表现主人生活环境清幽的句子是 什么。 文中前面说 “ 斯是陋室 ” ，结尾说 “ 何陋之有。 ” ，到底这屋子是陋还是不陋。 文章结尾提出两个历史人物、引用孔子的话，分别有什么作用。 七年级下册 爱莲说 一、指出加横线词的含义 可爱者甚 蕃 蕃：。 濯 清涟而不 妖。 濯：。 妖：。 不 蔓 不 枝。 蔓：。 枝：。 不可 亵 玩焉。 亵：。 陶后 鲜 有闻。 鲜：。 宜 乎众矣。 宜：。 亭亭 净 植。 亭亭： ； 植： 二、翻译句子 予独爱莲之出淤泥而 不染。 濯清涟 而不妖。 莲，花之君子者也。 菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人。 牡丹之爱，宜乎众矣。 三、回答以下问题 文中最概括莲花高 贵品质的语句 是什么。 比喻君子不同流合污的是哪一 句。 本文采用了以花喻人、托物言志的写法。 作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情。 作者要赞颂莲花，为什么还要写菊和牡丹。 七年级下册 24 河中石兽。 6 （ 1） 山门 圮 ． 于河 （ ）（ 2） 阅． 十余 岁 ． ( ) （ ） （ 3） 曳 ． 铁钯 （ ）（ 4） 湮 ． 于沙上 （ ） （ 5） 尔辈不能究 物理 ． ． （ ） （ 6） 如是再 啮 ． （ ）（ 7） 不更 颠 ． 乎 （ ） （ 8） 如 ． 其言，果得于数里外 （ ） (9)竟 ． 不可得 （ ） （ 10）众服为 确论 ． ． （ ）。 (4分 ) ⑴如 是 ． 再啮 古义：（ ） 今义：（ ） ⑵尔辈不能 究 ． 物理 古义：（ ） 今义： （ ） “之”用法不同的一项是（ ） (2分 ) 之 ． 笑曰 之 ． 于上流 之 ． 之 ． 力。 (4分 ) ⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去。 翻译 ⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多 矣，可据理臆断欤。 翻译。 (2分 ) ： （ 1） 在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误。 为什么只有老河兵提出了正确的办法 ? (2)文章中写到了两次“笑”，你是怎么理解其中的意味。 “但知其一，不知其二”却主观臆断，以至犯下错误或闹出笑话的事例。 在说说学习了这篇课文的体会。 __ __________，这是一部 _ ___小说。 作者是 _ _____朝的 _ _____。 他曾经主持编纂了大型图书 ___ __________。 7 七年级下册： 孙权劝学 一、解释加点的词 答案 卿今 当涂 ． ． 掌事 当：掌管。 当涂：当权 孤岂欲卿 治 ． 经为博士邪 治：研究 但当 ． ． 涉猎， 见 ． 往事耳 但：只。 当：应当。 见：了解 孰 ． 若孤 孰：谁 蒙 乃 ． 始就学 乃：于是 即 更 ． 刮目相待 更：重新 大兄何 见事 ． ． 之晚乎 见事：认清事物 二、翻译下列各句 答案 孤岂欲卿治经为博士邪 我难道想要你研究经书当博士吗。 但当涉猎，见往事耳 只是应当浏览群书，了解历史罢了。 士别三日，即更刮目相 待 士别三日，就要重新另眼看待。 大兄何见事之晚乎 长兄怎么知道这件事这么晚啊。 蒙辞以军中多务 吕蒙总是以军中事多来推辞。 三、写出自本课的成语 吴下阿蒙、士别三日、即更刮。